（2篇）2023年教育系统推进建立中小学校党组织领导的校长负责制工作情况总结汇报.docx

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1、2023年教育系统推进建立中小学校党组织领导的校长负责制工作情况总结汇报第一篇贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制，是提升中 小学校基层党组织建设水平的有效途径，是加强党对教育工 作全面领导的重要举措，具有重要的政治意义和战略意义。 *市委教育工委高度重视，强化准备、精心部署，边研究、 边探索、边深化，积极稳妥推进落实中小学校党组织领导的 校长负责制，使学校党组织真正成为办学治校和教书育人的 坚强战斗堡垒。一、推进情况（一）强化思想准备，把共识“聚”起来市委教育工委多次专题学习中央和省、市有关文件，将 关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试 行）作为教育系统基层党组织理论学习、“三

2、会一课”、主 题党日的重要内容，引导党员干部及教师准确把握文件精神。 召开校级领导干部座谈会，就意见的贯彻落实进行深入 的交流和探讨，进一步明确了政策要求。邀请教育部校长培 训中心主任代蕊华，上海市南洋模范中学党委书记陈宏观等 专家学者开展专题讲座，切实增强推进落实党组织领导的校 长负责制的思想自觉和行动自觉。（二）强化组织准备，把底数“清”起来市委教育工委进一步理顺党组织隶属关系，按照“应转 尽转快转”原则，牵头整合各方资源、全面调研摸底、精准 掌握情况、迅速采取行动。第一时间制定关于进一步理顺 全市中小学校党组织隶属关系的建议方案，积极与市委组 织部、市委编办等相关部门沟通协调，12月，顺

3、利完成全市 公民办中小学校党组织隶属于市委教育工委工作，为推进党 组织领导的校长负责制夯实了工作基础。（三）强化制度准备，把规范“立”起来市委教育工委强化顶层设计和政策指导，出台关于推 动落实中小学校党组织领导的校长负责制的实施方案。精 准选定不同层次、不同类型、不同学段的学校作为第一批试 点单位，一校一案，指导基层学校将制度规范与本校实际充 分结合，以建立和完善党组织会议和校长办公会议（校务会 议）议事规则和决策机制为重点，健全学校党组织统一领导、 党政分工合作、协调运行的制度体系和工作机制。二、下一步举措下阶段，市委教育工委将进一步强化党建工作齐抓共管 的强大合力，有效促进学校党建和中心工

4、作的深度融合。持 续完善教育治理体系，有力保障党组织在学校治学办学的领 导地位和校长依法治校的权利。着重加强干部队伍建设，建 立健全“三培养”机制，着力把教师培养成党员，把党员教 师培养成教学骨干，把教学骨干培养成管理骨干，打造一支“双融双强”的党组织书记、校长队伍。2023年教育系统推进建立中小学校党组织领导的校 长负责制工作情况总结汇报 R第二篇U自中小学校党组织领导的校长负责制工作开展以来，* 区教育局党委根据各级文件精神，全面加强党对教育工作的 领导，健全完善全区各中小学、幼儿园管理体制机制，强化 四个方面，紧扣市教育局党委落实此项工作的重点任务清单, 主动对照各项条款，推进中小学校党

5、组织领导的校长负责制 工作落细、落实、见效。强化“全面领导”与“围绕中心”相融合：全面加强中小学校党的领导和党建工作，以立德树人根本任务，建立全 区学校同步推进的工作格局。将党组织的学习及活动融入教 育教学、学校管理等方面。抓实各学校党组织的规范化建设, 深化教育改革、校领导班子建设、校园疫情防控、教学常规 管理、师德师风建设、教育教学质量提升等工作。先后被授 予省级和市级“双比双争”党组织各1个；市级“双联双应” 党组织1个；市级“领航计划”示范党组织1个；区级“双 联双应”党组织4个。有效的促进党建与教育教学深度融合。强化“顶层设计”与“示范引领”相融合：根据芜湖 市贯彻落实中小学校党组织

6、领导的校长负责制重点任务清 单芜湖市推动建立中小学党组织领导的校长负责制联席 会议制度等文件，对标3个时间段17项重点任务，加强 顶层设计和政策解读，不断深入推进全区各学校党组织列入 范围。根据不同层次、不同类型、不同学段的党组织。强化“规范建设”与“党建品牌”相融合：牢固树立“学 校一切工作到党组织”的理念，聚焦党组织引领，加强党组 织标准化规范化建设，推动学校工作全面提升。截至目前, 全区各学校党组织规范化建设达标率100%。同时着力深化教 育党建品牌创建工作，如：城关一小“红色领航”和*五中 “阳光之路党支部二强化“督促指导”与“建强组织”相融合：区教育局党 委通过听取汇报、定期会议、实地察看、走访座谈等形式, 对全区各中小学校、幼儿园党组织工作进行逐一分析研判， 召开专题会议6次，征求意见建议15条。针对党建工作力 量薄弱、党务岗位缺乏以及吸引力等问题，着力配齐党组织 专职副书记和党务工作者，明确党务工作者的重要性，储备 大量年轻有为的后备干部，为*教育发展添加新动力。