2022年年级班主任工作计划.docx

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1、2022年年级班主任工作计划 年级班主任工作安排 年级班主任工作安排 篇 1 ? 随着新 1 轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气味，特制定班主任安排以下： 1、常规教化方面 ? 从热情的假期踏入新学期，学生的心神疏松，再加上又换了 1个新的学习环境，为了使学生能够尽早进入角色，再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活，这就要在平常生活中能有序的引导，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生平常行动规范，并在

2、平常学习的进程中让学生知道甚么行动是对的，甚么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指引，加强教化。 2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内的黑板报教化作用，进 1 步规范学生的行动习惯。 2，班级纪律方面 ? 1 个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行、因此，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 ? 首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚方法、这样学生既感到有努力目标，又有束缚力，而且可以在不知

3、不觉 中遵照纪律、由因而孩子们 ? 自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行动，有助于学生将文字内化为行动、我们班的主旨是说到做到，言行 1 致。 ? 2、课间纪律 ? 随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐、 ? 3、卫生方面 ? 讲求卫生很重要、俗语说，病从口入、整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设 1 个良好的学习环境、 ? 1、个人卫生：要求穿着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每天进行检查与监督、对主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖、同时进行疼惜环境和花草的教化、 ? 4、班干部的培育方面 ? 班级管理光靠班主任 1 人来管理是不够的，而班干

4、部却是班级管理的小助手、这学期我仍将实行班干部竞争上岗，让每一个班干的潜能都得到充分的发掘，培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力弄好工作，建立 1 个主动向上，生气蓬勃的班集体。 5、其他方面 ? 班级管理中还应重视个体的发展，在各项活动中发掘各种人材及学生的潜力，使班上的每一个同学都能在某 1 方面得到进 1 步的发展、因此，在班级接着绽开各种活动中，大力推出新人，新作，让每一个孩子都勇于面对大家呈现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理、 ? 还给孩子们 1 个金色的童年、这学期，我仍将会专心去和学生交

5、换，用观赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点、我信任，只要关爱 孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就可以找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步准备。 年级班主任工作安排 篇 2 ? 1、指引思想： 以党的教化方针为指针，坚持以人为本，敬重学生的特性发展特点，培育学生酷爱祖国语言文字的思想感情，培育学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，重视培育创新精神和创建实力，培育学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品尝，发展健康特性，渐渐构成健全人格。 2、状况分析 ? 9 年级(7)班状况分析：学生 53 人，女生 24 人，男生 29 人。学生平常较为涣散，课上都有没有组织、无纪律的

6、现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时乃至出现乱课现象。部份学生厌学、痴迷电脑嬉戏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，建立良好的班风。依据学校德育实行安排，坚持以自主与责任为主题，加强行动规范教化，深化爱国主义教化，做好德育工作的渗透和迁移。针对这些问题，本学期内我拟定 1 下几个对策： 德育方面： (1)、当学生排挤时，我这样绽开工作。 1、 勇于管理学生：对严峻背纪的个别学生，不迁就纵容。 2、 有情感投入，化解与学生的对峙心情，使学生真正相识到背纪的后果。让学生感遭到自己对他的真正关怀。比如我设置的家庭练习本对某些学生的小毛病毛病我是耐性的指出，说明开导。对我曾当着全班面狠批的学

7、生进行心理疏导，慢慢化解对峙心情。 3、 激励正气，争取大多数学生的支持。我对孩子们说，9(4) 班是个整体，1 荣俱荣，1 损俱损，任何个人的自私都有可能因此破坏班级集体的荣誉。这 1 举措立即引发了大多数同学的支持，为确立学生正确的集体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下基础。 4、 争取家长的理解与支持。 经常和家长联系。不论是来访还是去电。对家长的任何询问都给与刚好的答复。并和家长 1 起督促孩子仔细学习。 (2)、当遇到学生无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格依照校纪校规做事。坚决刹住学生的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的学生，但是我班孩子喜爱跟老师讨价还价，有些孩子的行动习惯

8、不佳，我都是严格把关，动之以情晓之以理。 (3)、从抓班干部的培育入手，变更班风、学风。 班级干部是学生的骨干，班级干部的素养干脆影响班风的构成，培育班级干部的凝合力是关键。我发觉本班班干部都喜爱捂着藏着，全班学生目前为止还没能找到 1 个行事果敢，风格泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也 1 样，学生明明会做题，却就是不举手，让老师在课堂上唱独脚戏的场景屡见不鲜，缄默已成了他们的习惯。后来我就跟班委开会，制定整改方案，社会须要特性张扬的人材，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼! ? (4)、解决学生与课任老师的冲突，疏通各种关系。 如学生对教过他们的某些学科老师的授课成心见，致使学科偏

