示范幼儿园大班社会教案教学设计：做一个有爱心的人.docx

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1、示范幼儿园大班社会教案教学设计：做一个有爱心的人大班社会做一个有爱心的人目标：1、通过沟通调查状况，了解社会上需要关心的人和事。2、培育幼儿的怜悯心并愿意助人，做一个有爱心的人。预备：活动前幼儿完成需要关心的人调查；幻灯：部分需要关心的人的 图片资料；幼儿捐款统计表，背景音乐：爱的奉献，捐款箱 一只 幼儿每人预备一份零钱。流程：引出助人话题一说说自身体验一沟通调查状况一争论关心方法f模拟捐款活动一、从老师休息说起，引出助人话题1、提问：还记得老师为何休息了两个星期？2、引导幼儿小结：老师是献血助人，这是一件光荣的事，是一 件好事。二、说说自身得到关心的人和事，感受受助情感体验。1、说说谁关心过

2、你？2、别人关心你时心里怎么想？三、介绍沟通调查状况，了解社会上需要关心的人1、请你们介绍一下，他们遇到了什么困难？2、老师也来介绍一下，我所了解到的需要关心的人。3、小结：人们都会遇到各种各样的困难，需要大家相互关心。 四、争论关心的方法，知道人与人之间应相互关心1、我们能用什么方法来关心他们解决。（让幼儿先争论，再来说）2、老师用幻灯介绍人们关心别人的方法。3、小结：当人们遇到困难时我们实行各种方法去关心他们，捐 款是一种最常用的方法。五、捐款活动，鼓舞幼儿乐观参加公益活动1、每位幼儿一份捐款（零钱1角，5角，1元）2、放背景音乐（爱的奉献）：幼儿依次捐款3、统计：鼓舞幼儿平常存下零钱，将

3、来为关心需要关心的人献 上自己的一份爱心。我们来统计一下，今日我们一共捐了多少？4、算出总数。设计思路：1、从二期课改的新教材中班的主题活动幼儿园里伴侣多中， 生成新的教学内容。前期开展的幼儿园里伴侣多的主题活动 关心幼儿体验到伴侣在一起的欢乐，并逐步体会伴侣的含义相互 关心，相互关怀，团结友爱，共享欢乐！2、从关怀伙伴引导幼儿关怀四周的人。老师停课休息两周，引 起了幼儿极大关注和不舍。当他们知道老师是由于献血要休息, 而献血是为了关心别人时，他们好像理解了，并开头关怀献血助 人这个话题。家长间续从孩子嘴里知道了老师献血休息的消息, 而且他们告知家长，老师这样做是关心别人。也由于这，小伴侣 对老师早日回园布满期盼。于是上班后，我便在幼儿园里伴侣 多主题活动基础上开展了延长活动：需要关心的人。3、本活动实行从幼儿调查四周需要关心的人入手，知道社会上 还存在一些弱势人群和困难人群，萌发他们的怜悯心。了解社会 是一个大家庭，应当相互关怀和关心，使大家庭里的每个人都能 感受暖和。从小树立幼儿的公民意识，培育幼儿的社会公德和责 任意识。4、通过本活动引导幼儿关注四周的人和事，在他们幼小的心里 播下关爱他人的种子，愿意助人，学会感恩。知道我帮人人，人 人帮我的道理。