2021-2022学年湖北省仙桃市九年级（上）期末英语试卷（附答案详解）.docx

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1、202L2022学年湖北省仙桃市九年级（上）期末英语试卷1. What_nice day! Lets go for a picnic.()A. aB. anC. theD. /2. Lucys father works in No.l Hospital. He is a.()A. teacherB. doctorC. postmanD. policeman3. When you have joys, you can share them your friends.A. forB. inC. withD. on4. Although Zhong Nanshan knows the new vir

2、us is more to old people, he cares little for hisown safety.A. politeB. dangerousC. friendlyD. important5. Love from parents is like the wind, you can not see it _you can feel it.()A. andB. orC. butD. so6. Sorry, you can*t take the dictionary away, Tony. I _ it.()A. usedB. am usingC. have usedD. was

3、 using7. Although these were good students, of them had a score above 60.()A. noneB. anyC. someD. all8. 一Is this book Amys?一It be hers.Sandys name is on the cover.()A. mustntB. cantC. shouldnt D. neednt9. 一is it since the Communist Party of China (中国共产党)was founded?一One hundred years.Its her 100th b

4、irthday this year.()A. How long B. How farC. How much D. How often10. Do you know the girl is playing the piano over there? ()A. whichB. whoC. whomD. what11. Youve done a good job, and Im sure you can do it. ()A. worseB. worstC. betterD. best12. -Which do you prefer, tea or coffee?-Either. _ tea cof

5、fee are my favorite.()A. Not only； but alsoB. Both； andC. Neither； norD. Either； or13. Its snowing outside, dear.You have to your warm jacket.()A. put onB. put down C. take offD. take up【解析】考查who引导的限制性定语从句。which （的）那个；who谁；whom谁，宾格；what 什么。the girl为名词，指代人，其后的句子应是定语从句修饰the girl,从句中缺少主语，因此应 用who来引导定语从

6、句。故选：Bo你认识那个正在那边弹钢琴的女孩吗？熟悉定语从句的用法，结合题意，给出答案。11 .【答案】C【解析】worse更糟糕.worst最糟糕.better更好.best最好.根据Youve done a good job”你做得 很好”可知，应该是能做得”更好。用比较级better.故选：C.你做得很好，我相信你能做得更好.考查比较级，要熟练掌握比较级的用法，根据具体的语境仔细分析选择恰当的比较级形式.12 .【答案】B【解析】A表示不但而且，B表示两者都，C表示既不也不，D表示或者或者，其中 ACD三个选项作主语，谓语遵循“就近一致”原则，即谓语由离其最近的名词单复数决定，只要B 选

7、项作主语，谓语是复数.根据题干中Either.teacoffee are my favorite.可知说话人喜欢茶和 咖啡,且谓语是are,则应用bothand.故选：Bo-你更喜欢哪个，茶还是咖啡？-任何一个都喜欢.茶和咖啡都是我的最爱.本题考查并列连词辨析，熟悉选项的用法，再根据题干即可作出选择.词汇：prefer v.更喜欢.13 .【答案】A【解析】A.穿上；B.放下；C.脱掉；D.占据。因为外面正在下雪，所以应该是：穿上（puton）暖 和的夹克。故选：Ao外面正在下雪，亲爱的。你必须穿上你的暖和的夹克。首先弄明白所缺失部分的汉语含义，然后根据具体语境确定单词或者短语，最终确定具体的

8、形式 作答。14 .【答案】A【解析】A.毕竟,B.结果,C.用相同的方式，D.事实上,根据Just try your best.可知尽全力就好, 判断毕竟，成绩不是一切。故选：Ao-我每次考试的时候有点紧张。-别担心。就尽全力。毕竟，成绩不是一切。分析介词短语的含义，结合语境作答。15 .【答案】C【解析】What a mess ”多么杂乱；Don*t mention it意为别提了； wonderful,indeed意为真得了 不起，With pleasure意为“很乐意，根据Through 5 G, people in different cities can even “shake h

