培训机构教学主管工作总结.docx

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1、 培训机构教学主管工作总结培训机构教学主管工作总结1 秋去冬来，转瞬又是岁末，我们又将迎来新的一年，劳碌中我们的教学工作也将告一段落，回忆这一学期的教研组工作，算不得有什么阅历，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教育主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回忆，为今后更好开展工作理顺思路，积存阅历。下面我把主要状况汇报如下： 对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，很多业务水平急需提高。这也给了自己很多压力，促使自己必需不断学习，提高。思索如何引导教师在园本教研中树立精确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有

2、效促进教师的进展，推动我园园本教研步入良性循环。 一、仔细踏实地落实常规治理 1、备课 本学期在备课方面，各位教师根本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查教师的备课内容，教具的预备。应组织教师集体备课相互学习，相互提高。教师的进展离不开一个良好的团结、奋进、相互信任的集体环境。每个人都有自己的学问、阅历及才智特长，假如只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课制造了一个共同共享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，共享各自的体会与阅历，围绕新的课程改革，结合教材、课标进展集体备课，进展课堂教学、课时设计。集体备课备活动的教学目标、重点、难点，

3、备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到有规划、有时间、有预备、有记录。 2、相互听评，促进的教师专业化水平提高。 本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位教师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了很多缺乏，对于课程的设计，安排，流程大局部教师都还不是很清楚，开展此活动太少。 因此，总结各位教师除自己钻研业务外，还应注意相互学习，相互听课，要求本组教师听课节数每一学期不少于5节，通过听课、评课，对教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素养教育的要求，教师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、探讨，在教学讨论上与教师进展详细磋商和

4、指导，指出胜利与缺乏之处，提出努力的方向，讨论对策，课堂效率，提高教师的教学讨论力量。 3、坚持初期规划、期末总结制度。学期初，依据幼儿园工作方案，制定教研组规划，期末要仔细总结教研教改的状况，做好总结工作。 4、教研结合，围绕规划积极落实研讨活动。 我们教研组内的教师大多都是新教师阅历不是很足。为了使教师们在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。比方学习一些幼教杂志上的文章，组内的沟通课等，组织教师相互听课、评课，争论各自的优缺点，使大家在教学中有肯定的提高。在这样的活动中，教师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人阅历和思索成为一种共享的资源。 5、主题活动

5、 本学期主题活动未能很好开展，我也将吸取教训与阅历，盼望下学期能很胜利的开展此活动。 二、家园互动，促进教育教学工作的顺当开展 家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的安康进展。因此本学期中，我们一如既往的注意家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会、家长接送孩子的时间等渠道、加强与原文链接：家长的沟通与沟通，相互了解孩子在家、在园的的学习生活状况。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的时机。促进家园共育。 今后，本教研组将连续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，多开展能提高教师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月开展一个主题活动，教师进展教学评比，多开

6、展亲子活动促进家园共育等活动。提高教育教学质量，在不断总结阅历的根底上推陈出新，开创教研工作的新局面。 培训机构教学主管工作总结2 转瞬间，一年时间又匆忙而过，回忆这一年来，感受颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了肯优查缺、力促提高、以求进展，现对本学年度的工作状况，作一简要总结。 一、肯优 负责教育处日常治理工作、帮助主管校长抓教学、担当六年级语文、综合实践、心理三门课程，这是我一年来的工作任务。 1、治理工作 教育处工作量大而杂。从学期初规划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，到县、区、校三级教研活动的开展，

7、以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要仔细，参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是积极的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人心情而影响工作质量。虚心向有丰富工作阅历的校长和老教师请教，团结同事，关怀青年教师的成长，热忱助人。一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮忙下，使教育处日常治理工作顺当开展，教育教学工作有条不紊。 为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校安排了大量档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和教师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计酬劳。最终，在教师们的共同努力下，我校在县初次检查中获得了好评。 2、教学工作 六年级毕

8、业班，要参与县期末质量检测。我在安排好教育处治理工作的同时，千方百计抓时间紧时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，都严格要求自己。期间，曾讲公开课两次，并自行主持课后研讨，虚心承受听课教师们的珍贵意见，反应到日后课堂教学实践中，去尝试应用，总结提升。功夫不负有心人，最终，在期末质量检测中，我所执教的班级语文成绩名列前茅，我本人被评为榜样。一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜，荣誉只是对我努力工作的一个认可。我将连续努力，上不愧对国家和人民给予的重任，下不愧对自己为人师表之本责。 3、教研教改 为了提升自己的业务水平，了解最新教育动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新

