热点主题作文押题练--2023届高考语文备考考前冲刺.docx

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1、热点主题作文一、材料作文1 .阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：中国力学之父钱伟长，以文史满分进清华，却因“九一八”拍案而起转学物理， 科学救国，成为一代力学大师。中国工程院院士、光电专家姜文汉，为了国家需要三次 改行，研制出我国第一台光刻机。建国初期，一大批科学家，为国所需，中途改行， 隐姓埋名，投身国家科研空白。材料二：2011年2月22日至3月5日，利比亚局势动荡，中国政府分批组织船舶、飞机， 安全有序撤离中国在利比亚人员（包括港澳台同胞）35860人。2021年1月9日上午， 中国政府宣布为全民免费接种新冠病毒疫苗，个人不负担任何费用。中国政府“执 政为民”，赢得了全球高度关注，增

2、强了国家的凝聚力与向心力。当今中国，个人与国家的关系尤为紧密。“家国情怀”不仅体现在个人身上，也体现在国 家层面。作为新时代青年，读了上述材料，你有什么深刻的感悟？请写一篇文章，从个 人和国家的角度谈谈你对“家国情怀”的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息;不少于800字。2 .阅读下面的材料，根据要求写作。抗美援朝战争中，涌现出很多为国捐躯的青年革命英雄。黄继光用胸膛堵机枪， 牺牲时年仅22岁。邱少云为了确保全体潜伏人员安全，被烈火吞噬，年仅26岁。2019年3月22日，习近平总书记在罗马会见意大利众议长菲科，面对菲科议长 的问题，习主席回

3、答：我将无我，不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态，为中国 的发展奉献自己。家是国的基础，国是家的延伸。从历史到现实，中华民族历来崇尚家国大义，无 论是大学中的“修身齐家治国平天下”，还是孟子中的“老吾老以及人之老”， 由私而公的家国情怀，一直是中华传统文化所倡导的价值理念，“小家”同“大国”同 声相应、紧密相连。在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分 的整体。以上材料给了你怎样的感悟与思考？请据此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。高尚的思想境界和超凡脱俗的伟人担当，一种至高境界。一个拥有13

4、亿多人民的大国能有 这样一位心中始终装着他的人民的领袖，是整个国家之福。实现人民对美好生活的向往是领 袖至高无上的追求，人民的利益就是至高无上的利益。材料三则论述了“小家”与“大国”的关系。一个泱泱大国也是由众多的小家组成，但是有国才 有家。如果处于灾难深重的时.刻，我们个体的小家也是处在风雨飘摇之中。古语云，“覆巢 无完卵”，山河破碎，哪里会有我们小家的幸福和安宁。反之，国富民强，我们的小家才会 温馨和美。因此，我们要有大局观念，要有爱国主义观念，甚而至于在民族危亡之际有“舍 小家为大家”的观念，这样我们的生活才会更加幸福，国家才会更加繁荣富强。由此，可总结出本道作文题讲述的是家庭成员和国家

5、公民，即“家与国”的关系，并且重点主 要是“小家”要服从、考虑“大国”的思想。因此，写作时，要从新时代青年的角度入手，阐发对“家国情怀”的理解和思考：国家的发展 需要个人的奋斗，个人的奋斗能够促进国家的发展。反之，国家的发展亦有利于个人的发展， 能够增强个人的归属感，幸福感，尊严感。所以，我们必须要有对自己国家和人民所表现出 来的深情大爱，是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求，是对自己国家一种高度认 同感和归属感、责任感和使命感。立意：1,家任国任担铁肩，笃志前行扬高帆。2 .在新时代，我们如何把“小家”融入“大家工3 .胸怀家国，方可行远。4 .例文：让科技为生活赋能，让你我为科技赋能

6、自赛因斯先生步入国门，科学与技术便如影随形，相伴你我左右。如今，我们早已不用 再高喊赛先生这洋味十足的名衔追赶他人的步伐，我们欣慰地看到，科技已在祖国生根发芽, 渗透进生活的点点滴滴。但是，我们却也看到，ChatGPT,让学生的作业效率大大提高，却也容易产生学术欺诈。 人们享受着诸如ChatGPT等人工智能科技发展的成果时，也在被动接受科技发展带来的负 面影响，并在亡羊补牢中奔忙不已。科技是天使还是魔鬼？实际上，技术的革新总会给人们带来某些困惑。比如，第二次工业革命把人类带进了电气时代。福特汽车发明的生产流水线，实现了规 模化生产，极大地提高了生产效率，应用到各个领域，推动了技术革新。流水线的

