幼儿园母亲节活动总结汇编经典范文5篇.docx

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1、幼儿园母亲节活动总结汇编经典优质范文5篇幼儿园母亲节活动总结1母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大 的人，她给予了子女无私的爱。20xx年的母亲节如约而至，为了让幼儿园的孩子们从小 感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛苦以及对孩子全 身心的爱，从小在心里点燃热爱与奉献的火花，学会感谢母 亲、感激生命、感恩生活，我园隆重举行了母亲节庆祝活动。活动前夕，各班级结合本班幼儿年龄特点开展了”感恩 母爱，祝福妈妈”主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了 解妈妈的工作等活动内容，激发幼儿爱妈妈的情感。今天活动的一开始，由园长向家长们和孩子们致辞，让 孩子知道并了解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和

2、辛劳，教 育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨，另外，也让 母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福 和温馨。从而，让真善美的种子在孩子们心灵里播撒，健康 快乐地面对今后的人生。是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到 了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答 不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴 母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心！在 家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈 妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一 煽扇子，都能代表我们点点的孝心，表达我们的感恩之心。 通过这次活动，我想每位小朋友都

3、学会了感谢妈妈、关爱妈 妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈 妈，365天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做 一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光，有 你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐, 也祝福天下所有的家庭幸福美满。幼儿园母亲节活动总结45月10日早上，我班的庆5。12母亲节活动在热烈欢快 的氛围中圆满结束了。现针对本次活动做如下小结：活动效果：今天教学活动幼儿知道了 5。12母亲节，活动氛围非常 的热烈、愉快，利用班级特色：折纸，建立给幼儿祝福自己 妈妈送礼物的平台，制作了美丽的折纸花朵，送给自己妈妈 当礼物。幼儿结合之前学习过的折纸基

4、础，愉快的制作了今 天的礼物，母亲节的礼物不仅激发了幼儿的折纸的兴趣，而 且培养了幼儿关爱自己妈妈的思想。家长反馈：班级的活动组织形式很适合小班幼儿，可以 经常开展此类活动，不仅提供了孩子动手制作的机会，还培 养幼儿大胆的.表达关爱他人的情感。活动反思：通过这次主题活动，希望大家幼儿学会感谢妈妈、关爱 妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈 妈，最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有 的家庭幸福美满。幼儿园母亲节活动总结5当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，父母们的脸 庞洋溢着幸福和甜蜜；当孩子们双手递过来的一杯热水时， 父母们感到心里暖洋洋的；当孩子们给妈妈捶背捶腿

5、的那一 刻，父母们一天的.劳累被抛到了九霄云外；当孩子们呈上 自己亲手做的玫瑰贺卡时、父母的脸就乐开了花；当孩子们 对着妈妈说：“妈妈，母亲节快乐！您辛苦啦，Iloveyou 时，父母激动的热泪盈眶本活动利用一个非常适合的时机和 机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园 环境变化的真切感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标， 达到了优良的教学效果。谈话和讨论环节，幼儿在老师引导下，能够主动发表自 己的想法，有部分幼儿能够理解成人的劳动，在讨论“我们 能为他们做点什么”时，很少有幼儿能说出自己的想法：帮 妈妈拿拖鞋，帮爸爸捶背，帮爸爸妈妈倒水，等等。在参观、 表演节目、给妈妈擦护手霜活

6、动环节中，幼儿表现得懂事而 真诚，可以看出，参观现场的活动，对孩子触动是比较大的, 它能够让孩子近距离地真实地感受和体会，比言语上的说教 效果好得多。活动结束环节，孩子们还沉浸在刚才的情绪中, 和妈妈一起跳舞，做游戏。我看见很多父母都被感染了，被 感动了，我看见有几位父母眼里含着晶莹的泪花，一位孩子 的父亲给我说，这个活动很好，就是让做爸爸的有点嫉妒， 希望有更多的活动！庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌一 好妈妈，让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精 彩的表演节目：茉莉花我爱我家感恩的心等等。 接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼 物：孩子们画了妈妈最美丽的模样；