9、科现象很严峻。此次更换了许多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的特点，学生从情感上接受了，将来与老师也会协作默契。学生的学习主动性提高了，学风自然也会转变了。 (5)、正确疏导中学生与异性交往，教会学生应当与异性沟通的方法。重视行动要合乎社会准则。 2：智育方面： 纵观上学期期末的各科成果，本班学生在学习上底子整体较薄弱，有尖子生，落后生许多，这是 1 个使人耽忧的局面。 我认为只有增加他们 9 年级的毕业意识，让他们有目的，有安排的学习。全面发展，避开偏科。同时有针对性的培育尖子生，帮助落后生进步。 3：工作详细支配： 2 月;把重点放在订正全班学生的行动习惯，利用各种活

10、动教化学生建立正确的人生观，世界观。要求他们养成良好的生活习惯，讲文明，懂礼貌，爱劳动，培育主动向上的班风。总结学习阅历教训，并逐一整改毛病的学习习惯和行动习惯。抓好学生从暑假懒散自由的生活和开学后的有规律的学习生活过渡和连接，使学生能尽快适应初3 惊慌的学习生活。要求学生找到自己的目标，并制定安排，切实的支配自己的学习。杜绝抄作业状况。 3 月至 4 月：接着以文明班级的要求全班的行动习惯。将有安排的经常找学生谈心;了解学生的须要。找到突破口，1 针见血。作为班主任我将刚好与任课老师沟通，总结。至此，开学初的簇新感已慢慢过去，为了防患于未然，我及将时宣扬网络嬉戏的弊处，经常与过去经常留恋网吧

11、的孩子交换，削减他们的孤独感，把他们沉溺在虚拟嬉戏中的心拉回现实，利用集体的气力让他们空虚的心灵得到正常的满意感，阔别无证营业的网吧。对班级落后生的进步，我将建立团结互助的学习环境，实行结对子的方法，以身作则，有耐性的帮助落后生尽可能缩短与优等生的距离。缩小两极分化的距离。 5 至 6 月：重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写学生评语，填写学生素养发展报告单，支配寒假详细 工作。 教化之路漫漫，吾将上下而求索!以上就是我本学期的班主任工作安排，我 1 直深信只要付出就有回报!信任在学校领导的关怀下，在我和各位任课老师的引领下，9(7)班会走出属于自己的新的纪元。 年级班

12、主任工作安排 篇 3 ? 1、指引思想 ? 本学期将以学校工作安排、德育工作安排、教学工作安排为指引，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时到处向学生进行有针对性的教化。 2、工作目标和要求 ? 1、培育、构成良好的班风。 2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与实力。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切疼惜每位学生。 3、工作重点 ? 本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和平安教化，养成良好的学习习惯，营建良好的班级风采，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，主动投入到学习当中，争当做为 1 名合格的小学

13、生。 4、实行的主要措施 ? 班级环境方面： 1、依据学生的年龄特点，努力营建同等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立童年书吧、攀登之 星、童年读书墙。 2、班级环境除教室布置外，内在的氛围也很重要努力培育学生爱书、读书的爱好，使班级构成浓浓的书香环境要从学生入学起先渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成学生爱读书的好习惯。 常规教化方面： 1、公道利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动实行 1 些成心义的主题班会，使学生晓得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、在班级卫生方面，首先培育学生

14、的爱护意识，引导他们疼惜校内 1 草 1 木，班级的角角落落。其次指引学生绽开检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次，指引学生学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。 3、充分利用班队会的时间学习1 平常规，小学生守则和小学生平常行动规范，使学生在平常学习生活中逐步养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周绽开评星活动，以督促学生早日养成良好的行动习惯。对表现不够好的学生，刚好进行指引，加强教化。 4、由于 1 年级学生年龄较小，还不会自主嬉戏，所以老师要在课间时指引学生有序绽开嬉戏活动。 5、低年级的学生自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲授、反复