7、生产模式， 也一直沿用至今。然而，生产的高效化却带来了人的工具化，流水线上的工人长期重复从事 一种简单劳动，像机器的附属物。但是，在中国发展史上，我们却也能看到，两弹一星”的国之重器，是科技；万物互联 的宏伟蓝图，仍是科技。“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，梦想的实现，靠的是科技；“稻 下避暑，禾下乘凉”，民生的保障，还是离不开科技。毋庸置疑，科技正为生活的各个角落“赋 能。为“复兴号”列车提供更为强劲的动力；放眼整个赛区，风驰电掣的清洁能源汽车，由“工 业巨兽，华丽转身的国家大跳台，这是巴赫所称贺的“科技真正的潜力工而这份潜力，正由 新时代的我们不断挖掘与开发，为你我赋能，为中国赋能。然而，站

8、在更深远的视角眺望，科技为我们的生活赋能,其背后却是一个个大写的“人”， 在为科技“赋能”，推动着科技的进步，延续着文明的血脉。“给文明以岁月”，反观中华文明 绵延数千年而不止息，其中最为基础与客观的一点便是科学的存续；而科学的薪火，正是靠 一个个响亮的名字传递至今的。从赵爽弦图到杨辉三角，从天工开物对中华科技火种的 坚守到祖冲之、祖唯“碾压式”领跑世界的学术成就，没有人能否认是这些巨擘为科技注入了 无限能量，默默地推动着中华文明的延续与发展。如今，中华科技炽热的接力棒已然传递到你我的手中。“君子藏器于身，待时而出之”, 这是对科学精神的最佳诠释，也是向新时代的你我提出的使命与要求。正如三体所

9、言, “弱小和无知从来不是生存的障碍，傲慢才是“，我们应以“板凳甘坐十年冷”的科学姿态，挺 进在时代的旗帜下。科技为你我生活赋能，而新时代的你我，则应循着“赛先生的足迹，用 双手，为科技赋能。也许，在新时代的百花园里我们并不耀眼，可若干年后回首，我们定会为自己在文明长 河里发过的光而骄傲。让我们一同，借科技之力，给文明以岁月，给岁月以文明。审题：这是一道引语式材料作文题。材料共分两个部分。第一部分介绍ChatGPT这种智能聊天机器人的强大功能：它可以在日 常生活、各种工作场景中给人们带来生活上的便利与工作方面的便捷,如减轻人们工作负担, 降低工作成本，服务于人类等。第二部分则交待人们对待“Ch

10、atGPT”的不同态度，这其中， 有认可其所代表的人工智能与高科技带来的便利与发展，有人担忧其会影响人类社会的正常 发展，也有人思考其可能产生的道德伦理等问题。总体来说，对待“ChatGPT”这类人工智能 技术既要肯定其出现是人类创新和突破的结果，对人们的学习、生活、工作、思想、思维等 方面的积极影响，还要看到其对人们的消极影响；既要看到人们对这类技术的积极利用，又要看到人们的主动抵制。当然，最应意识到的是，科技本无罪，关键还是在于人类如何去运用这些高科技，以更好地造福人类。对此，写作时，首先应正确理解“ChatGP这类人工智能等新技术的产生、意义、影响及人 们应有的正确态度和做法等，然后由此

11、引发对科技发展的全面思考。如，新事物新技术的出 现，不是偶然的，它有一定的必然性；人们对它的认识和理解也是一个逐步深入的过程；我 们对它的态度也会逐步理性和客观。因此，作为新时代的青年，要学会辩证全面深入认识新 生事物，合理有节制地运用新技术，做新技术的主人而不是被新技术所主宰牵制。在此基础 上，可进一步说明人类不断探索科技的目的是为了更好地解放我们自己，让生活更美好；因 此，我们要为科技的使用设定边界，不要为了避免眼前的危险而承受更大的风险，或是为了 贪图当前的安逸而丧失了独立思考与生活的能力。立意：1 .对人工智能既要乐观以待，也要秉烛忧思。2 .用乐观的心态迎接人工智能，让其为我所用。3

12、 ,宁用保守的眼光去接受人工智能。4,略审题：这是一道引语式的材料作文题。这则材料是关于快递小哥檀世旺带着上百单“寄给自己”的快递送到乡亲们手中，并在乡亲们 需要帮助的时候伸出援手，这是他在做好自己身为快递员的本职工作之外的付出和奉献。写作的要求是“檀世旺这种本分之外更进一步的做法，能够引发你怎样的思考？”也就是说 人在做好本职工作之外，是否应该多做一些,甚至做一些本分之外的工作呢？针对这个问题, 可以表达自己的看法。檀世旺把自己的本职工作做得非常好，这是本分，说明他能够做好本分,体现了他的责任感。 他除了送好快递外，还帮乡亲们搭把手，这应该不是他的本职工作，他还是尽力去做。他不 仅让我们看到