7、还和妈妈一起制作了精 美的贺卡，小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子 们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝福：”祝妈妈母 亲节快乐！ ”“妈妈！我们爱您！ ”“谢谢妈妈”等，说完 祝福，孩子们走到妈妈的背后，举起那小小的小手为妈妈们 捶捶背、贴贴脸、揉揉肩，妈妈们激动地抱紧自己的宝宝， 眼眶里满是激动喜悦的泪水，深深感受到孩子成长所带来的 快乐，整个活动室里弥漫着浓浓的.爱意，此时的场面无比 的温馨与感动通过这次主题教育活动，孩子们了解到妈 妈的艰辛，体会到母亲的伟大，懂得了欣赏妈妈，从而进一 步增强了母子、母女之间的感情，让亲情更深更浓。一首烛光里的妈妈渐渐地为活动拉起了落幕，妈妈

8、们手拿着鲜花和贺卡和我们一起合唱一年一度的母亲节又快要来了，这一年的母亲节应该怎 么过呢?每年的母亲节时，当我们问道孩子们打算怎样为妈 妈过节时，孩子们的回答都是大同小异，“我想为妈妈买好 吃的”“我想为妈妈买漂亮的衣服”等等，我们都知道，这 种“空口”的承诺并不会真正激发孩子们对妈妈的爱，怎样 才能让幼儿通过自己的努力为妈妈争取到一份母亲节的礼 物呢?我们特开设了 “红花献给好妈妈”这个教学活动，我 们把准备好的小星星发给表现优异的小朋友，只要集齐三颗 小星星就可以在母亲节这天为妈妈换取一朵康乃馨（我们自 己手工制作的）。果然，这个活动一开展，就充分调动了孩 子们的主动性，“小星星”的位置在

9、孩子们的心中也变得重 要起来，在以后的日子里，孩子们的各项常规遵守的非常好, 而且竟然有了自我约束的能力，老师不用过多的说什么孩子 们就会做的很好，当然对于做的好的孩子我们会及时指出他 的优点并发给他一颗“小星星”做为奖励。转眼母亲节到了，孩子们都把自己通过努力得到的“小 星星”带来，班内竟然有90%左右的孩子在短短的一周内集 齐了三颗“小星星”，当然我们也兑现了我们的承诺，把提 前准备好的康乃馨送给了他们。对于没有集齐三颗的孩子我 们也准备了另外一种花送给他们。孩子们对于由自己辛辛苦 苦才换取到的花非常珍惜，回到家里面都送给了妈妈。我想, 妈妈们收到这种礼物会感到非常骄傲和自豪的。这次活动收

10、到了非常好的效果，因此我们决定把这个活 动继续延伸下去，父亲节快要到了，我们师幼一起协商又制 定了一个新的目标，集齐五颗星星就可以在父亲节的时候为 爸爸换取一朵玫瑰花（我们自己的手工品），现在我们班的孩子都攒足了劲儿，争取用自己的行动为爸爸也献上一朵红 花！幼儿园母亲节活动总结2又是一个阳光明媚的春天，又是一个五月的“母亲节”, 为了更好地弘扬中华民族的传统美德，营造“感恩母亲，歌 颂母爱，弘扬美德”的良好氛围，让孩子从小感受到母亲的 伟大和无私，体验到母亲的辛劳，学会感谢母亲、感激生命、 感恩生活。5月5日，白碱滩区中兴幼儿园于组织大班幼儿 及家长共计60余名，开展了 “感恩母亲，我爱妈妈”

11、主题 活动。“妈妈，妈妈你歇会儿吧” 一首妈妈辛苦了在 孩子们的形体语言表演下，更深刻地感动着今天来参加活动 的每一位妈妈，同时也拉开了活动的帷幕。活动中孩子们通过多媒体了解了宝宝的出生及妈妈孕 育孩子的过程；同时，孩子们扮演妈妈，体验妈妈孕育宝宝 的辛苦。老师将准备好的的,气球“宝宝”放在孩子们的衣服里, 有趣、新颖的游戏开始吸引孩子们的兴趣，孩子们都小心翼 翼的保护着“宝宝”。孩子们和妈妈还互换角色，由孩子充当妈妈，妈妈扮演宝宝，孩子学习给“宝宝”喂饭等等。活动最后，孩子们还为妈妈们献上了诗朗诵，更让妈妈 们对孩子刮目相看，觉得自己再辛苦也是值得了。通过这些活动，孩子们有了很大的收获，明白