15、强调，在活动中加强平安教化，以确保学生的身体健康。 学会学习方面： 1、作为低年级老师，要从学生点滴的学习行动起先指引。不论是读书、写字还是听课习惯，都要指引到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。 2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的赏罚制度对学生会有激励和束缚作用，老师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感遭到赏罚的意义。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵照课堂纪律的好习惯。 5、详细工作支配 ? 9 月 ? 1、爱校、爱班教化，了解校内及班级的意义。 2、引导学生绽开基本的常规活动。 3、加强平安教化。 4、结合老师节绽开活动。 10 月

16、? 1、对学生进行文明礼仪教化。 2、疼惜图书，培育阅读意识。 3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。 4、结合国庆节绽开活动。 101 月 ? 1、应用评比、嘉奖机制强化常规训练。 2、应用评比、嘉奖机制培育学生的读书爱好。 3、围绕班级工作，绽开主题班会活动。 102 月 ? 1、仔细学习，养成良好的学习习惯，打算期末温习。 2、围绕元旦绽开活动。 1 月 ? 1、做好期末温习工作，迎接期末考试。 2、做好班级各项总结工作。 3、做好假前的平安教化工作。 小学 1 年级教学就是这样的，我在担负数学老师的同时，班主任工作也不能有丝毫的放松。我深信，只要我去努力了，我就 1 定能够

17、做好，在不断的发展中得到更多的进步，我会帮助学生做好的。小学 1 年级的班主任工作就是这样，要事无巨细的帮助学生，让他们快速的相识到当前的情势，让学生们能够在不断的发展中得到更多的进步，我信任我会做好的！ 年级班主任工作安排 篇 4 ? 1、指引思想 ? 本学期从学校整体工作思路和学生思想实际动身，加强本身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上 1 个新台阶。 2、学生基本状况分析 ? 本班学生课堂参加意识 1 般，30%学生缺少学习的主动性，没有构成良好的学习。学生的学习看法和学习成果出现两极分化的现象，学风、班风的建设须要进 1 步加强。

18、少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部份学生体质健康，但少数学生身体素养较差，要加强体育熬炼。 3、本学期班主任工作的重点和培育目标 ? 1、了解学生思想状态。 2、抓好班主任的平常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教化工作。 3、转变学生学习风气，营建良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进 1 步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。 6、营建课堂学习惯氛，培育学生自主学习的实力，活跃课堂，使学生主动参加到教学中来。 4、工作措施 ? 1、加强建设班集体的凝合力 ?

19、 俗语说得好：众人齐心，其力断金。班集体的凝合力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。凝合力又来自全班同学对班集体的向心力。假如每一个同学都心向班集体，关切、疼惜班集体，时时、事事、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就构成。因此，增加班集体的凝合力是班主任的 1 项重要工作。 2、加强对班干部的培育 ? 班干部是领导全班同学的核心气力，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就可以构成 1 股强大的内聚力，使全部班的同学拧成1股绳。虽然在上学期已找出1些比较优秀的班干部，但是由于各方面的缘由，班干部在学生心目

20、中的威望还不够，有时有令不行，因此，这学期的 1 个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部建立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则，事事起模范带头作用。 3、弄好各项学校组织的竞赛 ? 学校组织的各项竞赛，对提高学生的交际实力，培育艺术修养， 和 1 个人的品德性情等都有比较重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生，特殊是优秀生，增加班级优秀生的自信念，提高他们的竞争意识，努力在这学期的各项竞赛都能获得比较好的成果。 4、加强平安教化。 为了避开意外事故的产生，班主任必需重视抓好学生的平安教化工作。为了避开交通平安、溺水等意外事故的产生，班主任平常工作应当做细做实，每天坚持

21、 5 分钟的平安教化课，加强平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。 、利用班会、板报、等情势，绽开平安学问教化。 、利用平安教化课给学生传授相干的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。 、利用突发事务加强对学生的平安教化。 5、接着加强落后生的转化工作 ? 由于落后生本身的 1 些特点，比如比较懒散，行动比较缓慢，理解力上相对而言弱 1 些等，同时落后生经常在无形中遭到老师同学的轻视，落后生缺少自信念。因尔后进生转化的工作，1 定锲而不舍。这样才能意想到希望，增加学习的主动性与学习的信念，进而提高学习成果。 6、加强与家长的联系 ? 学校的工作离不开家长的支持，要想得到家长的支持，首先