13、了工作上的责任感,更看到了超越本分之外的奉献精神。做好自己的本职工作, 是工作对我们的必然的要求，我们在做好本职工作之外，与人以帮助，给人以温暖，会成为 社会人情温暖的重要来源。止匕外，我们如果在生活中做好本分之外能“更进一步”，我们更能 感受到爱与温暖。也就是说，我们需要在做好本分之外，还可以根据自己的能力水平去帮助 别人，给别人帮助和温暖，这也是社会和谐和温暖的重要方面。当然,如果本分做不好就去做本分之外的工作，这样是不可取的,我们应该当先做本职工作， 然后再去量力而行，帮助更多需要帮助的人。所以说，帮助别人之前，先要做好本职工作, 分清先后和轻重缓急。写作的时候，离开材料的“工作之外的更

14、进一步等语境，孤立地谈“奉献”温暖与爱”“本分 和情分”，这样是不符合要求的。写作的时候，可以先表明观点：尽本分之外，再“进一步”可以让社会更温暖。第一部分主体 可谈尽本分，第二部分谈如何“进一步”及“进一步”的好处。第三部分可以从另外的角度谈什 么样的“进一步”是不可的。最后，再呼吁我们需要尽本分之外的再“进一步”。立意：1 .做好本职工作外可以奉献社会。2 .做好本分再献出爱与温暖。3 .本分之外的爱与温暖更利于社会温暖和谐。5.略审题：这是一道记叙性材料作文题。材料一的关键句为“由于自己的短视作出的一次次错误选择，最终造成人生悲剧”。由此可以 推知短视导致错误选择。何谓“短视”？短视，就

15、是目光短浅。目光短浅的人，只注重眼前的 利益，拘泥于一时一事的得失，看不到长远，所以做出的选择往往是错误的。材料二的关键句是“目光的长远使他最终选择离开封闭的农村，走出一片更广阔的天地孙 少平最终选择走出封闭的农村、在平凡世界里活出了自己的精彩，原因就是有长远的目光、 开阔的眼界。所以材料二的启示就是，开阔的眼界成就不平凡的人生。眼界开阔的人，能够 洞悉事物、通晓事理、权衡利弊，放眼未来，不被现实所缚，向前进发，成就人生的辉煌。 两则材料围绕着“目光的长与短”展开，借助高加林与孙少平相似的境遇、不同的人生结果, 启发我们，不管是个人还是国家，都需要有长远的目光，开阔的视野，不为眼前一时的利益

16、迷惑，不困于当下，放眼未来，成就人生。写作时，可采用递进式的论证结构，从短视与目光长远的内涵，短视的危害，目光长远的好 处，如何使目光长远成就人生等角度展开具体论证。在论说“目光长远的好处”时，可以从个 人、社会、国家等角度切入展开论证，使论证更深入。在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举古代 著名谋士范蠡在辅佐勾践灭掉吴国后，预见了自己将来的结局，于是选择卸下荣华富贵，退 隐江湖，远离了官场的纷争，保全家族成就美名的事例，论证青年一代应有长远的目光。也 可以列举李隆基迷恋于回眸一笑百媚丛生的美人，使开元盛世一去不返，招致安史之乱的事 例进行对比论证，突出

17、短视的危害，进而论证中心论点。还可以引用古语：“愚者暗于成事， 智者见于未萌。”论证青年一代应洞悉事物，放眼未来。立意：1 .以长远目光，绘未来华章。2 .警惕短视，放眼未来。3 .眼界决定境界。4 .心向远方，目光长远。6 .略审题：这是一道引语式材料作文题。材料一引用邓清明的话意在说明要提升自我的实力，做好充分的准备等待任务的来临；材料 二引用雷军的话意在表明创业时把握机遇的重要性；材料三以平台“东方甄选”中董宇辉双语 带货的成功机遇垂青有实力有准备的人；材料四以山区学子刘秀祥的成功之路告诉人们不畏 艰难、战胜困难对于成功的重要性。综合看来，四则材料分别从实力、机遇的重要性、把握机遇、坚毅

18、的品格等方面启示我们成 功需要具备的基本品质。意在启发考生要增强自己的实力，抓住机遇去拼搏、奋斗。行文思路上，首先提出成功的条件有三个，即实力、机遇和奋斗。然后用并列式结构布局谋 篇，然后重点论述如何在练就本领的前提下去把机遇，不畏艰难勇敢迎接人生的挑战，做一 个有实力成功者。一是实力是成才的关键，机遇只垂青于那些有准备的人；二是外部机遇只 不过是成才的条件，但是条件再重要也不能取代自身能力这个根本的关键因素；三是要成功 只有在实力和机遇的基础上不断奋斗，离开了切实的行动，永远不会成为成功者。立意：1 .用实力迎接机遇和挑战。2 .成功=实力+机遇+奋斗。3 .机遇永远垂青有准备的人。4 .实