9、精神。严格要求自己每天至少看一篇教育论文，加强理论修养，内化教育素养。常常记教学反思随笔，把教学过程中经受的点点滴滴，遇到的各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来。积存资料，丰富阅历。将零散的详细化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想，并将其常常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充实完善自己。虽明知差之遥遥，但努力向讨论型教师方向靠拢。 二、查缺 对教育处治理工作，业务还不够熟识，操作还不够娴熟，须脚踏实地地去做，虚心仔细地去学，以使自己快速成长起来。教学方面对差生主要是实行开小灶、严要求的方

10、式进展强化治理，对其心理攻坚尚不到位，所以见效慢，简单激化师生间的冲突，还得在实践中多摸索。课堂教学水平有待提高，要与同事们多切磋，多学习。教研方面，仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论学问，所写随感不能仅仅停留在外表现象，还应擅长总结提升，以形成有肯定深度的，并具有自我指导意义的理论型文字。另外，意志仍不够顽强，坚持还不够彻底，实是欠缺“铁杵磨成针”的精神。长此以往，年年增岁不增识，将相当惭愧。所以盼望目睹此总结之人能够与本人共同催促我，提示我，以不荒废人生岁月。 能够年年有进步，在献身于教育事业的同时，实现自我价值。这便是我所追求的。我深知离此尚远，盼望与广阔同仁智士同切磋，共提高。 培

11、训机构教学主管工作总结3 一年的光阴，悄然消逝，在岗位上我遵循校领导的指导，鼓舞教师，培育人才，让我们学校不断为社会输送人才。 一、教师的培训 我们学校有着丰富的教师资源，但是对于许多教师的教学水平，我并不感觉满足。为了让我们学校消失更多优秀的教师和出色的班主任，举办了教师培训班，盼望让全部教师的教学水平得到提升，这是我们学校内部培训，而培训的教师都是一些学校骨干教师，他们为学校培育出了许多优秀人才，有阅历。有实力，他们也成为了学校的星星之火。点燃学校众多教师。让他们在教学工作中不断的开拓创新。给力量缺乏的教师，积极的成长空间。给有实力的人更多的学习时机，让全部的教师都明白教学的神秘，对于教师

12、的素养始终都是我们学校重点关注的一点，所以这也是我的任务，既然负责这一块，就必需要担负起责任，把我们学校的教师培育成合格的教师。我们不会教育他们专业的学问，传授的是教学的理念，教学的方法，让他们在教学中学会开拓思维。 二、对各科教师考评 我们学校每个月都会对教师进展工作考评，究竟我们学校需要的是负责人的教师，而不是那些在岗位上铺张时间的人，因此我们学校最重视的还是这一点。我带着学校考评组，对每一位教师的教学质量做考评，考评主要从三个方面来测试，一个是学生的考试成绩，一个是教师的教课水平，最终一个是学生对教师的评价。 通过这三个放面综合推断一个教师在学校的奉献。按规定我会带着教师在每个月中开头进

13、展考评，教师讲课就到教室后面看讲课的质量如何。学生听课时的表现如何，那些地方做的好不好，这些我都会通过笔记记在下来。作为之后考评的评语，对于学生的所说的话语，我们实行的投票的方式来检查，成绩优异的教师就会得到我们的认可，成绩不好的教师就会批判，为了证明我考评真是性，我实行的是符合要去的数据做最终的说明。 三、工作的责任 作为教育主任，治理整个学校初一年级教师，为了让教师教学没有压力，为了让学生有更多的时间来学习，我会听取教师的意见，他们对于教学的看法，由于我究竟不在岗位上教学，属于治理人员，与学生接触，远没有在岗位上教学的教师了解学生。所以为了符合实际，我会听取意见，不会以一家之言影响教师的教

14、学固然对于教学成绩差，做的不符合要求的教师我会赐予教导和培训，但也会实行惩处。提高教师的教学责任感，我会主动引导教师朝着这个方向走。 培训机构教学主管工作总结4 一、抓好教学常规，强化教学治理落到“实处” 抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的根本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实治理工作的一项重要措施。 1、严格执行省“五严”规定。本学期教务处严控学生在校学习时间；监控学生作业总量，保证学生每天一小时的阳光体育运动。同时严格执行国家课程规划，促进学生素养全面进展。本学期教务处严格执行教育局公布的义务教育课程规划，开齐开足各门课程。 2、加强常规检查。按要求

