示范幼儿园大班美术教案教学设计：中国红.docx

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1、示范幼儿园大班美术教案教学设计：中国红大班美术教案：中国红活动目标：1、在看看、讲讲以红色为寓意的“喜庆、吉利”事物过程中， 感受中国红明快明丽的色调，倾听同伴的表达并大胆表达自己的 感受，2、尝试制作各类红色的民间装饰品，提高幼儿对民间艺术的 爱好。活动预备：师生共同收集红色的吉利物，如：红包、中国结、窗花等。多媒体课件“中国红二传统乐曲“恭喜恭喜”和录音机。剪刀、胶水、红纸、彩笔、打印好的福字若干。活动过程：一、观赏传统乐曲“恭喜恭喜”，体验乐曲中“喜庆、喧闹、红 火”的情感1、观赏传统乐曲“恭喜恭喜”，请幼儿谈谈自己的感受。 提问：“这首乐曲给你们的感受是怎样的？”（喜庆、喧闹、红火）2

2、、出示四种颜色“红、蓝、紫、绿”，选出一种和乐曲给你 的感受相同的颜色。3、红色象征喜庆、热闹、吉利，世界上再没有哪个国家会像我们中国人那样喜爱红色了。最近我们小伴侣也收集了 一些红色的物品，今日请他们来介绍一下。（红包、福字） 提 问：你收集的红色的东西是什么？是用来干什么的？ （老 师要对这些东西充分地了解，对孩子回答中有价值的东西提升一 下，可以再问问为什么喜爱，如：这样东西我也很喜爱，为什么？ 师生的呼应）二、观赏课件，感受“喜庆、吉利”的寓意，体验中国红明快的 颜色1、今日我们再来看一看、找一找、猜一猜，还有哪些中国特有 的红色物品。（中国结、剪纸、灯笼、鞭炮、国旗） 提问: 你看到

3、了什么？我们会在什么时候用到？都是什么颜色的？观 察了这些心里有什么感受？有些什么意义呢？2、你们知道吗？外国人啊可没有我们中国人的这些红色的物品， 所以他们对这些东西特殊感爱好，他们来到我们中国总是会到小 商品、城隍庙去买一些带回去，在那里他们还跷起大拇指GOOD. GOOD连声说好，你们猜猜看他们会带哪一样红色物品回去？（互 动） （老师小结：在中国红色代表“喜庆，吉利”。过年, 过节的时候，人们喜爱穿上红色衣服，表达快乐欢乐的心情。用 很多红色的饰物来装扮四周的环境，表达祝愿。）三、幼儿自制红色饰品，布置四周环境，表达喜庆欢乐的情感 在音乐中幼儿分五组，开展以下活动：剪窗花、贴福字、卷炮竹、 贴红包、制作中国结。