19、力和奋斗让机遇更有价值。7 .略审题：这是一道记叙性的材料作文题。材料主要讲海蜘蛛凭借“废物”的特点延续5亿年，而它的“废物”特点主要是通过进化让自己 没有战斗力，不挑食，什么环境都能自我满足体现出来的。生存的方式有多种，自然界中有凭借智慧的头脑生存的，有凭借强大的捕食能力生存，而海 蜘蛛凭借示弱和“废物”的特点生存下来，能够给我们带来一定的启示。海蜘蛛之所以选择这 种进化的方式，可能是出于自身特点的考虑，因为自身体型越来越小，可能不能对别的生物 构成威胁，这样就容易被体型较大的生物而忽略，因此说，在关键的时候示弱是一种好的生 存之道。就像老子临终对弟子们所说的，柔软的舌头能够保留下来，而坚硬

20、的牙齿脱落了。 比如韩信面对市井流氓，选择的也是示弱，宁受胯下之辱。柔能克刚是中华文化中的重要智 慧，这个值得我们学习。此外，海蜘蛛不挑食，什么样的环境都能满足自己，这也是生存之道。为了生存，我们不要 放弃一些享受，因为生存是最重要的，关键的时候要懂得轻重，做出选择。吃和住，毕竟比 生存还要次要一些，因为选择的时候能够抓住重点，不要一味的关注物质条件等。写作的时候可以选择“示弱”这一话题来写。首段可以写“示弱是生存之道L主体安排为论据 并列的形式：论据一，老子舌头与牙齿的论述；论据二，韩信忍受胯下之辱；论据三，勾践 卧薪尝胆。最后，照应开篇，重申观点。立意：1 .示弱是生存之道。2 .生存之道

21、要懂得取舍。3 .选择生存方式要结合特点。8 .例文：我以我血荐轩辕谈“生力、戮力、阻力”遇深林，辟成川；遇沙漠，掘井泉。当代青年应该在重大风险、危险、矛盾面前勇敢站 出来，勇敢发挥自己的生力，团队的戮力，不惧阻力，战胜阻力，展示新时代青年之风貌。何时没有阻力？何时没有挑战？青年就要勇于直面阻力，克服阻力，迎接挑战，超越挑 战，这才是“数风流人物，还看今朝”的风姿。生力勤力任叱咤，生力为基拓大荒。生力者，活力也，生生不息之创造者也。“力拔山 兮气盖世”“大风起兮云飞扬工为什么鲁迅要把青年比喻成“生力”？深林辟地，旷野种树， 沙漠绿洲，告诉我们什么？就是生命的力量，就是活力的开掘。茫茫北大荒为何

22、成了粮食“北 大仓”？寂寂戈壁滩为何有了高高“发射塔”？不毛之地为何有了大庆油田的油井奔突？难道 不是活力四射的青春与奉献缔造、创造、铸造？难道不是遇水架桥、开天辟地的精神彰显？ 生力，就是要把活力、动力、毅力、创造力喷发四射。生力勒力铐未残，勒力合铸同心剑。戮力者，并力、合力、聚力也，同心同德，戮力一 心也。试问，什么力量能阻挡我们的合力与同心协力？什么力量能抵抗我们万众一心？为何 我们中国共产党不惧万水千山、雪山草地？为何我们能“百万雄师过大江”“宜将剩勇追穷寇”? 为何我们能战胜汶川地震？为何我们能打好新冠肺炎武汉、上海保卫战？难道不是全国人民 的合力使然？嫦娥奔月、火星探索、动车驰骋、

23、天眼铸就、核潜探海，哪一项不是群策群力、 综合国力、团结伟力、拼搏合力的结晶？戮力如叱咤风云之力，倒海翻江之力，定会铸就鸿 篇巨制、描绘千秋伟业。何惧阻力与挑战，生力勘力战犹酣。我们也要看到前进路上的阻力，客观分析阻力，让 阻力变成动力。阻力大约来自两个方面：一是国家、民族的发展阻力，这阻力就是世界之危 机、困境之挑战。君不见西方国家对我国科技、发展的围追堵截？君不见还有自然之危难、 社会之危害、人心之伤害？这些都时时刺痛我心。二是来自部分青年的畏惧与责任逃避。你 是做向善向上青年，还是做“躲进小楼成一统的消极者？你是做“咬定青山不放松的斗士， 还是做“事不关己、高高挂起”的逃避者？当然是前者

24、。生力、戮力与阻力是怎样的关系？生力，就是有生力量，是青年的战斗力、创造力；戮 力，则是集体智慧的合力与聚力。而阻力，则是来自自然的与社会的客观与主观的现象。面 对阻力，我们要以生力为犁剑，以戮力为一心，以不负韶华、不负时代的精神而战。我辈青年当是生力军，要敢于横刀立马为雄，气吞万里如虎。生力强，当担当；戮力足， 乾坤壮。面对新的百年奋斗目标，我们定要审时度势，发挥出生力与戮力的作用。像黄大发 一样，去架一座新的“红旗渠”；像黄大年一样，毅然回国，堪当科学大任；像航天英雄一样， 让集体智慧，百练成钢。灿灿乾坤，煌煌世纪；我们要不惧阻力，铸就生力，聚焦戮力。要有“穷且益坚，不坠 青云之志”的决心

