外语教研组工作计划6篇.docx

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1、 外语教研组工作计划6篇外语教研组工作规划通用 篇一 一。指导思想 以“高效课堂”为主题，以教育本质观为指导，坚持针对问题进展改革和依据问题来设计任务的理念，加大教育教学理论的实践性解读和教育教学实践的理论性反思的力度，用“五步骤”研教方式来指导全员研教，用“四步骤”教学指导的方法来促进教师专业进展，力求教师的工作积极性有明显提高，力求教师的“实践性才智”有进一步进展，力求数学教学质量有进一步提升。 二。根本目标 1、经受有指导的解读“标准”和“教材”的过程； 深刻领悟“标准”提倡的教育教学理念；感悟并能把握“过程”和“结果”的辩证关系； 能在课堂教学中贯彻“过程教育”思想 2、探究“阶段”研

2、修方法，切实转变“掐头去尾烧中间”的教研方式，力求变“经受性” 研修状态为“参加式”研修状态，能进一步提高教研活动的科研含量和教研活动的效能。 3、探究教学分析与决策的方法，能在教学决策之前经受教学分析的过程，学会教学分析的程序和决策教学目标、教学内容、教学构造和教学方法的方法，使课堂教学有思想、有依据。 4、探究中小学连接问题，能在“边学习边实践边讨论”的过程中，熟悉满意连接教育需要的教学内容和教育方法，使教育内容的呈现方式和教学指导方法能满意学生的需求。 5、利用蹲点的时机结合学校实际，开展微型科研活动（微型调查、微型试验），尝试有科研含量的教研活动，帮忙学校发觉并解决问题 6、积极开展全

3、员研教系列活动，加强校本研修 7、参加讨论与指导后20%学生进展的活动 8、参加教学常规治理，教学质量检测与评价等 三。工作要点 1、加强教研组标准建立，让教研组工作做到“强化”、“标准”、“科学”、“主题化”。在上学年评比为校级优秀教研组的根底上，积极申报县级优秀教研组。 2、强化教学常规工作：包括上课、备课、批改作业等，完善作业的批改和辅导等。 3、落实年级组备课组制度，分工合作做好导学案的编写、整理、汇总工作。明确教研组长对学生导学案的完善、整理。 4、开展2022年全员研教活动：依据县级要求每周两个课时的教研活动，有规划有实效，提高研教团队合作意识，以“五课”（青年教师标准课、教坛新秀

4、展现课、骨干教师示范课、中老年教师风采课、名特教师讨论课）为主要形式，连续推动人人上课过关。开展系列活动(1)县级赛课(2)“我的研教故事”(3)命题竞赛(4)教学质量研讨(5)优秀微课评比。 5、平常积极开展主题研教、课题讨论，深化对课堂的讨论，形成特我校数学课堂范式： （1）初中数学复习课导学案的编写讨论 （2）农村初中数学自主阅读法的讨论 （3）桥下镇中数学小组合作“学查展评”进展课堂实践讨论 6、开展“进展课堂”讨论员与新教师“思维搭桥”师徒结对工作，五年内新教师积极参与各项活动，包括汇报课、示范课、备课检查、论文指导等，发挥老教师的带头作用。 7、本组将协作教育处、教科室做好各项教学

5、教研工作。同时继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学讨论的热忱，形成深厚的教研之风。 外语教研组工作规划通用 篇二 新学年，学校坚持“质量兴校，科研强校”的宗旨，进一步调整工作思路，重视各学科协调进展，强调齐头并进，全面进展。学校将着重从根底年级的备课、研课等工作入手，促成教学常规工作常态化，促进教育教学质量稳中有升。为此，新学期我八年级历史备课组，将紧紧围绕学校工作规划开展各项工作：以优化课堂教学为中心，以提高教育教学质量为目标，充分发挥备课组成员的个人优势与特长，以集体备课、说课、研课、听课、评课为载体，在详细的课改和教研活动中，团结协作，取长补短，共同探讨，相

6、互促进，不断进展自身思想素养及业务素养。现拟定本学期工作规划如下： 一、于学期初，传达学校、教务处、教科室、教研组等相关工作布置，要求各成员仔细做实、做细，准时完成学校各相关部门安排的任务。 二、准时组织组内各成员学习新课程标准，统筹安排本学期的教学进度。同时，准时仔细地辅导和组织学生参与各级各类竞赛。 三、本着个人备课与集体备课相结合的原则，定每周周三上午三、四节为说课、研课和集体备课时间，地点定在历史备课室。 四、强化教学常规工作的落实，要求各成员仔细备好每一节课，准时写好每一个教案，并有教学反思。在教学中，应有周反思、月反思及期中、期末教学反思与小结。 五、积极开展“基于网络环境下的历史

