端午节创意文化活动方案(10篇).docx
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1、端午节创意文化活动方案(10篇)端午节创意文化活动方案篇1活动目的:端午佳节,让异地的同学感受到集体的温暖。参与人员:不回家的同学和师兄师姐。活动地点:中心湖草地活动时间:6月16(星期三)晚七点半活动流程:1主持人暖场端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团 聚,但是我们不寂寞不孤单举杯庆祝大家端午节快乐。2暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分钟左右。3主持人出场,开始游戏时间。(-)007围成一个圈,由开始一人发音零,右侧开始第一个随 即亦发音零,第二个人则发音柒,随声用手指作开枪状任指一人, 中枪者手作投降状,但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音,而 枪手不作任何动作。出错者玩真心
2、话大冒险。与众不同的礼物给与众不同的你,在这特殊的日子里,我们 还将送出我们的小礼物。只要您购满一元,我们将送出我们的礼 物。您想拥有一份特别的礼物吗,沃尔玛超市随时欢迎您的到来。活动三:与粽子有关的产品促销未来让广大消费者在端午节迟到粽子,我们超市特此对端午 节有关各类食品和原料进行特教促销活动。此次活动促销相关商品:食品类:散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用油、火腿肠、白砂 糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类生鲜类:五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜四、效果预测提高竞争力在中国与相似的超市很多,所以竞争就非常的激烈,此次 活动不仅给带来了极高的利润,同时也大大的
3、提高了超市的 竞争力,使得超市在与之处于同样竞争地位的超市之间博得头 筹。(2)扩大超市知名度在中国超市的,地理方位还是偏繁华的地区,同时其又位于地下,超市的门面不是很显眼。但是通过举办此次活动所进行的扩 大化宣传,使得超市在我国的知名度大大的提升,增加了客源, 提高了商品的销售量。(3)提升了超市的形象超市举办的包粽大赛,体现了 “与民同乐”的思想,更加的 亲近消费者,拉近了与消费者之间的距离,使得消费者认为,来 这里购物很放心,从而使超市的利润率提高。此次的端午节促销活动采取了多样的促销方式,充分的考虑 了消费者的购物心理和购物行为,在市场中一定能购达到超市策 划和实施该活动方案时所预期的
4、实际经济效果。五、经费预算(1)端午包粽大赛预算元(2)超市内外宣传条幅及海报元(3) POP广告牌一个,元(4)快讯宣传单一元共计+=元端午节创意文化活动方案篇5一、活动目标1、通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。2、尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、 彩蛋。3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。4、参与节日游戏。二、活动准备1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。2、有关制作的各种材料:粽子一一粽叶、糯米、线等。香包一一各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。彩蛋一一煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。五彩绳一一各色缎带、绒线、绐纸
5、。3、有关的图片、艾草和菖蒲。三、活动过程(一)讲看看:要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。(二)导语:1、(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到 了,挂菖蒲是端午节的习俗)2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?(1)悬钟尴像:钟帽捉鬼,是端午节习俗。每家人将钟帽像 悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。(2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西, 可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟 的作用。(3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶 拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原
6、就上来,后来每年 五月五日就用划龙舟来纪念这件事。(4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的.尸 体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。(5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把 它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄 黄酒在额头上写一个“王”字。(6)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里 面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜 色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!(7)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很 好看又有吉祥的意思。(8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一
7、年都会有好运气。端午节创意文化活动方案篇6一、活动目的:1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了 解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义, 更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。2、通过端午节来怀念屈原,纪念秋瑾。借端午节让学生从不 同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成 的.民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人 增进感情,体验亲情的魅力。二、举行一次有关端午节的主题班会。(1)同学互相交流所知道的端午知识。(2)以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。(3)讲解有关屈原的故事和诗