25、，要有“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的气概，为生力呐喊，为戮力 呐喊，更为战胜阻力呐喊。审题：这是一道任务驱动型作文题。材料只有一段话，结合引导语中提到的主题“生力、勒力、阻力”，材料可分为三部分。第一 部分引用鲁迅先生的话，指出青年所多的是“生力”且简单介绍了何为“生力:所谓“生力”， 指的是可以将深林辟成平地、在旷野栽种树木、在沙漠开掘井泉的一种积极向上的力量。第 二部分提到时代发展需要“勤力”，在实现中华民族伟大复兴的新征程上，存在重大挑战、风 险、阻力、矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出、勤力同心的担当精神。第三部分讲的是要 克服阻力，不能有逃避责任的思想和行为，否则成不了事，也难以

26、真正获得人生快乐。简而 言之，生力，就是有生力量，是青年的战斗力、创造力；戮力，则是集体智慧的合力与聚力。 而阻力，则是来自自然的与社会的客观与主观的现象。青年要发挥自己的“生力”，与他人”勤 力“同心，抵抗“阻力”，谋求时代的发展。结合以上材料，围绕“生力、勒力、阻力”写一篇文章，要体现自己的感受与思考。建议写议 论文。可以从是什么的角度浅谈对“生力、勒力、阻力”概念的理解，再详细分析“生力、勒 力、阻力”这三者的关系，最后谈谈作为青年人，我们要怎么做。立意：1 .勇敢发挥自己的生力，团队的戮力，不惧阻力，战胜阻力，展示新时代青年之风貌。2 .不惧阻力，铸就生力，聚焦戮力。3 .青年要发挥自

27、己的“生力”，与他人“勤力”同心，抵抗“阻力”，谋求时代的发展。9.例文：平凡亦绽微光，你我携手共燃亲爱的老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是“平凡亦绽微光，你我携手共燃山火无情，摩托骑士”却无畏逆行，于是，他们燃成了一束奋斗的高光；全民共“阳、 诸多药店老板却免费向群众赠送退烧药,于是，他们燃成了一束互助的阳光;伟大复兴征程， 无数科研专家隐姓埋名默默钻研，于是，他们燃成了一束奉献的烛光。他们，都是中国之光。回溯历史，烛之武用智慧与巧言拯救国家危难；司马迁用史记绵延历史传承。这些 伟大先贤，燃烧了自己，点燃历史光辉生生不息。但黑格尔说：“历史是一堆灰烬，但灰烬 深处有余温。”穿越历史的

28、尘烟，不止有一个个耳熟能详的伟大英雄，更有无数平凡的英雄， 为我们照亮前方的征途。曾经，是无数平凡的学子义愤游行，为古老陈旧的中国点亮了新文 化之光；曾经，是无数普通的红军战士穿越刀山火海，为痛苦呻吟的中国点亮了新社会之光； 曾经，是小岗村的那几十个村民签下土地承包责任书，为贫穷的中国点亮了致富之光。这一 个个平凡的普通人，就像历史尘烟中的一只只小小萤火虫，用微弱的荧荧之光驱散前行的黑 暗，为国家的进步贡献自己的力量。而今，我们的青年，更是一个个风雨兼程、不畏山高路远的“孤勇者”。比如，长期戍守 边疆、保卫祖国安宁的边防战士，疫情期间冲锋一线、与病魔殊死搏斗的白衣天使，脱贫攻 坚战场上用干部“

29、脱皮”换群众“脱贫”的基层人民公仆.他们奋不顾身、赴汤蹈火的光辉都 让我辈心之所向、素履以往。我们铭记这些光辉，于继承中勇敢前行。今日我辈，当携奋斗之光前行，不耽于享乐, 不消极“躺平”，严格制定好学习计划，今日之学今日毕；今日我辈，当携奉献之光前行，家 国大事，虽无法勇立潮头，却也可做一名志愿者奉献自己的微薄之力；今日我辈，更当携担 当之光前行，“只有阳光而无阴影，只有欢乐而无痛苦，那就不是人生“，拼搏担当或许会带 来的一时的辛苦，却会让我们明白人之所以为人，拥有与国同命的自豪感！“未来属于年轻一代”,这要求我们不能仅仅享受前人的光照，更应有一份热，发一分光， 让我们这些未来的中流砥柱，成为