7、探究性教与学”的教改试验，每学期各成员必需上一节以上的教学公开课，并准时将公开课教案、公开课教学反思上交教务处。 六、每两周至少进行一次历史学问兴趣小组活动，如组织学生参观历史文物古迹，举办历史学问竞赛，历史故事演讲，历史专题讲座，历史学问墙报、板报、手抄报等丰富多彩的活动，进一步激发学生学习兴趣，调动学生的学习热忱，拓宽学生视野，并到达培优扶差的目的。 七、坚持开展听课、评课活动，要求每位成员每周至少听一节课，一学期至少听20节。坚持互听、互评，取长补短，共同探讨，相互促进，并通过“优质课”评比活动，共同研讨“如何提升我组各成员的教育教学水平”这一课题，努力争取在原有的根底上再做新的突破。

8、八、依据学校工作安排，仔细组织组内成员参与兄弟学校之间的校际教研和课改活动等。 九、坚持备课、研课常态化，做到“四定”：定时间、定地点、定专题、定发言人，仔细研讨教学重点难点、日常备课及试卷新题型等。 十、积极协作教务处做好迎接每一次的质量监控，并准时完成相关的质量分析工作。 外语教研组工作规划通用 篇三 一、指导思想： 20xx年幼儿园教育指导纲要公布以来，幼儿园语言教育教学就开头进展回归，给幼儿制造一个能够让幼儿有话可说，有话情愿说，有话敢说的环境让幼儿在运用语言的过程中自然习得语言，进展幼儿语言力量成为幼儿园语言教育教学的主旋律。本学期我们将仔细学习贯彻幼儿园教育指导纲要精神，对“早期阅

9、读”活动的系列讨论，围绕“如何挖掘图画书的教育价值”主题在不同年龄段分别进展讨论，探究教学模式，促进幼儿与好书做伴，在阅读中安康进展；让教师通过优秀文本的教学尝试，验证上学期积存的讨论阅历，在互动式教学观摩、讨论与小型讲座中，进一步从观念到行为、从理论到实践上转变对教与学的新观念、自我反思与成长的作用。建立具有本组特点课程语言局部。同时，大力传播市语言组讨论信息，努力扩大讨论课探究范围，标准活动程序，增加讨论深度，促进各层面的教师成长进展。 二、目标与措施： 目标： 1、挖掘教材，整合阅历； 2、学习经典，转化精华； 3、理论实践，相得益彰。 三、活动形式与要求： 1、本学期有5次活动。第七周

10、起单周三上午9：0010：40，地点：多功能室。 2、活动形式：针对性理论讲座现场观摩研讨。 3、留意收集过程资料，撰写教学案例。 4、要求： （1）活动中持续强调小组合作，团队共进，不断反思，总结自己的收获与困惑，准时与同伴沟通，按组织者、记录者、发言者分工，使人人都能得到熬炼。 （2）组员不但要仔细参加教研，还要将本组讨论成果加以推广并准时上交反应表，以促进教研质量的提高。 外语教研组工作规划通用 篇四 一、总体思路： 本学期，我组的教研工作将从克制上一学期工作中的缺乏和进一步作好常规工作入手，连续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素养和教学水平作为重点。 二、工作目标：

11、1、加强教学常规治理，确保教学质量。 2、做好政史学科初三毕业班的复习工作。 三、详细工作措施： （一）加强理论学习，更新教育观念。 并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。 （二）加强常规治理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。 （三）加强校本教研，促进组内教师的专业成长。 1、仔细而准时地组织教研活动，特殊是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。 2、鼓舞本组教师对课堂教学进展总结和反思，

12、反思自己在教学中的胜利阅历和有效做法，反思自己的缺乏之处，并积极撰写教学反思。 3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大的特点，必需要加强备课组建立。备课组内教师要相互听课，取人之长，补己之短。 （四）做好初三毕业班政治、历史课的复习工作 首先，毕业班教师要从思想上重视起来。其次，毕业班教师要讨论教材，狠抓课堂教学，提高课堂教学的效率。仔细催促检查学生学问把握状况，准时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题；急躁细致地进展个别辅导，多查阅资料，争取出好成绩。 外语教研组工作规划通用 篇五 1、加强外语组集体备课的建立。 在备课中教师要做到同年级班级在教学进度，教学内容以及教学中重点难点的和

13、谐统一，肯定要加强集体备课的力度。鉴于05级英语教师队伍强大，每位教师仔细备好一课内容，将各位教师的备课精华汇总形成10181教材英语其次册的教案和多媒体课件专集。05级学生要面临6月份的有用英语考证，各任课教师应群策群力，克制课时少、学生根底薄弱等困难，尽力提高考证合格率。除每单周五的集体研讨活动外，教研组长平常应随时与任课教师进展沟通，协调统一课程标准，准时发觉日常备课中的问题并随时加以订正。要保证教研组集体讨论的安康进展。 2、仔细落实教研活动，加强教研活动和外语组队伍建立。 本学期外语教研组应严密围绕质量落实做文章，教研组活动应忌形式化，要仔细抓落实，在仔细传达教研组长会议精神外，真正

