大学生暑假实践报告2023年（3篇）.docx

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1、 大学生暑假实践报告2023（3篇）大学生暑假实践报告 篇一 随着期末考试的完毕，期盼已久的寒假最终到来。回到了家里，是一种久违了的温馨气氛。看着在厨房劳碌着的妈妈，心中的一种暖和油然而生。吃完饭后大家坐在一起聊谈天，妈妈问道假期想干些什么，刚开头没有什么详细的想法，也始终在思索假期究竟想干些什么，想了许久对爸妈说道出去打工吧，去饭店当效劳员。作为一名大一新生，对缤纷多彩的大学生活布满了奇怪。在大学的第一个寒假里，我盼望能与以往有所不同。在这个时候团支布供应了参与实践活动的建议。这是一种磨练，对于学生来讲，实践的时机真的是很难得。在中国的教育里，我们学的都是理论学问，真正用到的却不多。理论加实

2、践才是最科学的学习方法。感谢学校给我们学生供应一个社会实践的平台。于是，我开头了假期打工生涯。 第一天进去做事觉得感觉很惊奇，由于以前始终都是以消费者的身份进的饭店，这次的身份却是一个效劳生。第一个感觉就是首先要把心态调整好。第一天来什么也不懂，领班就叫了一个老效劳生来教我。 寻常在饭店吃的时候不觉得，来工作的才知道饭店的工作还真是不简洁的，每个细节都要弄好。我第一天是试工，我很努力的学习，虽然说有点累，但我很积极、很投入，老板很满足，由于这究竟是我社会实践的第一步。所以在那一天的时间里，虽然说有点累，但我却觉得挺充实的。 先说说我在那里的工作状况吧：我们每天8点半上班始终到晚上8点半。我们每

3、天的工作就是在客人来之前把房间弄洁净，客人吃饭的时候，效劳生负责端菜上菜报菜名，帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。在我看来最辛苦的，就是每次客人吃饭的时候你必需站在外面等候，一天下来腿跟腰都很痛，刚开头的时候真的有点受不了。虽然说顾客就是上帝，但有的时候难免会遇到些难缠的客人。要么是过于挑剔，要么就是素养不是很高。 所以效劳生的工作看似简洁，但作起来还是挺麻烦的。 由于这个缘由，刚开头工作的时候感到有一点紧急，但越是紧急我就越必需鼓起士气，因此渐渐的我此就习惯了。后来证明，我还是很幸运的，由于这给了我一个独立熬炼、独立挑战的时机。 通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。明确自己在社会上的定位，为

4、自己积存一些社会阅历。 而且通过这次的社会实践也收获了不少方面的学问，总结了一下在饭店在经营方面的漏洞。 在客流量的顶峰期时，工作质量下降。 缘由：分工不明确，在工作量较大时，效劳员的行动不洁净利落，择菜洗菜托泥带水，主厨也急于将菜品快快送上，于是就有疏忽，影响菜品的质量与口味。 解决方法：打造厨房完备的团队。依据各部客流量的大小。准确安排各个工作环节的熟悉。通过此次社会实践我深有以会:在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我熟悉许多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社

5、会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、急躁、虚心地承受。 不管做什么事情都肯定要仔细认真，决不能走马观花，要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能马虎的，正所谓细节打算成败。往往是一些细节上的工夫，打算着事情完成的质量。 在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。就像刚开头时我到饭店那样有一点害怕，但后来是自信给了我士气。有自信使你更有活力更有精神，就这次的社会实践活动而言，我也总结几点自身的缺乏： 1、本人的交际力量还有待于加强，要在日后的学习生活中多加提高。 2、对自身的约束

6、力不强，有的时候早上不够按时上班。工作的时候有些累了就会想到回家。日后要提高自我的约束力量。 3、本人的社会阅历还太浅薄，有的时候面对一些难缠的顾客，不知道如可应对，每次都是领班的效劳生帮我解围。 在此次社会实践中我熟悉到了一下几点： 一、让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。 二、社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己

7、在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了自己的奋斗目标。社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，既能让我们的人生价值得到表达，更为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。 通过这几天的社会实践我学到了很多在课堂上学不到的东西。虽然只是短短的几天，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己熟悉得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和熟悉社会。让自己能更好的融入社会这个大家庭，为他奉献出自己的一份力气。 大学生暑假实践报告 篇二 这次实践，我只是想接触一下人们口中总提到的社会，总说大学生接触不到