30、新时代的烈火朝阳。光是普罗米修斯怜悯众生，于暗夜盗得天火，辉映一派前景；光是无数平凡英雄深藏功 与名，默默燃尽自己，开创发展之路。而每一个你我，每一个热血的青年，都应在这个伟大 的时代分一点责任之火，燃一束中国之光。我的演讲完毕，谢谢大家！审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料的核心词是“光”。材料第一段列举了关于“光”的三组事例并进行了精要的评述，从具体 事件上让考生感知什么是“光”，“光”有怎样的意义和影响。仔细分析可知：“光”是平凡人身 上体现出来的具体的行为动作，作用是给人温暖，令人感动，给人希望。其中的“”表示 列举未尽，给考生更为广阔的想象空间。材料第二段揭示了“光”的内涵和意蕴

31、，即每一个平凡普通人的奉献和担当就是“光。关键语 素是“奉献”和“担当二后一句”汇聚成2022年之光，汇聚成中国之光的阐释，意即“时代之 光”和“中国之光。要求考生拓宽眼界、开拓思路、挖掘深度，行文中能够以小见大，把立 意的高度上升到时代、国家层面，有利于弘扬社会主义核心价值观和加强对青少年思想道德 的育人功效。试题要求考生以“携光前行，一起加油”为主题写一篇演讲稿。“携光前行”说明作文中要能够 体现关键词光”，并能够阐释“光”的具体内容，表达自己的独特感受和思考。对此，行文中 要能“以小见大”，体现“平凡、普通人”的“光”和国家、社会的发展进步关联度。而“一起加 油”则要求考生在行文中有“代

32、入感”，能够引发同理心和共情感”，并具备高度的社会责 任感，能够说明自己同样身为普通人，能够为祖国和社会的发展贡献出怎样的力量。写作时 注意形式上必须具有演讲稿的文体特征，内容上要能体现“场景意识”和“互动效果工 立意：1 .携奉献之光，尽奉献之力。2 .星光微弱，携手同行，亦可汇聚成海。3 .在奋斗中绽放新时代之光。10.略审题：这是一道引语式材料作文题。材料第一段说的是卢伟孙专注制作“小器青瓷”的事情，首先把握“小器青瓷”的特征贴近 生活、小而美；其次看“小器青瓷”的制作工序与大件制作相同，但更费心力、时间；还 要看制作者的态度一用创作大件作品的态度去对待，不因其小而轻视或放松。也就是说卢

33、伟 孙的“小器大作。实际上是“为大于细。它既需要“大作”这种大手笔的眼界和大制作的态度, 体现宏大气魄和精益求精，更需要从小处着眼，孜孜改放，不惮其烦。材料第二段将“小器大作”发散开来，引导考生人去思考“道理、人生、社会”等方面的同样的 现象。老子道德经中说“天下大事必作于细。成就远大要从细微之处入手，天下大事一 定从微细处开始。凡此，欲成大业须从小处入手，或者说，从小处发端，才能实现远大目标。 由此看来，人生也如此，乐于做小器，善于小器大作，并于“细”中为“大，天下难事，必 作于易，天下大事，必作于细。从点点滴滴的小事入手，从细微末节处着手，方能呈现人生 的大手笔、大格局，从而使人格更臻完美

34、，呈现大器量，展现大操守。行文思路上，首先由材料引出中心论点，细微之处见风范，毫厘之间定乾坤。然后展开论述， 如何细微之处着手干成大事，首先，因为大事都是由很多细小的事情组成的，把大事分解开 来，从细微小事入手，干大事就容易多了。其次，要用精益求精的精神去干好每一件小事, 才能积小胜成大胜，取得最终的成功。遇到困难把容易解决的地方作为突破口，干大事从容 易办成的小事开头。再次，要有谨慎的态度去做事情，不能因为事小而大意懈怠，否则就有 失败的危险。最后总结全文，重申论点，强调成就大事业的思维方法就是要化大为小、化繁 为简，个个击破。立意：1 .“小器”更需“大作”。2 .小器还须“为大于细工3

35、.阅读下面的材料，根据要求写作。最近，一款名为ChatGPT的聊天机器人火出了圈，上线仅两个月，其活跃用户已 突破一亿。ChatGPT仿佛无所不能，查资料、编代码、进行数据分析、绘画、写论文、 吟诗歌ChatGPT超越了以往的智能机器人，其中最让人惊叹的是它快速高效的内容 创作能力和“高度接近于人的语言互动模式。在谷歌的内部测试中，ChatGPT顺利通过了三级工程师面试，拿到谷歌的offer。 它可以24小时在线，完成工作又快又好，而且还能持续学习，不断进化。面对ChatGPT, 有人赘叹科技的迅猛发展能给人们带来更多的便利，将促进社会许多行业的发展；也有 人担心未来人类将有50%的工作被其取