8、歌,对屈原产生崇敬之情。(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。(5)在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝 试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、 不同特色的粽子,感受粽子的香甜。三、和家长共同动手制做香囊,体验劳动和分享的乐趣。(1)同学们将制作好的香囊送给家人,表达对家人的爱,让孩子学会感恩,感谢他们平日为同学们的辛劳。(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师 一起分享,培养孩子之间、师生之间的友情。(3)能够背诵有关端午的诗词名句,或介绍屈原的故事。四、班主任认真组织,查找相关资料,利用班会课对学生进 行宣传教育。作好记录。1、各班也可自行设计
9、活动内容。做好资料收集。2、为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日” 这一主题,推进创建全国文明城市工作扎实开展,切实做好“我 们的节日端午”主题活动,决定在全校开展“我们的节日端午” 节日小报评比活动。以回顾端午渊源为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民 俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿“我们的节日端午”主题 活动的始终,引导小学生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国 主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。让广大学生在亲身 感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统 文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端 午节深厚文化内涵,引导学生感受传统文化魅力,
10、增强爱国主义情感。端午节创意文化活动方案篇7一、 活动目的:活跃节日气氛,光大民族文化。为学生创设一个人与人交流 的平台,让学生体验爱,表达爱,从而培养学生的爱心和感恩的 心。二、活动过程:1、家庭活动:学生回家首先向家长学习用艾蒿煮端午鸡蛋的 方法。端午这天早起为全家人煮好端午鸡蛋,并把它端上餐桌。 说一句感谢父母的话。2、班级活动:开学前再煮好两个端午鸡蛋,带到学校来,一 个送给自己最需要感谢的人,并用书面或口头向他表达感谢和节 日祝福。一个用来参加碰鸡蛋比赛,比赛办法是:班内同学,每 两人一组,互碰鸡蛋。以碰裂别人鸡蛋,而自己的完好无损为胜。 几轮比赛之后,评选出碰碎别人鸡蛋最多的三名优
11、胜者。3、社会活动:通过与别人交流或上网查资料等方式,了解屈 原的故事、了解端午节的由来和习俗,并说出我们宫里端午节的 三个习俗。3、学校活动:学生写一篇与上述端午节活动有关的日记,字数在3001000字之间,每班选出3 _ 5篇优秀者交政教处,参加全校评比。评选出优秀的学生日记在博客里展出。并颁发纪念品。端午节创意文化活动方案篇8活动日期:端午节,也就是农历五月初五。活动地点:花园项目部活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的 传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念 屈原一一这位可歌可敬的爱国诗人。经研究决定
12、,在传统节日端 午节来临之际,在一花园项目部开展古诗文朗诵比赛活动,具体 事宜安排如下:一、活动内容:围绕我们的节日.端午节为主要内容的古诗 文朗诵比赛活动。二、活动主题:传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥抱亲情。三、活动时间:20_年6月23日上午四、活动地点:花园项目部五、参赛对象:全体工作人员六、评奖办法1、奖项设立集体奖4个。一等奖1个(奖励啤酒一箱),二等奖1个(奖 励),三等奖1个(奖励),优秀1个(奖励)。个人奖个。一等奖个,二等奖个,三等奖个(物质奖励)。2、评委组成及评分办法评委由_3人组成。评分方法采用100分制评分。评委打分汇总后去掉一个分和一个最低分后,求取平均
13、分 平均分精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依 此类推。3、评分项目及标准(1)进出场(10分):进出场队形整齐,安静有序,能使用礼貌 用语。(2)精神面貌(10分):参赛人员服装统一整洁,仪表大方,举止得体,精神饱满。(3)朗诵技巧(60分):普通话标准,吐字清楚,语速恰当,声 音洪亮;作品感情理解准确,表达自然流畅;节奏张弛符合思想感 情的起伏变化,具有感染力;表情与动作的运用恰当。(4)脱稿(10分):熟习朗诵内容,能脱稿朗诵。观众效应(10分)七、工作人员安排领导组:(组长)评委组:秘书组:场地组:布置主席台,划分学生场地。)安全保卫组:(组织安排各校学生就坐,负责安全保
14、护工作。)后勤组:摄影:学生管理:各校安排人员八、活动要求1、各校按要求加紧排练,保证朗诵节目的质量。2、凡要背景音乐应提前告知中心学校,参赛学生服装统一。3、参加比赛时,各校要安排专人负责学生路上及场地的安全。 到达活动地点按指定位置就坐,组织好学生的赛场纪律,确保比 赛顺利进行。(二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一 组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球 内有字条,上面写有唱首歌或者跳支舞之类的字。最慢的那一组 另有惩罚措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选,后果 自负。4粽子插曲:主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾,随后精心准备的 大粽子上场(可以点上蜡烛
15、营造气氛)主持人可问下大家有无电话 回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。5游戏继续(三)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可, 相同分成三人一组,共俩组。每组中一个人出来猜拳,另俩个人 踩报纸,输的一组就报纸对折,最后落在报纸外的为输家,输的 围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破碎的气球跳草裙 血 拜O(四)开锁所有人站起来聚拢在一起,抓住任何一个除了左右 俩边人的手,此时是一个相当混乱的.一团,让然后一个一个的解 开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚, 措施待定。此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天
16、天向上之类的话,就结束4、准时上交参赛名单、内容,迟交按弃权处理。端午节创意文化活动方案篇9为弘扬中华民族优秀传统文化,进一步丰富干部职工的文化 生活,让干部职工深切地感受到传统节日的独特魅力,根据市文 明办关于开展“我们的节日端午节”主题实践活动的通知要 求,经研究,决定今年端午节期间继续在全局开展“我们的节日 端午节”主题实践活动。一、指导思想深入贯彻党的关于“建设优秀传统文化传承体系,弘扬 中华优秀传统文化”的精神,通过大力开展群众性节日民俗文化 活动,充分挖掘端午节的浓厚文化内涵,引导干部职工感受传统 文化魅力,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,深化公民思 想道德建设,提升公民文明素
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