9、ands on the same screen,可知应说真的了 不起。故选：Co1. 通过5G,不同城市的人们甚至可以在同一屏幕上握手。一一真的了不起。首先迅速地浏览一遍对话，根据对话的情境，Through 5 G, people in different cities can even “shake hands” on the same screen.结合选项作答。1630.【答案】D、C、A、D、B、A、C、B、D、D、B、A、C、C、B【解析】（1）考查名词。句意：他们把我带进教室，正要脱掉我的鞋子。coat大衣；shirt衬衫; hat帽子;shoe鞋子。Something in my

10、 shoe is biting me.（我鞋子里有东西在咬我。）可知此 处是指脱掉鞋子。故选D。（2）考查代词。句意：突然，我想起了我袜子上的洞。his他的；her她的；my我的；your你的。 根据I remembered the holes insocks （我想起了袜子上的洞。）可知此处是指“我的袜子。故选Co（3）考查形容词。句意：我穿的是福利袜，虽然价格不贵，但那些便宜的福利袜并不耐用。cheap 便宜的；wet潮湿的；dirty脏的；free免费的。根据which cost only a little （只花了一点钱。）可 知此处是指袜子便宜。故选A。（4）考查名词。句意：很快底部

11、就出现了洞。pockets 口袋；boxes盒子；stones石头；holes洞。 根据上文Suddenly, I remembered the holes in（突然，我想起了的洞。）可知是此处是指袜子 上的洞。故选D。（5）考查动词。句意：我无法忍受别人看到我袜子上的洞。could能够；couldnt不能；must必须； mustnt 禁止。根据 I refused to take off my shoe.I.stand others seeing the holes in my sock.（我拒绝脱 鞋。我让别人看到我袜子上的洞。）可知此处是指作者不能忍受别人看到袜子上的洞。故选B。（6

12、）考查介词。句意：然而，每次我鞋里的东西咬我的时候，我的眼泪就会滚落下来。in在 里面；near在附近；under在下面;on在上面。根据上文Something in my shoe is biting me.（我鞋子里有东西在咬我。）可知此处是指鞋里面。故选A。（7）考查名词。句意：我的老师黛安娜小姐匆匆走进教室。office办公室;playground操场;classroom 教室；toilet 厕所。根据上文 Everyone was shocked by the cry.They took me into a classroom.（每个 人都被哭声震惊了。他们把我带进了教室）可知此处是

13、指老师来到了教室。故选C。（8）考查连词。句意：有东西在咬她的右脚，但她不让我们脱她的鞋。because因为；but但是； or 或者；so 所以。 根据 Something is biting her right foot, .she doesnt let us take off her shoe （有东 西在咬她的右脚，.她不让我们脱她的鞋。）可知句子前后是转折关系。故选B。（9）考查动词。句意：她了解我家庭的一切。borrowed借；forgot忘记；taught教；knew 了解。 根据 Miss Diane lived next door to me.She.everything a

14、bout my family.（戴安小姐住在我隔壁。她关于我家人的一切。）可知此处是指老师了解作者家里的一切。故选D。（10）考查动词。句意：她把双手放在我颤抖的肩膀上,看着我痛苦而绝望的眼睛。got得到；dropped 掉落；ran跑；looked看。根据.into my painful and hopeless eyes.（我痛苦而绝望的眼睛）可知此 处是指看着作者的眼睛。故选D。（11）考查副词。句意：”哦，是的，一定是一只吃袜子的蚂蚁，她说，好像她已经看到了鞋子 里的东西。hardly几乎不；already已经；still仍然；only仅仅。根据as if she had.seen t

