大学新任教师述职报告.docx

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1、大学任教师述职报告自从上一聘期以来，在学校领导和同事的关心、帮助以及自己的努力下，我严格要求自己，努力在各个方面提高自己，先将这两年的工作总结如下：一、思想政治方面乐观参与了学院和系里组织的各种，政治立场坚决，热党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以党的标准严格要求自己，发扬奉献精神，努力做到既教书又育人。二、教育教学方面1. 担当了市场营销学商品流通概论市场调查与推测金融市场学等课程的理论教学工作，共计 1100 多课时。2. 担当了市场营销实训实训课程的指导工作 192 课时。3. 指导市场营销 05、06、07 级共 90 人的毕业论文工作，共计 180 课时。三、与课程建立方面1.

2、 参与了工商治理综合试验室，市场营销试验室的建立与维护治理工作。2. 参与了市场营销学现代物流学教材的编写工作。3. 参与了市场营销学校级精品课程的建立工作。四、科研方面在省一级期刊上发表学术论文两篇，均为第一作者。黑龙江省与俄罗斯经贸合作的潜力分析浅谈民办应用型大学营销专业的实践教学五、所获奖项xx 年获学院第一届优秀教学争论成果教材类优秀奖xx 年获学院优秀教案评比二等奖总之，工作五年来，通过自己的不懈努力，取得了很大的进步，但我知道自身还存在很多缺点和缺乏。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，准时改正缺点，开拓前进，为学院的开展奉献自己的力气。市场营销教研室 xx 年 5 月

3、 27 日大学任教师述职报告 篇 2敬重的院领导： 你们好！从毕业参与工作快半年了，这次竞聘，也为我供给了一次反思工作的时机。回忆自己近半年的工作，并认真分析，现将半年来工作总结汇报如下：自七月中旬到*学院工作以来，我从学生到教师，面临的很多事情都是的，要想尽快适应的岗位，首先是学习，向领导学习，学习他们严谨务实的工作作风；向学院的同事们学习，学习他们辛勤工作、乐于奉献的优良传统。在此，也感谢院领导和各位教师的热心帮助，在你们的关心领导下，使我的工作得以顺当开展并为我将来的开展供给了贵重的经受。下面我从以下几个方面来介绍我这一段时间的工作以及以后的工作打算。 首先，工作之初，顺当完成了 14

4、级生的迎工作。从生分班、分宿舍到发放书籍、钥匙、缴费、办理户籍，军训再到体检，从选班委到找个别学生谈话这些看似琐碎的工作，就是辅导员工作的几个小方面。也正是通过这些事情让我更进一步生疏到成为一个优秀的辅导员并不是一件简洁的事情，需要自己在各个方面逐步的完善，补充自己的学问空缺，提高自己的工作力量。通过带生，我生疏到，学生刚进入大学，具有很强的可塑性，但是把他们培育成适合社会需要的人才需要四年的时间，这需要我们付出极大的急躁和心血。大一学生思想还不成熟、对自己的学习和都感到比较迷惘，他们最需要的是给自己一个合理的定位，重生疏自己。针对这些状况，我与 14 级生开展了屡次心理谈话，与他们谈人生打算

5、、谈对学习和生活环境的适应。鼓舞他们多观看生 活、多参与活动，尽快使自己成熟起来。如，有些学生对自己的专业迷茫，就鼓舞他们课后多问相关专业课教师。其次，在工作中抓好班风建立，留意培育学生干部力量。班风反映一个学院、一个学校的精神风貌，也表达这一个学校的治理水平。让学生形成、乐观、团结、向上的班风，是我们必需要努力做的事情。同时留意培育学生干部，发挥好他们的带头作用，有的学生干部虽然工作热忱但做事毛躁，有的那么畏首畏尾，就要时时提示， 适时批判。对学生工作应以鼓舞为主，在批判时肯定要有理有据， 让学生做到心服口服。再次，我觉得最近工作最有成效的就是找一些进展心理谈话。作为学院的分管心理工作的辅导

6、员，如何做好这份本职工作是我常常思考的问题。找学生谈话就要找到问题的切入点，找出解决问题的方法，提前作好充分的预备全面了解学生反映的问题，根源，从中找出问题的解决方法。心理普查之后，应学校要求对一些学生进展了相应的心理谈话。这次谈话有意识的淡化自己作为一名教师的角 色，以一名兄长的身份对他们进展同辈心理询问，取得了良好效 果。通过最近有的学生主动找我谈话，说明白学生对我这种工作方式的认可，以后我将连续努力。最终，在学校迎评工作中尽量分担学院的一些日常工作。从值班始终到最近上交材料，都力求将最、最完整的信息好，协作学院迎评工作。学生心理安康、诚信档案，为迎评尽绵薄之力。同时收交党费、帮助一些教师