15、实行多种形式，仔细抓好教学常规检查，定期不定期相结合的方式进展业务检查，准时进展总结反应，以利于进一步的工作。 校领导加强课堂教学治理，重视各项教学常规的落实，坚持课堂检查制度和准时反应制度，保证教学正常秩序。 每月进展一次常规检查，准时反应信息。每月对教师备课笔记、听课笔记、作业等教学常规工作进展了检查，本学期特殊增设了教学常规检查反应表，就备课方面（教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教学反思）及作业等提出了中肯的意见和建议。使得教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。 在汇龙镇教管办的要求下，我校和圩角初中进展相互教研活动，每月一次互查制度，相互学习，相互取经，相互监视，也

16、有利于我校教学质量的提高。 3、抓好听课、评课活动。为了推行“15xx”高效课堂模式，学校领导深入课堂听课、评课，帮忙和指导教师改良教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动，教师执教力量有了肯定的提高。 4、抓好考试质量分析和学生的综合素养评价。加强考试工作的标准，按规定要求进展教学质量检查，教学质量分析注意学科教学状况、注意学生学习共性需求，我校对每次大型考试都进展细化量化考核，分析到各科目各任课教师，对平均分、及格率、增长率都进展分析比拟，并对下一阶段提出详细量化目标，这样有利于激发教师之间的竞争合作，有利于学校的教学质量提高。教师仔细对待平常的单元检测，做到严格监考穿插阅卷，并仔细做好

17、检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学状况进展全面总结，不断加强教学治理。本学期我们除了期中考试和期末考试外，我们还进展两次全面的质量检测，同时利用书信的形式和每位家进步行书面沟通，让学校教育同家庭教育结合起来，有利于学生学习成绩的提高。 我校仔细实施学生综合素养评价，建立并完善了学生成长档案。根据学校制订的综合素养评定方案及相关评定方法，对学生进展综合素养评定，并做好存档记录。 5、加强教研组、备课组治理。本学期学校进一步完善了教研组长、备课组长职责，让每位组长明确了教研组、备课组工作职能和工作职责，同时要求每位组长能不断提升自身业务力量，充分发挥组员的积极性和团队协作精神。屡次召开

18、教研组长会议，统一思想，统一熟悉，每月一次教研组会议进展思想沟通、理论学习，让教研组例会真正起到对教学质量提升的促进作用。 6、开展“推门听课”活动，提高课堂教学的高效性。课堂教学是教学常规工作的重头戏，是教学质量的保证。本学期的公开课与以往有所转变，学校领导带头上“15xx高效课堂模式”课，让全体教师学习观摩争论，然后由各教研组长上课，最终推广到全体教师上高效的课。 坚持备课组相互听课，推广“同题异构、异题同构”的方法，来激发教师的教研热忱。学校行政、骨干教师带头深入课堂听课评课，帮忙和指导教师改良教法、提高教学业务水平，以此来提高课堂教学的质量。 二、扎实抓好初三教学工作，努力提升教学质量

19、。 初三年级的教学工作是我校教学工作的重中之重，学校领导关注初三的教育教学工作。围绕“明年中考连续创辉煌”做好文章。教务处人员常常开展随堂听课，做到准时看、常常听、随时查，发觉问题准时解决。积极探究提高教学质量的胜利之路，扎扎实实抓好教学质量。重点抓好毕业班的班风、学风建立，为形成好的质量意识制造条件。针对毕业班的详细状况，屡次召开专题会议，重点探讨我校毕业班成绩与改良措施，争取教学质量明显提升。这个学期以来，在初三班主任的辛勤工作下，初三尽管底子薄，但没有消失流生，班级面貌良好，学生学习气氛较浓。 三、以研兴教，提高教科研力量，促进教师专业化成长 1、加强理论学习，提高教师自身学问修养和文化

20、内涵。大多数教师能充分利用网络资源和学校征订的教育报刊杂志，开展日常学习活动，从中吸取教育教学养分。依据个人参加的课题讨论进展相关内容的主题阅读，从中获得开展课题讨论的理论支撑，在范熊熊校长的带着下，我校一线骨干教师积极参加学校的教科研课题讨论工作，范校长在暑假教师培训期间，对全体教师加强教育科研根底理论学问的学习，充分发挥教科研的效劳、先导功能，推动了学校、教师、学生的可持续进展。 2、以研兴教，提高教师的教科研力量。在教学、实践、讨论的根底上，引导教师撰写科研论文，为全体教师制造胜利的条件，积极为教师供应论文评比，鼓舞参与各级给类教育教学论文、教学设计评比活动，主要组织了“南通市教育学会优