15、he thing inside the shoe （就好像她.看到鞋子里面的东西了。）可知此处是指老 师好像已经看到了鞋子里的东西。故选B。（12）考查动词。句意：等我脱下鞋子时，它几乎把我的袜底都吃光了。eaten吃；put放；take 拿走；turned 转向。 根据 By the time I got my shoe off, it had.almost the whole bottom of my sock（当我脱下鞋子的时候，它已经儿乎是我袜子的整个底部。）以及上文Oh, yes,it must be a sock-eating ant,（哦，是的，一定是一只吃袜子的蚂蚁。）可知此处

16、是指蚂蚁吃袜底。 故选Ao（13）考查副词。句意：我的同学们一边仔细听老师讲一边点头，尽管他们看起来都有点困惑。 angrily愤怒地；sadly伤心地；carefully仔细地；happily开心地。根据My classmates nodded while they were listening to the teacher.although they all looked a little puzzled.（我的同学在听老师讲课时点了点头.尽管他们看起来都有点困惑。）可知此处是指同学们一边 仔细听老师讲一边点头。故选C。（14）考查短语。句意：两只红蚂蚁掉进了里面。lived on以为食；

17、went over仔细检查；fell into掉入；turned to 转向。根据 Miss Diane took off my right shoe and sock,and shook them over the dustbin.Two red ants.it.（戴安小姐脱下我右边的鞋子和袜子，在垃圾箱上 晃了晃。两只红蚂蚁它）可知此处是指蚂蚁掉了下来。故选C。（15）考查形容词。句意：你真是个勇敢的女孩，被咬了这么多下。lucky幸运的；brave勇敢的； friendly 友好的；clever 聪明的。根据 You are such agirl to take so many bite

18、s （你真是个.女孩， 被咬了这么多下。）可知此处是指老师夸作者是一个勇敢的女孩。故选B。本文主要介绍了作者的老师通过一个“会吃袜子的蚂蚁”故事挽救了作者的自尊。首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语 法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。31 【答案】【小题1】called【小题2】to make【小题3】However【小题4for【小题5】be changed【小题6】excited【小题7】pieces【小题8】truly【小题9】spent【小题10who【解析】1.(1)考查动词的过去分词。句意：他们和一只叫Wyatt的猫

19、交了朋友。called动词的过去分词作 定语,故填called。(2)考查动词不定式。句意：他们决定把它带回家，让它感到特别和被爱。动词不定式表示目的， 故填 to makeo(3)考查连词。句意：然而，鸟类在冬季很少露面。birds seldom show themselves during the winter months.(鸟类在冬季很少露面。)，可知是表示转 折,故填Howevero(4)考查介词。句意：他搜索一些鸟类视频并且把它们给Wya注看。search for固定短语，搜索, 故填foro(5)考查被动语态。句意：环顾房子周围之后，Bryan发现房顶可以变为Wyatt的房间，被

20、动语 态，could be done的形式构成被动语态的谓语动词，故填be changedo(6)考查形容词。句意：他就兴奋不已。excited形容词，放在be后作表语，故填excited。(7)考查可数名词复数。句意：Bryan用几块木头做了一张床，判断空格处词义为几块，用可数 名词复数表示数量，故填pieces。(8)考查副词。句意：这个小卧室真的很棒。wonderful为形容词，用副词修饰，true为形容词， 要变为副词形式，故填truly。(9)考查动词。句意：Wyatt在那里花了很多时间。spend花费，一般过去时态，动词要用过去 式，故填spent。(10)考查关系代词。句意：Wy

21、att真的很享受就像一个孩子终于有了自己的卧室一样。定语从 句中先行词为人，从句中缺少主语，故填who。本文主要讲了 Twitter Bryan从救助站收养了宠物猫Wyatt的故事。通读全文，理解文章大意，紧密结合上下文判断句意，根据句意和相关知识点写出词语的正确形 式，完成后再次阅读查看语意是否正确。(1)考查动词的过去分词。句意:他们和一只叫Wyatt的猫交了朋友。called动词的过去分词作 定语，故填called。(2)考查动词不定式。句意：他们决定把它带回家，让它感到特别和被爱。动词不定式表示目的， 故填 to makeo(3)考查连词。句意：然而，鸟类在冬季很少露面。birds s