12、了当妈妈 的辛苦与不容易，教育了孩子们在享受父母养育之恩的时 候，不忘常怀一颗感恩的心。让孩子们参与到感恩活动中， 从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关 心亲人到关心他人的意识。幼儿园母亲节活动总结3世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这 种爱叫母爱，这个人叫母亲。有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲一一亲爱 的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸 苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获！五月十三号是是我们的母亲节，但我们预科班在五月十 号也就是星期五的下午提前为我们班的妈妈们庆祝母亲节， 班上除了有两位请假的幼儿妈妈没有来参加外其余的都

13、来 了，这真让我高兴，也有让我感动的是：班上有三位母亲因为自己有事不能来特意让爸爸敢来参加，同时我也让每一位 来参加活动的母亲们(爸爸们)度过了一个难忘的母亲节。 以下是我本次母亲节的活动总结：本次母亲节我分为了两步：第一步：家长会(1)在母亲节开始前我先对自己做了一个简单的自我 介绍，因为有些家长对我还比较陌生。(2)感谢家长来参加这次的家长会暨母亲节亲子活动, 并感谢各位家长们对我们前一段工作的支持及配合。(3)简单的说了一下几方面的事情：幼儿的安全问题主要包括怎样让孩子们自己去主动的解决所发生的矛 盾，让大人们放手放心的去让孩子们自己解决，不要让孩子 总是去依赖大人解决回培养幼儿的独立性

14、主要包括幼儿自己的事情自己动手去做，客服孩子对家 长的依赖性，培养幼儿自理能力。给孩子一个固定的学习地 方，鼓励幼儿与人交往，学会表达，通过一件件小事一次经 历一个个感受，让孩子真正从心里面明白自己的事情就应该 自己做。培养幼儿良好的行为习惯主要包括培养幼儿正确的写字姿势，教给幼儿正确的执 笔方法，及时纠正孩子不正确的坐姿。陪养幼儿自我保护能 力，防止意外发生的同时能够去应变能力，记住家人的手机 号码。培养幼儿爱清洁讲卫生不随地打滚吐痰不乱扔果皮纸 屑等。同时问到家长们是否有幼儿在家里吃晚饭后会主动的 使用餐后用语，如：我吃饱了你们慢慢吃或我吃完了你们请 慢用。（争对于这一点是值得我要去反思的

15、地方，因为没有 一个小朋友在家里主动的说过这些话，是我的工作没有做到 位，虽然每位幼儿在园里都会说但我认为只是应付式所以要 加强这方面的培养教育，同时我也鼓励家长们主动的先去 使用餐后话语）多去信任自己的孩子，不要拿别人的孩子和 自己的孩子来进行比较，以积极鼓励的方式相信孩子给孩子 信心，不要嫌孩子做的不好或不会做，不要过分的溺爱孩子, 这样会使孩子形成懒惰和自私的习惯。了解孩子的学习，让孩子快乐的成长主要包括不要过度的约束孩子，给孩子一个自由的空 间，让孩子在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学习，在 学习中玩，使孩子没有压力的成长。需要家长配合的地方主要包括：1、幼儿来园时请家长检查是否带危

16、险物品如扣子、刀 子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代 清楚，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免 有急事时联系不上。还有就是很多的家长反应我们发的那个 信息平台的没有收到，这可能就是你的电话号码换了而没有 告诉我们所有就会收不到。3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习, 建议家长们每天在九点之前就送幼儿入园，因为我们是就点 钟就上第一节课，同时小朋友的注意力及集中力在九点钟是 最好的，所以请家长们一定要坚持。如果你的孩子在家出现 情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉 老师，以便我们能多关注

17、孩子，避免意外事故的发生，当然 发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上 学。4、当班级老师要求孩子从家里带一些材料的时候，请 家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的 资源。5、每月检查并考考孩子的学习掌握情况。最后是感谢家长的支持与配合。第二步：母亲节活动这次的感恩母亲节亲子活动我认为是很成功的，看到家 长们的那一张张笑脸，我的辛苦付出就没有白费，当然这也 不是我一个人的功劳，是我我们预科班全体老师。小朋友的 功劳，在此对黄老师及刘老师还有小朋友们说声：你们辛苦 了，谢谢你们的支持与配合！随着我们亲子游戏水果拼盘活动的落幕，我的感触 良多。看到小朋友及家长之间的配合我很感动，她们利用各 种水果摆出了各种各样的造型，脸上总是洋溢着幸福的味 道，当她们一个一个都在叫“王老师，我们摆好了 ”的时候, 赶紧拿出手机拍下她们幸福的时刻，突然想到了这些：母爱