期末全册综合复习卷-==部编版道德与法治八年级下册.docx

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1、部编版道德与法治八年级下册期末复习试题 一、单选题1 .社会上的财产十分丰富，按照归属划分，可分为（）个人所有 集体所有 国家所有 全民所有A.B.C.D.2 .随着社会进步，人类智力成果的作用越发重要。其主要表现为（）。科学科技成就发明创造抄袭别人作品文学艺术作品A.B.C.D.3 .自由主要指人们在 规定的范围内，依照自己意志活动的权利。（ ）A.道德B.法律C.自己D.纪律4 .公民潘某致信全国人大常委会反映“关于某市扣留非机动车并强制托运回原籍的条 例规定违反行政强制法”的问题，建议审查条例。全国人大常委会及时与该市人大常委 会沟通，了解情况和认真研究后，要求制定机关对条例规定进行修改

2、。这体现了 （ ）A.全国人大常委会是最高国家权力机关B.全国人大常委会进行合宪性审查和监督C.全国人民代表大会健全宪法监督制度D.全国人民代表大会对违法行为予以纠正5 .中国共产党章程总纲指出，“党必须按照总揽全局、协调各方的原则，在同级各 种组织中发挥领导核心作用。”这表明（）我国已经建立起完善的党的领导制度体系中国共产党与各种组织长期共存、互相监督党政军民学、东西南北中，党是领导一切的党的领导是中国特色社会主义最本质的特征A.B.C.D.6 .“自由是珍贵的，也是有限制的，无限制的自由只能产生混乱。”下列对这句话的理 解正确的有（ ）自由不等于为所欲为，它是有限制的、相对的无限制的自由只

3、会走向自由的反面，导致混乱与伤害拥有自由能增强个人的幸福感，推动社会的进步与繁荣拥有自由的确能增强个人的幸福感，但不利于法治国家的进步A.B.C.D.7 .排行我老大，国法之根本，其他法律由我生，效率我最高，这是形容（）A.婚姻法B.刑法C.宪法D.教育法8 .有关部门向社会公开征集有关“十四五”规划的意见和建议，收到上万封群众来信。 建言献策者，有普通农民，也有两院院士，有10岁小孩，也有古稀老人。这体现出（ ）A.我国公民的民主意识不断增强，可以任意表达自己的意见B.广大公民是国家和社会的主人C.国家保护公民最基本的政治权利D.我国公民参与国家政治生活的能力不断提高，依法行使建议权9 .我

4、国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活 动的自由。下列举措有利于保障公民这一权利的是（）多地免费开放公共图书馆供市民阅读某市对戏曲公开售票的演出活动实施票价补贴学校组织开展食堂安全检查行动国家出台各类民生兜底政策A.B.C.D.10 .我国的一些国家机关名称里含有“人民”两个字，如：人民政府、人民法院、人民检 察院这些国家机关名称里都有人民二字，这表明（）A.国家一切权力属于公民B.捍卫人民政权是人民的责任C.人大代表享有当家作主权力D.我国是人民民主专政的社会主义国家11 .关于法治与自由二者的关系，以下理解正确的是（）法治与自由是对立的法治与自由是相互联系，

5、不可分割的法冶既规范自由又保障自由社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由A.B.C.D.12 .南昌市法院系统扫黑除恶攻坚战一直没有停息，2019年3月5日，南昌市两级法 院就对11起恶势力犯罪案件进行了集中宣判，共66人获刑。这说明正义的要求是（ ）A.对弱者给予必要的扶助B.保障人们的正当权利C.使违法者受到惩罚D.使受害者得到救济13 .请根据图示，准确选择所对应的内容（）行政法规地方性法规、自治条件、单行条例A.教育法B.刑法C.宪法D.未成年人保护法14 .青少年应自觉树立宪法意识。下列行为缺乏宪法意识的是（）A.学习宪法的基本内容B.向周围的人宣传宪法C.发现违宪行为，向有关部

6、门举报D.升国旗时和同学窃窃私语15 .改革开放40年来，我国的非公有制经济不断发展壮大，到目前为止，非公有制经 济创造了 60%左右国内生产总值，80%左右的社会就业，46%的外贸出口，这表明非公 有制经济（ ）A.控制着我国的国民经济命脉B.已成为国民经济中的主导力量C.与公有制经济在国民经济中的地位平等D.在支撑经济增长、增加税收、扩大就业等方面具有重要作用16 .全国人大常委会审查、督促制定机关纠正与宪法法律规定和精神相抵触、不符合、不适应的规范性文件，维护国家法制的统一、尊严和权威。体现了（）A.地方各级人大在本行政区域内保证宪法和法律实施B.对于违反宪法的行为，都必须予以最严厉的处

7、罚C.宪法监督制度具有决定性意义D.我国加强宪法监督，推进合宪性审查17 .近日，某区检察院依法提起公诉的刘某挪用公款案，法院经审理后，以挪用公款罪判处刘某有期徒刑四年。该案系国家监察体制改革以来，该市检察机关提起公诉的首起由监察委移送的职务犯罪案件。这表明（）A.监察机关，法律监督机关和公安机关相互配合B.行政机关、法律监督机关和审判机关协调一致C.司法机关、监察机关各尽其职，共同打击犯罪D.刘某触犯了我国宪法，其违法行为应承担行政责任18.为确保到2020年实现全面建成小康社会的目标，十八大提出了 “两个同步”。即：居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这充分体现了