22、eldom show themselves during the winter months.(鸟类在冬季很少露面。)，可知是表示转 折，故填However。(4)考查介词。句意：他搜索一些鸟类视频并且把它们给Wyatt看。search for固定短语，搜索, 故填foro(5)考查被动语态。句意：环顾房子周围之后，Bryan发现房顶可以变为Wyatt的房间，被动语 态，could be done的形式构成被动语态的谓语动词，故填be changed。(6)考查形容词。句意：他就兴奋不已。excited形容词，放在be后作表语，故填excited。(7)考查可数名词复数。句意：Bryan用几块

23、木头做了一张床，判断空格处词义为几块，用可数 名词复数表示数量，故填pieces。(8)考查副词。句意：这个小卧室真的很棒。wonderful为形容词，用副词修饰，true为形容词, 要变为副词形式，故填truly。(9)考查动词。句意：Wyatt在那里花了很多时间。spend花费，一般过去时态，动词要用过去 式，故填spent。(10)考查关系代词。句意：Wyatt真的很享受就像一个孩子终于有了自己的卧室一样。定语从 句中先行词为人，从句中缺少主语，故填who。本文主要讲了 Twitter Bryan从救助站收养了宠物猫Wyatt的故事。通读全文，理解文章大意，紧密结合上下文判断句意，根据句

24、意和相关知识点写出词语的正确形 式，完成后再次阅读查看语意是否正确。（1）考查动词的过去分词。句意:他们和一只叫Wyatt的猫交了朋友。called动词的过去分词作 定语,故填called。（2）考查动词不定式。句意：他们决定把它带回家，让它感到特别和被爱。动词不定式表示目的， 故填 to make。（3）考查连词。句意：然而，鸟类在冬季很少露面。birds seldom show themselves during the winter months.（鸟类在冬季很少露面。），可知是表示转 折，故填Howevero（4）考查介词。句意：他搜索一些鸟类视频并且把它们给Wyatt看。search

25、 for固定短语，搜索, 故填foro（5）考查被动语态。句意：环顾房子周围之后，Bryan发现房顶可以变为Wyatt的房间，被动语 态，could be done的形式构成被动语态的谓语动词，故填be changedo（6）考查形容词。句意：他就兴奋不已。excited形容词，放在be后作表语，故填excited。（7）考查可数名词复数。句意：Bryan用几块木头做了一张床，判断空格处词义为几块，用可数 名词复数表示数量，故填pieces。（8）考查副词。句意：这个小卧室真的很棒。wonderful为形容词，用副词修饰，true为形容词, 要变为副词形式，故填truly。（9）考查动词。句意

26、：Wyatt在那里花了很多时间。spend花费，一般过去时态，动词要用过去 式，故填spent。（10）考查关系代词。句意：Wyatt真的很享受就像一个孩子终于有了自己的卧室一样。定语从 句中先行词为人，从句中缺少主语，故填who。本文主要讲了 Twitter Bryan从救助站收养了宠物猫Wyatt的故事。通读全文，理解文章大意，紧密结合上下文判断句意，根据句意和相关知识点写出词语的正确形 式，完成后再次阅读查看语意是否正确。（1）考查动词的过去分词。句意：他们和一只叫Wyatt的猫交了朋友。called动词的过去分词作 定语，故填called。（2）考查动词不定式。句意：他们决定把它带回家

27、，让它感到特别和被爱。动词不定式表示目的， 故填 to makeo（3）考查连词。句意：然而，鸟类在冬季很少露面。birds seldom show themselves during the winter months.（鸟类在冬季很少露面。），可知是表示转 折，故填However。(4)考查介词。句意：他搜索一些鸟类视频并且把它们给Wyatt看。search for固定短语，搜索, 故填fOFo(5)考查被动语态。句意：环顾房子周围之后，Bryan发现房顶可以变为Wyatt的房间，被动语 态，could be done的形式构成被动语态的谓语动词，故填be changedo(6)考查形容词

