讲文明懂礼仪的演讲稿讲1000字模板.docx

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1、讲文明懂礼仪的演讲稿讲1000字模板讲文明懂礼仪的演讲稿讲篇1同学们：在我们的校园里，大家都曾目睹这样的现象：有些学生 在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗；集会时说有的同学在下面小 声说话；自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫；食品包装等 垃圾随手乱扔，尽管学校常规已作了明确规定，班主任也一 再要求，但总有人在无人注意时放纵自己，或是经提醒有好 转，过一段时间又恢复原态，范文之发言稿：国旗下讲话： 做文明礼仪的传承者。这是为什么呢？究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认 识到文明素养的重要性，没有把文明与礼仪变成自己的习 惯。的确，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话等 不文明的行为屡见不鲜

2、；在我们的人际交往中，也有人不懂 得使用敬意的言语和举止。但是我们作为六中的学生，作为 21世纪的建设者和主人，我们不能随波逐流，因此今天有必 要重提文明礼仪这个话题。什么是文明礼仪？简单地说就是律己、敬人的一种行为渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的， 而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质 与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开 创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起 列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上, 碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回 去，给列宁让路。列宁阻止

3、她说：“你不必这样，你端着东 西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！ ”他把“请” 字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼, 他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为 一代伟人。我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看, 在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们 纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了， 大同学就主动跑过去，扶起他一一到处洋溢着文明礼仪的气 息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边， 在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我 们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的 纸屑、食品袋，

4、糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值 日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上 追逐打闹，走路推推操操；还有部分同学讲脏话、粗话，随 意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一 动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？ ” 作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌 就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的 生活将会更美好。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂 膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们 从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星, 让文明与我们同行。我的演讲完毕，谢谢大家！讲文明懂礼仪的

5、演讲稿讲篇5老师们、同学们：大家好！我是六年级四班的潘文珂，今天我演讲的题目 是让文明礼仪充满人间。自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有 礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发 展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。 这不得不让我们再提文明礼仪。记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的， 而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质 与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开 创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起 列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上, 碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就

6、要退回 去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东 西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！ ”他把“请” 字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼, 他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为 一代伟人。我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看, 在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们 纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了， 大同学就主动跑过去，扶起他一一到处洋溢着文明礼仪的气 息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边， 在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我 们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的

7、美丽校园不和谐的 纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值 日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上 追逐打闹，走路推推揉操；还有部分同学讲脏话、粗话，随 意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一 动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？ ” 作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌 就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的 生活将会更美好。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂 膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们 从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星, 让文明与我们同行！讲文明

8、懂礼仪的演讲稿讲篇6亲爱的老师们、少先队员们：早上好！这个星期我们要迎来一个快乐而有意义的节日，你们知 道是什么节日吗？“六一国际儿童节是我们自己的节日，也是我们最快 乐的日子。这是一年级小朋友在小学度过的第一个儿童节。 在这里，我预先向少先队员们致以节日的祝贺，同时，向辛 勤培育队员们成长的老师致以崇高的敬意。队员们，在我们国家，许多人把少年儿童比作”祖国的 花朵”。”祖国的花朵”是什么意思呢？这除了赞美你们天 真、活泼、可爱之外，还另有很深的意义，那就是希望你们 在祖国这个大花园里，迎着明媚的春光茁壮成长，像花朵一 样竞相开放，同时要做个讲文明、懂礼仪的好少年。那要做 到哪些才是讲文明、懂

9、礼仪呢，今天，我就把平时值日老师 和红领巾监督岗发现的不文明行为给大家列举出来，每个人 对照一下：看看自己是不是能主动捡起别人不小心丢下的纸屑？看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置？看看自己从其他班级经过去上音乐、美术、体育课时是 不是吵吵闹闹，影响了在教室内上课的小朋友？看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗？看看自己洗完手后是不是及时的关掉了水龙头？看看自己是不是会在地上打闹和在走廊里追逐？ 看看自己下课时是不是会大声喧哗?看看自己会不会主动向老师和来校的陌生人问好？问 好的方式对不对？做个文明有礼的小公民。在校园里，轻轻捡起走廊上的 纸屑，不大声喊叫，不奔跑打闹，见到老师、陌生

10、人都要主 动问好；在家里，主动帮助父母打扫卫生，为下班回家的父 母递上一杯开水；在公交车上，主动让座给老人；从这些力 所能及的小事做起，讲文明懂礼仪。如果小朋友们能做好这 些，那就能为祖国增添光彩，希望所有小朋友都成为文明、 有礼的花朵。为了庆祝队员们自己的节日，学校将在本周五举办第二 届贸易节活动。今年贸易节的主题是小贸易大梦想讲诚信 讲公德”，希望队员们在活动中培养初步的商品价值观和经 济交往意识，在活动中提升公共空间意识，培养公德心，做” 公共空间文明大使”和实践者。各中队的队员们在老师的指 导下组成12个贸易合作小组，并且认真撰写贸易合作小 组计划书，把自己小组在贸易节中的活动内容和商

11、品明细。 队员们一定清楚地记得去年的贸易节前夕，我们成立了红领 巾爱心基金会，从此，我们有了一个传递爱心和进行互助的 渠道。”红领巾爱心基金会”成立的目的是通过互帮互助的 形式，传递”爱心的接力棒”，培养大家关爱他人和社会责 任感，把”我为人人，人人为我”的友爱精神发扬光大。今 年队员们要在中队辅导员的指导下讨论出中队的捐助梦想， 并利用贸易节中得来的钱去完成捐助梦想。希望队员们能够 伸出援助之手，将爱心互助的接力棒传递下去，行动起来， 和自己的伙伴们一起实现捐助梦想。祝少先队员们节日快 乐，茁壮成长！讲文明懂礼仪的演讲稿讲篇7亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家早上好！我是三年级五班的李延镇。我