22、应当驾驭学生的各方面的状况，在细微环节方面下工夫，发觉学生有甚么异样的状况刚好跟家长获得联系，继而解决问题。获得了家长的信任，那末有助于班主任绽开各项工作。 年级班主任工作安排 篇 5 ? 新的 1 年，又迎来了新的学期。这个学期我担负 3(1)班的班主 任，最初得知工作变动后，1 时心里真的难以接受，连着几天晚上失眠。原来所带的班级拆分，心里万般不舍，带了 3 个学期的孩子，早已和他们结下了深厚的感情，和家长相处得也很和谐，家长对我也很是信任，1 时还真不知和他们说明。而所接手的 3(1)班，可以说是问题多多。面对新的工作、新的任务、新的挑战，作为班级领头人，我会竭尽所能，让班级焕发新的光彩

23、。在总结之前工作阅历教训的基础上，结合本班学生的实际状况，本学期安排侧重做好以下工作： 1、班级基本状况分析： 我班共有 49 名学生，21 名女生，28 名男生。每一个孩子都活泼可爱，他们纯净慈爱，新奇心、求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，常常不能限制自己，上课时爱随意说话或做小动作。许多行动习惯有待进 1 步培育。加上换老师太多，学生没有构成定性，学习成果也不志向，许多家长感到不满。特殊是这个学期又来了 1 个尹广平，更是雪上加霜，为班级的管理和建设增加了更大的难度。 2、本学期目标： 本学期，以平安为重,建立 1 支有进取心、实力较强的班干部队伍，让每个学生能够自觉地遵照学校的规章制

24、度，并能刚好地提示和监督他人。培育学生良好的行动规范，宏扬正气，渐渐构成守纪、进取、 ? 勤奋的班风。在学习方面构成良好的学习风气，全部同学都能建立明确的学习目的，能最大限度的自我进行束缚，把学习当做是 1种欢乐。 3、基本措施： 1、班级平常管理： 1、严格履行学生一百零一分考核制度，仔细做好记录和统计，定期公 布考核结果，做到公然、公正、透亮。通过考核，在全部学生中建立1 种较强的荣辱观念，力争使全部学生的行动习惯上 1 个新水平。3年级班主任工作安排 2、在民主的基础上，调换工作不仔细、不能以身作则的班干部，加强班干部队伍建设，构成 1 支强有力的班级核心气力。严格要求班干部，在纪律上领

25、先垂范，在各方面起到模范带头作用。同时，帮助班干部建立威望，激励其大胆工作，指引他们的工作方法。 3、针对特别学生，绽开特别教化。通过视察、谈心、听取看法等方法，随时驾驭特别学生的心理和思想，争取家长的协作和科任老师的支持，调动各方面的主动性，对特别学生进行帮扶教化。 4、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长协作，共同管理学生，增进学生健康发展。使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好落后生的转化工作，抓中间，促两头，使全班构成1 盘棋，真正成为 1 个团结向上的班集体。要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以

26、使班主任工作做的更好。 5、组织好各项集体活动，特殊是升旗仪式和文明礼仪活动，做到事前培训，中间检查，事后总结。 6、营建良好的班级文化氛围。发挥特永生的优势，同心同德，加强班级文化建设。1 是进 1 步提高班级墙报的质量，2 是在班级设立图书角、每周 1 训。 2、加强学风建设，营建良好的学习惯氛 ? 1、建立小组互动学习模式。依据学生的现有水平和各自的优势，公道安排学习小组，绽开学习竞赛，构成竞争的氛围。 2、利用班会绽开学法交换，增进学生共同提高。 3、加强对学困生和落后生的帮助。 4、加强与科任老师的沟通，刚好了解学生的学习动态，并反馈给学生和家长，多方共同努力，增进学生成果提高。 5

27、、了解学生作业完成状况，对拖欠作业的学生刚好进行教化。 6、通过教学或活动，培育学生的学习爱好和踏实的学习风格，明确学习的重要性，重视学习方法的指引，提高学习效力。 7、协同各科任老师弄好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 4、加强学习，提高个人管理水平和实力 ? 虽然从事班主任工作数年，但面对 1 个个鲜活的面孔，面对不能预感的各种突发事务，作为班主任依旧要不断学习，不断充电。本学 ? 期我将从管理方法上深化学习和探讨，阅读相干资料，虚心向优秀班主任学习，争取摸索出 1 套有效地管理方法。同时，加强本身的师德修养，真正做到以身作则，言传身教。 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页