28、。句意：他就兴奋不已。excited形容词，放在be后作表语，故填excited。(7)考查可数名词复数。句意：Bryan用几块木头做了一张床，判断空格处词义为几块，用可数 名词复数表示数量，故填pieces。(8)考查副词。句意：这个小卧室真的很棒。wonderful为形容词，用副词修饰，true为形容词, 要变为副词形式，故填truly。(9)考查动词。句意：Wyatt在那里花了很多时间。spend花费，一般过去时态，动词要用过去 式，故填spent。(10)考查关系代词。句意：Wyatt真的很享受就像一个孩子终于有了自己的卧室一样。定语从 句中先行词为人，从句中缺少主语，故填who。本文

29、主要讲了 Twitter Bryan从救助站收养了宠物猫Wyatt的故事。通读全文，理解文章大意，紧密结合上下文判断句意，根据句意和相关知识点写出词语的正确形 式，完成后再次阅读查看语意是否正确。(1)考查动词的过去分词。句意:他们和一只叫Wyatt的猫交了朋友。called动词的过去分词作 定语，故填called。(2)考查动词不定式。句意：他们决定把它带回家，让它感到特别和被爱。动词不定式表示目的， 故填 to makeo(3)考查连词。句意：然而，鸟类在冬季很少露面。birds seldom show themselves during the winter months.(鸟类在冬季很

30、少露面。)，可知是表示转 折，故填However。(4)考查介词。句意：他搜索一些鸟类视频并且把它们给Wyatt看。search for固定短语，搜索, 故填foro(5)考查被动语态。句意：环顾房子周围之后，Bryan发现房顶可以变为Wyatt的房间，被动语 态，could be done的形式构成被动语态的谓语动词，故填be changed o(6)考查形容词。句意：他就兴奋不已。excited形容词，放在be后作表语，故填excited。(7)考查可数名词复数。句意：Bryan用几块木头做了一张床，判断空格处词义为几块，用可数 名词复数表示数量，故填pieces。(8)考查副词。句意：这

31、个小卧室真的很棒。wonderful为形容词，用副词修饰，true为形容词, 要变为副词形式，故填truly。（9）考查动词。句意:Wyatt在那里花了很多时间。spend花费，一般过去时态，动词要用过去 式，故填spent。（10）考查关系代词。句意：Wyatt真的很享受就像一个孩子终于有了自己的卧室一样。定语从 句中先行词为人，从句中缺少主语，故填who。本文主要讲了 Twitter Bryan从救助站收养了宠物猫Wyatt的故事。通读全文，理解文章大意，紧密结合上下文判断句意，根据句意和相关知识点写出词语的正确形 式，完成后再次阅读查看语意是否正确。（1）考查动词的过去分词。句意：他们和

32、一只叫Wyatt的猫交了朋友。called动词的过去分词作 定语,故填called。（2）考查动词不定式。句意：他们决定把它带回家，让它感到特别和被爱。动词不定式表示目的， 故填 to makeo（3）考查连词。句意：然而，鸟类在冬季很少露面。birds seldom show themselves during the winter months.（鸟类在冬季很少露面。），可知是表示转 折，故填However。（4）考查介词。句意：他搜索一些鸟类视频并且把它们给Wyatt看。search for固定短语，搜索, 故填foro（5）考查被动语态。句意：环顾房子周围之后，Bryan发现房顶可以变

33、为Wyatt的房间，被动语 态，could be done的形式构成被动语态的谓语动词，故填be changedo（6）考查形容词。句意：他就兴奋不已。excited形容词，放在be后作表语，故填excited。（7）考查可数名词复数。句意：Bryan用几块木头做了一张床，判断空格处词义为几块，用可数 名词复数表示数量，故填pieces。（8）考查副词。句意：这个小卧室真的很棒。wonderful为形容词，用副词修饰，true为形容词, 要变为副词形式，故填truly。（9）考查动词。句意：Wyatt在那里花了很多时间。spend花费，一般过去时态，动词要用过去 式，故填spent。（10）考

