国培语文学习心得.docx

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1、国培语文学习心得 国培安排旨在提高我国农村中小学老师队伍整体素养，均衡发展义务教化、促进基础教化改革，加强农村教化质量。接下来就跟在这次培训中让我感受最深的就是识字写字教学和作文写作。 现在许多同事都说学生识字量，很难完成教学任务，因此大多数的老师都把课堂时间都用在如何教会学生识字，忽视了在课堂上练习生字这一环节。而通过这次培训让我明白了低年级的识字写字教学分为两个部分，一部分是要求学生会读会认，一部分是要求学生必需会写会用，并且还要求驾驭。其实现在有许多老师都有一个误区，他们在教识字写字的时候，往往要求学生把全部的字都必需驾驭，所以须要许多的时间来识字写字，这样的话就很难完成教学任务，而且学

2、生的学习压力也很大。其实在识字写字的教学中，只要求学生会读会认的那一部分字，就不须要花太多的时间来要求学生驾驭，只要学生能够相识并且会读就可以了。另外一部分要求学生驾驭的字，就多花点时间来教学生驾驭。我觉得识字写字教学应当从听说读写这几方面来强化学生识字写字实力，并通过课堂提问，嬉戏，讲故事等教学方法来激发学生的爱好。我想这样不仅老师教起来轻松，学生也会乐意的学习，达到事半功倍的效果。我现在教的是小学四年级的语文，在教学过程中让我最头痛的就是上作文课，因为班上的大多数的学生都不喜爱写作文，他们觉得写作文的时候不知道写什么，每次写出来的作文都是大同小异的，每什么新意，因此他们渐渐的就变得不喜爱写

3、作文了，对于这个问题我也特别的苦恼。但是在这次培训中有一个用童心写童言的内容，学习了以后让我明白了，要让学生爱上写作文，提高写作实力，首先要激发学生的写作爱好，同时要激励学生在写作的时候联系生活实际，写出自己的真情实感，不要胡编乱造，这样就不会没有内容写了，因为学生对自己经验的事情印象比较深刻，就简单写出来。这样写出来的作文就更加动人，有感染力。经过这次的培训，我深刻领悟到，身为一名人民老师要进行不断地学习，不断地自我提升。只有这样，我们才能对得起我们所教的每个学生，才能配得上老师这个光荣称号。国培语文学习心得篇2国培安排20xx农村义务教化老师培训是我期盼已久的学术盛宴，是基础教化阶段老师朝

4、圣的殿堂。20xx年10月8日，在湖南省第一师范学院国培安排培训项目正式启动，我有幸成为朝圣的一员，随之也起先了小学语文国培安排农村教化培训。我特别珍惜难得的充电机会，兴奋地坐在湖南一师校内内，聆看专家精彩的讲座，与专家和全国的学员虽远隔千里，却近在咫尺地沟通着，切磋着，在教化科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。本次培训为我们设计了敏捷多样的培训方式，使我们农村老师有幸倾听了专家对我们的理论指导。主要结合小学语文课程的特点、课程改革的方向及教学的一些环节，选择了六个主题作为培训的内容，它们是：口语交际，让学生动起来，多认少写背景下的识字教学，阅读教学要用好教材，阅读教学要

5、促进学生发展，让学生欢乐有效地作文，农村小学怎样开展语文综合性学习。主要通过对案例的分析与探讨，对新课程实施有更干脆的相识。专家们在教化科学理论方面的阐述简要而精辟，为我们的教化科学理论注入了源头活水。教化名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高品质的文化大餐。黄老师的专题讲座口语交际，让学生动起来，让我走出以往口语交际教学的误区，让我也明白：口语交际教学不仅要激发学生交际的爱好、选择合适的交际话题、营造交际的氛围，还要让学生能交际(也就是要创设交际情景和形成交际共体)，创设交际情景须要做到模拟真实情景、供应典型案例、设计问题情景等。为我今后可以交际的教学指出了方向

6、。张化万老师的让学生欢乐有效的习作为我们的作文教学指明白方向，我想听了张老师的作文课，我今后的作文课也不会再是枯燥乏味的了，而是会让孩子们在欢乐中习作。本次培训我最关注的是沈大安老师的农村小学怎样开展语文综合性学习，因为作为一名农村老师，怎样开展语文综合性学习始终是困扰我的难题。农村学生学问面狭窄，教学资源匮乏，有的时候干脆把综合性学习当做阅读课或习作课来教。听了罗老师的课我才知道怎样挖掘本土资源和创建性地用好教材资源来开展综合实践活动。我觉得这次培训是最有效的，是一次对自己教化潜意识结构的深层改造，专家们的讲座中有不少经典课例，或大气磅礴或幽默风趣或诗意潇洒或才智灵动或清爽自然或朴实无华或巧

7、夺天工或行云流水或浑然天成。课堂上的摇曳多姿，精彩纷呈，其实源于他们各自不同的特性魅力。点点滴滴的细微环节传达出他们对课程深刻醇正的解读、对学生博大人文的关怀。所以，从专家们的讲座里我读出了自己的故事，整理着自己的思绪，想着自己的课堂。他们的讲座对我来说最大的价值不是眼前意义上的学来一点招数，解决我的教学问题，而是以理论指导来提升自己的教学实践，反思自己的日常教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学实力更上一个台阶，使我更自信地走在路上这些天，是我人生中一段高度浓缩的旅程，让我体验到成长的满意。感谢 国培安排假如没有遇见你，我怎么会如此坚决地走在朝圣的路上?国培语文学习心得

8、篇320xx年3月1日我带着一颗渴望而真诚的心参与省国培小学语文培训。通过这次培训，使我提高了相识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了许多学问，而且在国培安排中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的相识。经过这次的培训令我感受很大，下面将谈谈我的一些感受：本次培训给我很多思索，深刻的体会到自己有许多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立同等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能?我认为要解决的问题还许多，还须要自己不断的积累，不断的去学习。首先，教化学生，从爱动身。同等的爱，理解的爱

9、，敬重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予学生必要的关切和帮助。只要有了问题时刚好处理，处理的方法得当，留意和学生沟通，学生就会信任你，喜爱你。爱学生，还表现在老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求，又要留意对学生的个体差异，区分对待。对成果比较差的学生，我们老师要采纳不同的教化方法，因材施教。师爱要全面、公允。其次，如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充溢着人情味，作为数学老师的我更要关注的是隐藏在数学课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临其境的老师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的主动的情感体验。

10、我们不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的学习才智。让我们行动起来，做一位有心的烹饪师，让每一节数学课都成为孩子们既好吃又有养分的数学大餐!最终，我还相识到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际动身，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的学问基础和生活阅历是一节胜利课堂的必要基础。二是：关注数学：抓住数学的本质进行教学，注意数学思维方法的渗透，让学生在视察、操作、推理、验证的过程中有机会经验数学化的学习过程，使学生真正体验到数

11、学，乐学、爱学数学。此外，我相识到：一节好的数学课，不要有做秀情结，提倡简洁而深刻、清爽而厚重的教学风格，呈现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数学课上出数学味!而老师的装糊涂、留空间也是一种教学的才智和方法。通过这些天的学习，我从中学到了许多，不仅拓宽了我野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华。上一篇：基督山伯爵心得体会下一篇：九年级班主任工作总结第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页