2022年家长育儿心得.docx
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1、2022年家长育儿心得 家长育儿心得 2022年8月9日晶报的一篇章不求你卓越,只愿你做个欢乐的一般人深深的震撼了我。“压力太大了,我想去海边静静心!”6月28日上午,在深圳工作的耿坚栋在电话里给其父耿玉强留下了最终一句话。耿玉强和其妻徐红丽以为儿子只是压力太大了,但万万没有想到,通完了这个电话以后,儿子的手机再也没有打通过。万分着急的父母从山东老家赶来深圳,经过41天的苦苦找寻,仍无孩子的下落。目前,他们已经向警方报警,并希望深圳的好心人供应线索帮帮他们。 耿坚栋的父母两人都是中学高级老师。他妈妈说,因为父母两人都评了高级职称,孩子在这样的家庭环境中成长,也会感到压力。而耿坚栋因为承受不住压
2、力,跟上司发生争吵后辞职。父亲耿玉强反思,从小他们对耿坚栋的挫折教化不够,他的成长被光环环围着,以致于在工作中遇到挫折时难以应对。在耿坚栋苦恼的时候,他妈妈会对他说最重要的不是有多胜利,而是工作的欢乐。但他妈妈发觉儿子已经对母亲的说法免疫了,因为从小父母的教化就是要他长大成为“卓越的人”,他已经难以接受妈妈建议的那样,去平凡欢乐地生活。 “其实胜利的人只是少数,大多数人都是一般和平凡的。当教化功利的时候,其实是将孩子推向悬崖。教化更重要的是教会孩子做人做事,做一个真实的自己,做欢乐的一般人。”他妈妈面对自己的教化反思说,并擦了擦眼泪,轻声叹了口气。 做一个欢乐的一般人谈何简单?中国是一个人口大
3、国,虽然我国近30年经济高速发展,但gdp平均到每个人就比较可怜,并且贫富差距很大。我国卫生健康保障、教化保障、退休保障近年虽有很大的提高,但我们领的是低工资,住的是高房价,购一套像样的房子可能须要几辈子人的努力。并且成天有人叫着要延迟退休,我们何来欢乐? 在我们国家现实是一个人在娘胎就起先比拼,就进行着什么胎教,生怕输在起跑线上。诞生后就比拼喝什么奶粉,稍大些就焦急进什么幼儿园,在幼儿园就要比拼读多少个爱好班。到了小学就学校、校外培训班转过不停。目的就只有一个希望自己的孩子初中能上外国语学校或那几个重点学校的什么超常班或什么特长班之类。但孩子往往不理解,学得特别苦,孩子那有欢乐可言。比如:有
4、一个老师的小孩每到晚上、周末做作业就特别抗拒,但某天晚上,假如他妈妈须要加班,他就会很兴奋。他说:“假如每天晚上校长都给你布置工作就好啰。”看来我国的基础教化真的出了大问题。初中进行的是掠夺式的教化,目的是为了考进前一百零一分之五,可以进名中学。高考当然要争取考进“1015工程”或“211工程”的高校。因为许多单位,他只招“1015工程”或“211工程”学校毕业的学生。所以,我们的孩子从诞生到高校,到高校毕业,到工作都很少有欢乐。 教化部今年8月22日所公布的小学生减负十条规定征求看法稿提出,小学不留书面式家庭作业;一至三年级不实行任何形式的统一考试。没有睡眠、没有童年的孩子太须要减负了。减负
5、已经喊了多少年啦,但社会大众普遍感到学生的负担越来越重。正如8月26日晶报上邓海建所说的“假如教化资源配置还是根据分数和名次来,假如拼爹的人生中高考仍是最不坏的上升路径,就是逼着全部的老师不布置作业不考试,家长也肯定会把你减掉的负担重新回家给孩子装载上去”。 我认为真心要减负,必需要做到四点:第一就是给老师、给学校减负。老师没有平均分、高分的焦虑,那个老师也不会给孩子布置海量的作业。评价一个老师应当看他的师德,看他的敬业精神,看他的科研及科研论,看他的课堂是否高效,看他培育的学生是否有潜力等。我校的项校长就提出我们要培育赢在终点的学生,赢在起点、赢在中点都不算赢。她激励老师大胆改革,变更师生的
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