34、查关系代词。句意：Wyatt真的很享受就像一个孩子终于有了自己的卧室一样。定语从 句中先行词为人，从句中缺少主语，故填who。本文主要讲了 Twitter Bryan从救助站收养了宠物猫Wyatt的故事。通读全文，理解文章大意，紧密结合上下文判断句意，根据句意和相关知识点写出词语的正确形 式，完成后再次阅读查看语意是否正确。（1）考查动词的过去分词。句意：他们和一只叫Wyatt的猫交了朋友。called动词的过去分词作 定语，故填called。（2）考查动词不定式。句意：他们决定把它带回家，让它感到特别和被爱。动词不定式表示目的， 故填 to makeo（3）考查连词。句意：然而，鸟类在冬季很

35、少露面。birds seldom show themselves during the winter months.（鸟类在冬季很少露面。），可知是表示转 折，故填However。（4）考查介词。句意：他搜索一些鸟类视频并且把它们给Wyatt看。search for固定短语，搜索, 故填foro（5）考查被动语态。句意：环顾房子周围之后，Bryan发现房顶可以变为Wyatt的房间，被动语 态，could be done的形式构成被动语态的谓语动词，故填be changed o（6）考查形容词。句意：他就兴奋不已。excited形容词，放在be后作表语，故填excited。（7）考查可数名词复数

36、。句意：Bryan用几块木头做了一张床，判断空格处词义为几块，用可数 名词复数表示数量，故填pieces。（8）考查副词。句意：这个小卧室真的很棒。wonderful为形容词，用副词修饰，true为形容词, 要变为副词形式，故填truly。（9）考查动词。句意：Wyatt在那里花了很多时间。spend花费，一般过去时态，动词要用过去 式，故填spent。（10）考查关系代词。句意：Wyatt真的很享受就像一个孩子终于有了自己的卧室一样。定语从 句中先行词为人，从句中缺少主语，故填who。本文主要讲了 Twitter Bryan从救助站收养了宠物猫Wyatt的故事。通读全文，理解文章大意，紧密结

37、合上下文判断句意，根据句意和相关知识点写出词语的正确形 式，完成后再次阅读查看语意是否正确。（1）考查动词的过去分词。句意：他们和一只叫Wyatt的猫交了朋友。called动词的过去分词作 定语,故填called。（2）考查动词不定式。句意：他们决定把它带回家，让它感到特别和被爱。动词不定式表示目的， 故填 to makeo（3）考查连词。句意：然而，鸟类在冬季很少露面。birds seldom show themselves during the winter months.（鸟类在冬季很少露面。），可知是表示转 折，故填However。（4）考查介词。句意：他搜索一些鸟类视频并且把它们给W

38、yatt看。search for固定短语，搜索, 故填foro（5）考查被动语态。句意：环顾房子周围之后，Bryan发现房顶可以变为Wyatt的房间，被动语 态，could be done的形式构成被动语态的谓语动词，故填be changed。（6）考查形容词。句意：他就兴奋不已。excited形容词，放在be后作表语，故填excited。（7）考查可数名词复数。句意：Bryan用几块木头做了一张床，判断空格处词义为几块，用可数 名词复数表示数量，故填pieces。（8）考查副词。句意：这个小卧室真的很棒。wonderful为形容词，用副词修饰，true为形容词， 要变为副词形式，故填trul