8、（）发展成果由人民共享的思路社会主义的根本任务是发展生产力以人为本 的科学发展观 中国特色社会主义的内在要求一公平正义A.B.C.D.19 .某校一九年级学生进入一饭店就餐时，被饭店工作人员以“面容不好，怕影响店中 生意”为由拒绝入内。经过诉讼，该青年获赔精神损失费4000元。该青年之所以在诉 讼中获胜，是因为（）每个人都应当享有被尊重的权利不尊重他人，必然被追究法律责任合谐社会应有的道德责任和义务人格尊严的获得，需要法治的保障A.B.C.D.20 .保护知识产权，我们可以做到（）提高维权意识运用法律维护自身合法权益尊重他人的脑力劳动不做侵害他人智力成果的事。A.B.C.D.二、材料分析题21

9、 .【法治呵护少年的你2021年6月1日，新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法开始 施行。为此，某校七（1）班开展了以“法治呵护，少年的你，”为主题的探究性学习活 动。请你参与其中，完成相关问题。探究一：修订后的未成年人保护法新增“网络保护”政府保护”两章，在强化家庭监 护责任、加强未成年人网络保护等方面亮点颇多。预防未成年人犯罪法的修订最大的 进步是：尽可能完善了对于未成年人罪错行为的保护处分措施，细化了对于未成年人 罪错行为的教育与矫治。探究二：新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等专门法律，给 予未成年人特殊关爱和保护。(1)结合探究一内容，请谈谈未成年人“两法”的修订说明了

10、什么？(2)未成年人为什么需要特殊关爱和保护？(3)有同学说：“法律给予我们未成年人特殊保护，我们可以随便做任何事情了。” 对于这个观点，你怎么看？22 .国务院扶贫开发领导小组办公室副主任欧青平日前在国新办发布会上披露的最新 数据：“六年来，我国农村贫困人口从2012年底的9899万减少到2018年底的1660 万,累计减少贫困人口 8239万人。我国贫困发生率从10.2%下降到1.7%,减少了将近 9个百分点。”(1)中国实现了“迄今人类历史上最快速度的大规模减贫”，体现了我国的哪一项宪 法原则？(2)从立法、执法、监察、司法、守法中任选两个角度谈谈我国是怎样实现这一 原则的？23 .阅读

11、材料，回答问题。为了深入了解我国国家制度的知识，八年级(1)班收集一些时事新闻进行分析研 究。请结合所学知识，思考并回答问题。摘录一：2022年1-2月，全国国有及国有控股企业(以下称国有企业)主要效益指 标保持增长，国有企业经济运行稳定在合理区间。1-2月，国有企业利润总额6118.6 亿元，同比增长16.8%。摘录二：2022年3月5日，第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京召开。会 议审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告和 其他重要报告。全国人大还通过关于修改地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 组织法的决定。此次修改，对地方各级人大及其常委会对本级

12、监察机关的监督作了明 确规定。摘录三：2022年3月28日，西藏迎来了百万农奴解放63周年纪念日。这是纪念伟 大变革、回望光辉历史、奋进崭新征程，西藏各族人民永远铭记的日子。63年来西藏 各项事业跨越发展，取得了举世瞩目的辉煌成绩。经济实力显著增强，基础设施大幅 改善，人民生活蒸蒸日上，城乡居民收入显著提高。(1)你从以上摘录的三则新闻中分别提炼出哪些信息？(2)请你分析西藏自治区取得举世瞩目的辉煌成就的原因。(3)结合人大代表的职权，假如你是一名全国人大代表，你将如何行使好你的职 权？24 .崇尚法治打造和谐某校团委组织开展了以“感受公平正义”为主题的团建活动。请你参与其中并完成下 列任务。

13、(1)【阅读导引】公平正义是人们在社会生活中的永恒追求。某校八年级(1)班决定以“维护公平追求 正义”为主题，举办一次手抄报活动。手抄报中需要配上“坚守公平的做法的内容作为阅读导引，请你写出来。(2)【现象透析】公平正义是人们追寻的理想，它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身 力量的肯定。然而，现实生活中却存在着大量不公平、不合理的现象，这引起了我们 的重视。生活中存在哪些不公平的社会现象?请你列举两例。(3)【关注民生】公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保障。下列举措能支撑这一观点的有 O (将序号填在横线上)序号具体措施建立全国统一的城乡居民养老保险制度打造“丝绸之路经济带”，扩大贸易、投资空间修改消费者权益保护法，充实细化消费者权益构建精准扶贫工作长效机制，实现扶贫到户(4)【倡议号召】人们总是渴望生活在充满正义的社会环境中，期盼正义、实现正义、维护正义，是 我们的共同心声。班级同学们决定向全校同学发出“个人守护正义的倡议，请你写出倡议的要点。