36、代，人们的人生价值将无法实现，人类有可能 被人工智能所取代；也有人认为我们既应看到ChatGPT的优势和它可能带来的前景， 更应关注用人文精神及伦理道德引领其发展的问题。以上材料引起你怎样的思考？请结合材料内容，写一篇文章，谈谈你的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄 露个人信息；不少于800字。4 .阅读下面的材料，根据要求写作。安徽石台县的快递小哥檀世旺送快递七年了，有些在外的子女担心家里老人不会收 快递，干脆将收件人写成“檀世旺”，他每天带着上百单“寄给自己”的快递跑遍全县 8个乡镇200公里，送到乡亲们手中。除了配送快递以外，檀世旺还经常给乡亲

37、们搭把 手。看见屋顶漏雨，他会上房帮人补瓦；送药时遇见不识字的老人，他手把手地教老人 吃。檀世旺在做好工作之外“更进一步”的做法得到了网友们的纷纷点赞。檀世旺这种本分之外“更进一步”的做法，能够引发你怎样的思考？请你结合自己的 生活经历和体验，写一篇议论文或记叙文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄 露价人信息；不少于800字5 .阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：重读路遥人生才发现，从头至尾，真正困住高加林的，不只是贫穷， 还有由于自己的短视作出的一次次错误选择，最终造成人生悲剧。材料二：路遇平凡的世界中的孙少平，与高加林境遇相似。虽然他失去教职工

38、作后也回到村里耕作生活，但是目光的长远使他最终选择离开封闭的农村，走出一片更 广阔的天地，成就不平凡的人生。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄3 .于“细”中为“大”,让“小器”成为“大作”。4 .图难于易，为大于细。11.略审题：这是一道引语式材料作文题。所供材料可分为三个层次。第一个层次，借助阿德勒的观点强调，人生的意义在于找到归属 感和实现自我价值。后边两个层次则辩证地分析怎样找到归属感、实现自我价值:一是强调， 在只有“我的世界里，难以找到归属感，也就是说，要想找到归属感，应该从

39、自我的世界走 出来，心怀他人，关心集体，奉献社会，这样才能收获来自他人的认同，来自集体的肯定， 才能让自己在集体里感受到自己存着的价值；一是强调，在只有“我们”的世界里，个体可能 会丧失自我的意义和价值感，也就是说，要想实现个体的意义和价值感，需要有独立的人格 做支撑，需要保持精神的自由和独立。由此可知，要想追求归属感和自我价值，既需要有独 立的人格，又需要有社会责任感。整体看来，本则材料意在引导考生思考通过协调坚持个体独立和承担社会责任之间的关系， 来找到归属感和实现自我价值。写作时，要先界定我的世界与“我们的世界”两个概念的内涵，以为后边的论述张本我 的世界”指的是重视自我价值的实现，坚持

40、自己的人格独立、精神自由。“我们的世界指的 是重视社会价值的实现，坚持奉献集体，服务社会。在此基础上，强调辩证处理二者之间的 关系：既要保持个体人格的独立和完善，同时，又要有担当意识、奉献精神。只有有独立人 格和享有思想自由的人，才能真正地为集体、社会做贡献，从而实现自我价值；也只有心怀 集体、社会的人，他在实现自我价值的同时才能找到归属感。立意：1 .“我”与“我们”同在，人生方能圆满。2 .关心社会，找到归属；人格独立，实现价值。3 .坚持有“我。不忘社会；融入“我们”，不丢自我。12.例文：共筑生态长城，青年接力担当百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在中国式现代化的发展进程当中，无数中

41、华儿 女甘当民族复兴的奠基人。站在历史交汇点上，新时代的青年自应接过先辈手里的接力棒， 在中国式现代化的建设道路上，承担起推动绿色发展的时代责任，为中华民族永续发展不懈奋斗!习近平总书记曾言：“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。”此言得之。当 今时代的国际竞争早已不再是武器与重工业的竞争，而是绿色发展与永续发展的竞争。正如 材料所介绍，多个国家于1971年签署湿地公约），中国于1992年加入湿地公约，2022 年湿地公约第十四届缔约方大会（COP14）在中国召开一系列行为无一不在彰显中 国及世界其他各国对生态保护的重视。在此背景下，我辈青年当肩负起保护生态、绿色发展 的重任，以生态建

42、设之笔，勾勒时代发展之卷；以绿色为主色，绘出锦绣河山。培风图南，俄续前行。铸造生态长城、实现绿色发展需要我辈青年传承先辈精神，不惧 苦辛，干在实处。且看塞罕坝林场的建设者，五十多年来听从党的召唤，在“黄沙遮天日， 飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行 动诠释了“绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝 精神。吾辈青年自应传承先辈精神，以实干为笔，为中华民族的永续发展贡献自己的力量。绿色发展，创新为要。铸造生态长城，实现中国式现代化需要我辈青年深耕科技，以科 技创新助力绿色发展。海南檐州王五工业园借助科技力量，实施生态修复