39、y。（9）考查动词。句意:Wyatt在那里花了很多时间。spend花费，一般过去时态，动词要用过去 式,故填spent。（10）考查关系代词。句意：Wyatt真的很享受就像一个孩子终于有了自己的卧室一样。定语从 句中先行词为人，从句中缺少主语，故填who。本文主要讲了 Twitter Bryan从救助站收养了宠物猫Wyatt的故事。通读全文，理解文章大意，紧密结合上下文判断句意，根据句意和相关知识点写出词语的正确形 式，完成后再次阅读查看语意是否正确。（1）考查动词的过去分词。句意：他们和一只叫Wyatt的猫交了朋友。called动词的过去分词作 定语，故填called。（2）考查动词不定式。

40、句意：他们决定把它带回家，让它感到特别和被爱。动词不定式表示目的， 故填 to makeo（3）考查连词。句意：然而，鸟类在冬季很少露面。birds seldom show themselves during the winter months.（鸟类在冬季很少露面。），可知是表示转 折，故填However。（4）考查介词。句意：他搜索一些鸟类视频并且把它们给Wyatt看。search for固定短语，搜索, 故填for。（5）考查被动语态。句意:环顾房子周围之后，Bryan发现房顶可以变为Wyatt的房间，被动语 态，could be done的形式构成被动语态的谓语动词，故填be chan

41、ged o（6）考查形容词。句意:他就兴奋不已。excited形容词，放在be后作表语，故填excited。（7）考查可数名词复数。句意：Bryan用几块木头做了一张床，判断空格处词义为几块，用可数 名词复数表示数量，故填pieces。（8）考查副词。句意：这个小卧室真的很棒。wonderful为形容词，用副词修饰，true为形容词, 要变为副词形式，故填truly。（9）考查动词。句意：Wyatt在那里花了很多时间。spend花费，一般过去时态，动词要用过去 式，故填spent。（10）考查关系代词。句意：Wyatt真的很享受就像一个孩子终于有了自己的卧室一样。定语从 句中先行词为人，从句中

42、缺少主语，故填who。本文主要讲了 Twitter Bryan从救助站收养了宠物猫Wyatt的故事。14. I am a little nervous every time I take exams!一Dont worry.Just try your best.，grades are not everything.()A. After allB. As a result C. In the same way D. In fact15. -Through 5 G, people in different cities can even shake hands11 on the same scre

43、en.A. What a mess!B. Dont mention it.C. Wonderful,indeed.D. With pleasure.It was a lovely spring afternoon.My classmates and I were playing happily on the playground when I let out a cry, nOw!Ow!Something in my shoe is biting (bite 咬) me.” Everyone was shocked by the cry.They took me into a classroo

44、m and were about to take off my ( 1) . Which foot is it? ” one asked. nLet us have a look/ Suddenly,I remembered the holes in (2) socks.My family was very poor during those years.I wore welfare (福利救济)socks, which cost only a little,but those (3) welfare socks didnt last long.Soon there were (4) at t

45、he bottom.I refused to take off my shoe.I (5) stand others seeing the holes in my sock.I tried to hold bac k my tears.Yet, each time the thing (6) my shoe bit me, tears raced down my face.My teacher, Miss Diane, hurried into the (7) ,Whats wrong?she asked. nSomething is biting her right foot, (8) sh

46、e doesnt let us take off her shoe, one of my classmates answered.Miss Diane lived next door to me.She (9) everything about my family.She put both hands on my shaking shoulders and (10) into my painful and hopeless eyes. nOh, yes, it must be a sock-eating ant, she said, as if she had (11) seen the th

47、ing inside the shoe. nI had a bite from one of those ants.By the time I got my shoe off, it had (12) almost the whole bottom of my sock. My classmates nodded while they were listeni ng to the teacher (13) , although they all looked a little puzzled (迷惑).Miss Diane took off my right shoe and sock and shook them over the dustbin.Two red ants (14) _ it. nJust like what I thought, the ants have eaten part of her sock. When she stroked an alcohol (酒 精)cotton ball on the bites,she added, You are such a (15) girl to take so many bites.n The alcohol felt cool on the bi