14、做到“问题教研”。我们拟订第一次教研的主题：传达开学初教学工作会议要点，并宣读我拟订的外语组教学规划，争论XX级英语选修课的课程内容及要求。其次三次教研活动为04级英语选修教学内容沟通。第四次为星光杯培训内容争论；第五次观看优秀教师的授课录象等活动。第六次为05级有用英语考证专题争论。第七到九次的教研内容有组内教师补充。在平常的工作中要穿插教学工作中对发觉的问题的解决活动，要求全体教师积极参加。另外，我组的师资是校内教学力量和各方面综合力量都非常强的，团队合作精神强，本学期，组内可开展丰富的业余文化活动，增进相互了解，构建和谐气氛。 3、连续做好拜师结队工作，以老带新。 让年轻教师快速适应各个

15、年级的教学，尽快成为我校的教学骨干力气。潜心科研教研，促进学科教改；狠抓教学常规，提高教学质量。一如既往的狠英语各个教学环节的落实，努力营造积极参加，勇于探究，不断进取的气氛。树立向课堂四十五分钟要效率的观念，提高课堂效率和考证合格率。 4、仔细做好学科竞赛活动。 在条件允许的状况下，05级争取进行一次英语力量竞赛（竞赛内容待定）并做好竞赛学生的辅导工作。积极备战其次届星光杯中等职业技术学校技能大赛，争取取得好的名次。 外语教研组工作规划通用 篇六 一、指导思想 本学期教研工作，将严密围绕园务工作规划，在园领导的正确领导下，表达“有效教研”、“高效学习”的教研工作宗旨，进一步深入学习纲要精神，

16、立足本园教师的教育实践和专业进展，开展日常教育传授教养互动讨论，提高日常传授教养质量。本学期我们音乐教研组将连续围绕“幼儿园唱歌传授教养”这一讨论内容，挖掘音乐教研组成员的资源优势，紧紧围绕“音美交融”，有效开展传授教养，提高各位教师组织传授教赡养动力量和教科研力量。经由进程学习和讨论，学以致用，为全园的音乐教育传授教养工作起到辐射与增进作用。 二、教研目标 1。立足实际，咀嚼消化有关实践，在互动讨论式学习中丰富教师对幼儿园唱歌传授教赡养动的根本组织与指导的实践学问，厚实实践根底。 2。连续以课例为载体，借助教材分析、名师课堂等平台深入探讨“幼儿园唱歌传授教养的有效组织”，开展传授教养现场观摩

17、活动，进展唱歌传授教养的有效组织与指导的讨论。 3。经由进程“集体备课”、“一课多研”等形式，将“学习、实践、反思”贯穿教研活动始终，为不同教师供应平台，在实际传授教赡养动中考试考试积存有效的根本传授教养策略。 三、主要工作思路 1。连续加强常规进程治理，重视指导，解决教师传授教养的困惑和难题，提高保教质量。落实教师教育传授教养进程治理，对教师工作进展定期与不定期的检查、抽查，促使教师严格执行幼儿一日生活作息时间，并依据幼儿的年龄特点开展幼儿一日活动，保证幼儿身心安康和谐进展，增进幼儿全面素养的进展与提高。 2。加强随堂听课。协作年级组长常常深入传授教养第一线，多随堂听课，准时了解教师制订规划

18、、组织传授教赡养动等环境，与教师一起探讨提高传授教养质量的途径、方法，提高传授教养质量。 3。组织开展音乐专题培训，提升教师的专业修养。 4。结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，经由进程实践学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量。 四、详细措施 1。以点带面，逐步递增课堂效率 1）经由进程从理念到行为，学与教的心理探密以及音乐教材的解读，收集与唱歌教法相关的策略实践和资料，为教研组的讨论供应帮忙与借鉴。 2）将歌曲中蕴含的情感以及对幼儿的音乐教育有机融入到幼儿看得见，听得到的教师声音和语调之中，同时借助环境的示意作用，唤醒幼儿对于唱歌的学习兴趣

19、中来。 3）以“音美交融”为主题，各班考试考试开展唱歌传授教赡养动的不同教法（图谱提示法、嬉戏情境法、多媒体演示法等）。 2。团体教研，鼓励组员互补合作 1）分组治理，将骨干教师和年轻教师的优势发挥最年夜化，以小组化的体式格式进展集体备课和沟通争论。 2）依据小、中、年夜三个年龄段特点，整理本学期教材中的唱歌教案，梳清重、难点，结合教材中的唱歌活动为目标，制作相应的教具，考试考试用不同的教育手段、不同的传授教养方法，激发幼儿的唱歌兴趣。 3。勤于思索，教研活动常态化 1）提前做好备课活动，重视讨论进程，做到年夜家发言，使讨论富有实效地开展起来。 2）提升自我素养。开展以“发音的技巧”为主题的音乐培训活动，让幼儿和教师发音更加自然化。 五、详细工作安排 1。制定教研组工作规划及个人教研规划。 2。制定各年龄段音乐传授教养进度并组织沟通。 3。每月对全园教师的琴艺进展测评（每月底现场测查视唱、弹唱各两首曲目），组织好园本培训工作。 4。期末音乐测评工作。 5。音乐组期末成果申报请示。