21、秀论文”、“启东市优秀爱生案例评比”、“启东市教育科研论文评比”、“南通市教育学会优秀教育论文评比”“启东市优秀班会课教学设计评比”、“南通市陶研会论文评比”等等。教师们在实践中不断探究，不断总结，驾驭教育、教学的力量明显增加了，出自教师、学生之笔的文章在各级各类报刊上应运而生。本学期里，在各级各类评比中，我校教师有20多人次撰写的论文和设计获奖或发表。这个在农村初中也是比拟少见的，这说明学校的教科研力气强大，有力地支撑着学校的教育教学质量提高，也有利于教师个体的成长。 四、新学期工作设想 下学期，教务处将围绕市局提出的“教育治理高效年”这个主题，进一步完善各项教学常规制度，引入竞争机制，激发

22、教师工作热忱，确保教育教学质量稳步提升。为此将努力做好以下几项工作： 1、加强毕业班的教育教学治理，仔细抓好毕业班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把初三教学作为重中之重，狠抓教学质量，争取明年中考取得一个抱负成绩，力争让全体初三学生能升入高一级学校，实现他们的人生抱负。 2、进一步加强教研组、备课组的功能建立，提高教研组、备课组活动实效。要求教研组长要仔细预备，细心组织。每次活动要落实内容、人员，能就教研组建立、教学改革等相关内容进展探讨沟通，强化教师的合作意识，培育教师的合作精神，充分发挥集体才智。 3、连续推行“15xx”高效课堂教学模式，向课堂教学要质量，对全体教师进展更有力

23、的教学评价，努力提高教师的课堂教学水平。 培训机构教学主管工作总结5 时间荏苒，岁月如歌，伴随着粉笔灰尘的洒落，xxxx悄然落下帷幕，回忆一年的工作，现将工作总结如下： 一、主要工作任务 本年度我的工作岗位是教育主任，主要工作任务是主抓学校艺术教育工作;专科治理;装备工作以及信息技术治理工作。 二、政治思想方面 坚持国家的教育方针，忠诚、喜爱教育事业，自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业、为人师表，听从领导安排，仔细做好本职工作，以积极的工作态度和饱满的工作热忱，努力完成学校领导交给我的各项工作，勤学善思，注意团结协作，力求圆满。 三、工作方面 (一)从五个方面抓好学校艺术教育工作。 1、我能立足于

24、课堂教学，做到深入教学一线，在音乐课堂教学的传统模式上，大胆尝试开展器乐教学，经过四年来的实践阅历，形成适合本校学生的器乐教学模式。 2、努力抓好三队建立，三队是学校艺术教育的一大提升，也是引领学校艺术教育的重要窗口，为了做好这项工作，在校领导的大力支持下，各队聘请了专业教师，在全体音乐教师的协作下，三队已经形成模式化，尤其是乐队、舞蹈队建立趋于成熟阶段。 3、坚持阳光课堂，为了讲求课堂时效性，追求课堂质量，在阳光课堂开展中，我能深入学年组，与教师共同研讨，并准时获知解决课堂中发觉的问题，尽自己的努力做好协调工作。 4、抓好体育大课间工作，大课间是学校的又一个重要窗口，在体育教师和班主任的共同

25、努力下，学校大课间开展有序、标准、实现了全员运动的目标，结合本年度的把戏跳绳竞赛和武术操的训练以及轮滑特色课堂的开展，学生的体能整体呈上升趋势。 5、在全校胜利开展了变废为宝的学生活动。丰富校园文化，提高学生动手力量和创新环保意识。 (二)做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。 (三)做好信息技术工作，为教育部、中心电教馆和吉林省教育公共效劳平台开展，做好网上嗮课程序的前期预备工作。 (四)抓好专科的常规教学工作。 四、工作业绩方面 在校领导的引领下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市区举办的学生单项竞赛中，我校有21名同学参与区级竞赛活动并获得了好成绩，其中，有两名同学参与

26、市级竞赛，取得好成绩;在昌邑区中小学生田径运动会上，我校摘取五连冠的总分第一名;十月份，区首届舞蹈节获得一等奖。九月份。协作xxxx做好xx办举办的“群众路线教师诗朗读”工作，并取得特等奖的好成绩。 五、业务力量方面 工作至今，我始终坚持和注意对自身业务力量的培育和提升，仔细钻研业务，为提高自身的综合素养，增加工作的实效性，主动与组内教师讨论课堂教学和业务力量的提升对课堂教学的主导作用等问题进展教研探究。 作为教育主任，我必需要严格要求自己，在教师中起到领先垂范的作用，在工作中不断学习，深入讨论教育教学，只有这样，才能不愧对这个工作岗位，才能不辜负领导对我的信任，才能不愧对自己。本着对学生负责的工作信念，我将连续努力前行，发挥自己的余力，为学校的进展尽一份责任与义务。 我坚信，只要努力，生命中总会有洒满阳光的路。