12、今天国旗下演讲的题目是 讲文明，懂礼仪。又是一个充满希望的早晨，我们开始了新的学习，新的 挑战。在一天的这个时候，我们要以最好的精神面貌迎接最 新最美丽的太阳。在忙碌的学习生活中，你成为好孩子了 吗？好孩子没有高智商，没有好成绩，没有智力，没有能力。 重要的是我们总能在其中看到文明和礼仪。我们都是站在操场上的孩子。礼貌、礼仪、礼节在我们 的行为中没有得到充分的体现。让我们考虑一下。我们向每 个老师问好吗？你回家的时候听父母的话了吗？你觉得听 你对任何人说的每一句话都很舒服吗？或许，在大家看来， 没有什么是没听过的，但实际上有多少人做到了呢？荀子云：“不学礼仪，受不了。如果你粗鲁，你就不会 出生

13、。如果你很粗鲁，你会很不安。”文明礼仪是我们学习 和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。我们都是孩子，需 要在文明礼仪中成长。我们要学会把文明礼仪融入到我们的 行为中，进化成包容和理解，帮助和关心身边的人，勇敢的 说:你好，谢谢，对不起。今年夏天，深圳将成为世界的焦点。在我们为主办深圳 大运会而自豪的同时，更重要的是代表中国和深圳，用我们 文明的礼仪向世界人民展示我们最好的形象。我相信：我们都是好孩子，讲文明懂礼仪的好孩子！我 们会让生活充满文明的花朵！文明礼仪的接力棒将牢牢握在 我们手中，传递到更远的明天！规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是 外在的表现，而思想修养才是真正的内

14、核，一个人的举手投 足、音容笑貌，言谈举止无不体现他的气质与修养。提高文 明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要。礼 仪演讲稿范文节选！文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座 是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文 明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾 看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学 家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？ ”科 学家回答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益 的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要 洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了 不起的举措，而是要从身

15、边吃饭洗手这些小事做起，与人交 流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态 表情落落大方等等。总之，应时刻注意自己的言行举止，让 文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中！古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼二 就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广 泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。北京晨报曾报道说，有一个200多人的中国旅游团 去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机 上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是，下飞机时 还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最后被发现不得不交给 乘务员。“中国人走到哪里都是未见其人，先闻其声在国 外

16、，有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧 哗！”等字样，用以提醒中国游客。中国公民在境外的种种 不文明表现，使我们这个“文明古国”、“礼仪之邦”民族形 象大受损害。“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生， 我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”“大家闺 秀”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起, 从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚 去打动他人的心。我们每天走在校园里，希望看到的不仅是 你们留下的欢声笑语，更有我们六中学子的文明素养和儒雅 风度。谢谢！讲文明懂礼仪的演讲稿讲篇2老师们，同学们: 大家好！今天我演讲的主题是讲好普通话，写好规范。在

17、我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真， 写歪三别扭；讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来； 课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹。亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过 吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪明的你一定 会选择反对吧！如果你也参与过这些事情，那么你们有没有 想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养渐渐 在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了 一份异常的眼光。其实说好普通话、写好规范，这对于我们来说并不难， 只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就 可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。 如果我们每天都能

18、坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个 小时，三个小时那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种 习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的, 别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范，做个文明人，成为一名21世纪的优秀小学 生吧！为此，我建议以下几个方法可供大家参考和使用：1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功，而自己 却没有能够坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了 吗？3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。 因为一些同学的自

19、制力确实不怎么样，很有必要通过监督的 方式提高自己的自制力。亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪 吧？你也许会说，这能行吗？不试不知道，一试吓一跳。如果你真的不相信，那你就 试试看吧？我等着你们的好消息哦！让我们共同努力，人人都说普通话，人人都写规范，为 营造规范的校园语言文环境各尽所能，让我们每一位师生都 行动起来，提高语言文规范意识，养成规范用习惯，为开创 语言文工作的新局面而努力奋斗。讲文明懂礼仪的演讲稿讲篇3尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要 呢？我想首先应该是具备文明懂礼貌素质，只有当每一个人 都具备了文明懂礼貌素质，那么这个

20、国家的整体素质才能提 高。今天我给大家说说我的“讲文明懂礼貌演讲稿”。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡 是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大 多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准 随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。 为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是 中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语 重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得， 中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口 香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖 残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟

21、有9块口香糖污 迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈 反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思 我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身 边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如, 在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和 谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚 至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又 何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推 操操习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意 攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我 们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常

22、忽略了社会 公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一 个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺 利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好 的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的 学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环 境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具 有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设 出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长 时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我 们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的 心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不

23、在此 时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学 文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应 该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子， 然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要 成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥 有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不 是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的 关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题 是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和 什么样的道德水准去接过人类文明

24、的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必 理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直， 气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我 们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的. 身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每 一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的 手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。 我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文 明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校 园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力 将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的 臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学 做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会 人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起， 让文明礼仪之花在校园处处盛开。我的演讲完毕，谢谢大家！讲文明懂礼仪的演讲稿讲篇4尊敬老师们、同学们：大家好！我是三年级的学生符颖，今天我演讲的题目是让文明 礼仪充满人间。自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。 讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随 着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