43、工程，让生态“负 资产变成园区”新名片、使南海之滨焕发绿意、孕育生机；郑冰清放弃国外优越科研环境， 利用无人机、ERP信息系统等高科技参与长江濒危淡水贝类的拯救计划，为维护长江生物 多样性做出积极贡献。实现人与自然和谐共生的中国式现代化离不开科技的助力，青年立身 于世，当把握时代风向，投身高新技术的研究，为实现绿色科技发展奠基。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，生态可载文明之舟，亦可覆舟。曾碧波荡漾的罗布 泊如今像流干了泪水的眼睛，诉说着沧海桑田的悲戚现实；数千年风沙未能掩埋的敦煌月牙 泉，如今大有干涸之势时代需要我们向前发展,更需要我们秉持着不忘绿水青山的初心, 正如习近平总书记所言“绿水青山

44、就是金山银山”，我们唯有从自身做起，树立环保理念，躬 身践行绿色发展之道，方能成就文明的永续发展。江山留胜迹，我辈复登临。让我们携手致力生态保护，共筑绿色生态长城，以青年之肩 肩负起绿色发展的重任，不负历史、不负时代、不负使命！ 审题：这是一道任务驱动型作文题。材料主要讲述了在全球湿地不断遭到破坏的背景下，中国加入湿地公约，并逐渐发挥自 身的作用，体现出绿色发展的大国担当精神。以此指向中国青年，提出“中国青年该如何承 担推动绿色发展的时代责任？ ”的问题。从而引发我们思考。意在启示我们，身为新时代的 青年，要勇于担责，树立并践行绿色发展观念，从自身做起，为实现人与自然和谐共生的中 国式现代化而

45、不懈努力。写作时，可采用递进式的论证结构，从绿色发展的内涵，担当绿色发展的时代责任的重要性， 如何担当绿色发展的时代责任角度展开具体论证。在论证“如何担当绿色发展的时代责任” 时，可以从不同角度切入展开分析。如担当绿色发展的时代责任需要我们脚踏实地、干在实 处；需要我们不惧苦辛，淡泊名利；需要我们传承精神、以身作则等。在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举“河 狸公主”初雯雯以青年之力，改善河狸的生存环境，维护生物多样性。“时代楷模”张连印在 退休后带领家乡人民种下200多万棵树，用生命的年轮，谱写出家乡绿的篇章等事例，论证 推动绿色发展的做法。也可以引用

46、习近平总书记“人不负青山，青山定不负人。“绿水青山 就是金山银山”的言论，论证担当绿色发展责任的重要性。在论据的选择上，应注意事实论 据和道理论据的综合使用。如可以引用习近平总书记“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。” 的言论，以及海子“万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起。”的名言作为道理论据。 也可以立足于社会现实，结合当下社会存在的铺张浪费、挥霍无度，不少年轻人对保护环境 不以为意，甚至嗤之以鼻的社会现象，以其危害从反面论证中心论点，使文章更具有现实意 义。立意：1 .呵护自然生态，共盼和光同春。2 .担当责任，绿色发展。3 .燃青春之火，成复兴之梦。4 .共筑生态长城，青年接力担当。

47、露个人信息；不少于800字。6 .阅读下面的材料，根据要求写作。神州十五号航天员邓清明说：“对我来说我可以用一生去默默准备，但绝不允许 当任务来临的时候我却没有准备好。雷军说：“创业要大成，一定要找到能让猪飞上天的台风口；站在风口上，猪都 能飞起来。”俞敏洪成立农副产品带货平台“东方甄选”；在当时饱受质疑，然而新东方老师 董宇辉边卖货边教英文的双语直播带火了 “东方甄选”，一月内，累计观看人数376亿。14年前，背着疯残母亲上学的山区学子刘秀祥成了一所中学的校长，并当选为 党的二十大代表。以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，表达你的感悟和思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，

48、自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄 露个人信息；不少于800字。7 .阅读下面的材料，根据要求写作。自然界中能够延续至今的生物，或者有智慧的头脑，或者有凶猛的捕食能力。有一 种叫海蜘蛛的生物却很特殊，和很多海洋霸主相反，它们凭借“废物”的特点延续了 5 亿年。它们把自己进化成弱小的体型，没有战斗力，也被其他捕食者厌弃；不挑剔食物， 有吃的就行，甚至海洋垃圾都是它们的盘中餐；它们的身体也在慢慢进化，颜色越来越 浅，逼近于透明。不论处于什么环境都能自我满足，这种让很多生物不屑一顾的方式却 成就了它们。对于这种生存之道，你有怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄 露个人信息；不少于800字。8 .阅读下面的材料，根据要求写作。，鲁迅先生说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的；遇见旷野，可以 栽种树木的；遇见沙漠，可以开掘井泉的“。在