7、分担一些日常工作，我想做好这些日常事务也是效劳学校、提高自己力量的重要组成局部。对于竞聘理由和将来工作打算我是这样认为的：选择*学院是由于通过这近半年的工作，我深深体会到了这是一个乐观向上的集体，领导关心属下，同事一团和气，也正如姜院长所讲“想干事、能干事的人都能在*学院找到自己的开展空间”。选择*是经过深思熟虑的，是甘心情愿的。另一个缘由是：*的学生素养都很高，我对他们期望很大，期望能与他们一起成长，爱他 们，所以我舍不得离开*学院。虽然我们院有心理学专业，但是目前我们院没有一间特地的心理询问室，同时很多学生找我谈话时都表示不情愿在学办吵杂的环境中对话，因此我最近的打算就是期望能协作相关领导

8、、教师建立一间完备的心理谈话室。最终我要说的是，我宠爱辅导员工作，宠爱*，期望能在这方土地上耕耘，收获特此述职，请领导审查！ 述职人：*xx 年 12 月*日大学任教师述职报告 篇 3 大家好！很欢快能和大家一起共享这次述职，缺乏之处请大家给与理解和订正。本人任现职以来，以乐观的态度，饱满的热忱，求是的作风，创的精神履行职责，工作中不计得失，兢业，任劳任怨，取得了较好的。一、团结协作，勇于担当，当好团队的协作者和执行者。本人能够认真参与中心组织的各类学习，认真阅读治理类书籍，深刻领悟其的精神实质，并在工作中用文件精神标准自己的行为，用读书学问充实自己，结实树立以教学为中心，教师为主导，学生为主

9、体的教学思想，工作中听从大局，听从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简洁的事、平凡的事，敢于坚持，勇于开展批判与自我批判，擅长听取不同意见，努力做到认真把握，认真落 实，讲求实效。二、认真履行职责，做好常规教学治理，当好教学的调度员和效劳员。学历教育实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学治理的方式有了创。在教学治理中把教学方案、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体控 制，即依据专业和培育目标优化教学方案，依据方案优化课程体 系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择适宜的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任务。

10、做到学历教育每个专业都有教学方案、教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课进度方案，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。治理部门依据标准流程来治理教学，质量监控标准流程来监视和约束教学过程，保证教学了实施走向标准化、标准化，为高效课堂供给了保证。重点培训工程治理中，教务部坚持“每天落实教学”、“周周教研说课”、“月月听课评价”、“定期会议共享”“定期检查反响” 等一系列治理举措，形成肯定的治理程序和习惯，准时科学的做好临时课程的安排，确保教学工作正常有序开展。 “每天落实教学”指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学楼，落实每个班的教师到位状况，设备状态，做到谁在上课，上课清楚，

11、觉察问题准时解决。 “周周教研说课”，指的是教务部每周利用教研活动组织一位教师说课，进展定期的教学争论活动，总结和沟通教学经受，不断争论解决教学过程中消灭的问题。 “月月听课评价”指的是每个月都深入课堂听课，实时了解课堂教学状况，加强对课堂教学的治理，提高教学质量。 “定期会议共享”指的是教务部定期召开全体人员会议，实时传达中心的精神，共享、教学方面的经受。 “定期检查反响”指的是一月一次的常规教学检查和每学年1 到两次的集中检查，对教师的备、教、批、辅、考评状况进展具体的检查，把握教师的教学进程和教学状况。三、自觉学习，充实自我，当好专业学科的指导者和引领者。在实训基地已经投入使用的形势下，

12、如何把理论教学和实训教学有机的结合起来，是我们始终思考的问题，经过反复酝酿，我撰写的xx-x论文在xx 教育上发表，以此为思路，我负责成立了一体化教学模式课题组，对采油、采气、地质、井下作业等主体专业课程进展了模块化、一体化设计，该课题已经完成，有望在以后教学中实践和推广。在专业领域，我不断跟进采油采气现场工艺技术，担当主编的集团公司xx经过今年的反复修改、反复整合，从去年的 40 万字精简到 20 万字，成为一本能全面反映各油田工艺技术，又通俗易懂的高技能人才培训教材，该教材已经通过集团公司人事部和石油出版社的审定。参与编写的集团公司xx-x也已通过人事部和出版社的审定。有了编写高技能人才培

13、训教程和前几年负责高技能人才培训的经受，最近我又写了论文xx-x期望能对高技能人才的培训供给借鉴。四、主动担当，乐于奉献，当好课堂教学的预备队员。乐观担当了转岗班的采油、学历班的采气工程等教学任务完成学时150 多个，缓解了培训任务集中时期、教师不够的场面。五、不断反思，改进工作，努力做一个优秀的教学治理者。一年来，虽然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，总感觉还存在很多问题和缺乏，工作的方式还不够成熟，处事的技巧还比较欠缺，治理还不够乐观，沟通还不够主动等等，在今后的工作中，我会加强学习，提高综合素养，连续认认真真、踏踏实实是做好每一件事，我信任在学校领导的带着下，在各位教师的帮助下， 我的工作会越做越好。