8、社会，我想自己体验一下社会究竟是什么样貌，一个月下来，还是有所收获。 1、在社会上要擅长与别人沟通。经过这一个月的实践工作让我熟悉许多的人，也让我了解到与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前，我与别人对话时不会随机应变，总是想说什么就说，谈话时从不留意别人的想法，这是很让别人厌恶的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取，急躁、虚心地理解。 2、在社会上工作要有自信。我刚工作时，总认为自己什么都做不好，就养成了不耻下问的习惯，干什么都问好，一开头大家还有急躁。然而当我渐渐熟识后，还是改不了这个习惯，大家边有

9、点烦了。之后，同事说“你能不能有点自信，自己作主啊”，我才意识到，这是缺乏自信的表现。在以后的工作中我尽量自己作主，让自己有点自信。不管你以后做什么工作，确定会有要自己做主的时候，所以，自信一点，自己作主。 3、工作中也布满学习的时机。像我在饭店工作，那的厨师很好，我站在旁边，他还教我炒菜呢。虽然学生不是太好，但也还是受了点熏陶，回家后妈妈还夸我做菜好吃呢。还有，我也常常和同事说我们学的东西，争论我们都看过的书，很有意思。其实，生活中，工作中，处处都是学习的时机，只要肯抓住，不肯定必需在学校学习。 4、本人存在的问题及思索 在实践过程中，我也发觉了自身存在的一些问题： 第一，本人的人际交往的力

10、量还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。 其次，缺乏社会阅历，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。 通过参与社会实践，我熟悉到，在生活中吸取四周人的阅历和阅历，把握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结阅历，吸取教训，使自己对将来布满信念，也为以后真正融入社会奠定坚实的根底。 最终，很快乐能有这个实践的时机，虽然只是短短的一个月，但我觉得挺充实的，至少让我的暑假过得有好处。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己熟悉得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，让自己能早点融入社会，这是每个人都必需面对的问题

11、。 大学生暑假实践报告 篇三 在大学生涯的第一个暑假，我就满怀激情地报名参与了_暑期社会实践。走出校园，步入社会，绚丽青春挥洒着汗水书写了一份满足的答卷。 支教是我们此次实践的一大块内容。13日上午在_社区进行了_学 习 班开班仪式，团委林书记、_社区书记以及妇女主任等领导出席了，并表示了对学 习 班的支持，提出了要求和盼望。当天下午，我们就进展了开课，据统计只有30几位小朋友来_学 习 班上课。虽然有局部队友要进展调研，但考虑到我们还有人力物力等资源，小朋友的人数不甚抱负，当天我们就进展了走家串户发放宣传单和学 习 班安排表进展宣传，不少家长表示我们的活动挺好的，会鼓舞自己的子女参加其中，不

12、少小朋友也围着我们纷纷说要报名参与。随着学 习 班的欢乐学习炽热开展，小朋友还拉上了自己的同学朋友一起来，人数一每天增多，最终有一百余人参加了此次_学 习 班的学习。 小朋友比我们想像中的积极得多，定好8点开头上课，7点半我们去开门时，就有好多小朋友在教室外面探头探脑，唧唧喳喳，喧闹开了。我不知道为什么他们会始终如此兴奋活泼，或许我们在不知不觉中已经给他们单调的生活注入了新奇空气。当一张张稚嫩得意的小脸蛋闯入我眼帘时，当一声声亲切的_姐姐在不经意间跑入耳朵时，我突然发觉自己已经爱上了这群有着淳朴的脸庞，扑闪的眼睛和害羞的笑容的孩子。孩子们深深地吸引了我，从他们的眼神言语中我知道他们有多欢送我们

13、，和这些孩子在一起不需要高高在上，不需要大学学历，需要的仅仅是一颗爱他们的心。 我始终崇尚爱的教育，带着一颗爱心去上课。我想爱的教育就是融入到学生当中去，要让他们认为你不只是教师，更是他们牢靠的哥哥或姐姐，更多的是知心朋友。到学生当中去，让他们体会到师生关系的公平，不带着压力进课堂，让他们体会学习的欢乐。很有冲动想深入了解他们，拉他们坐下，我们一起谈天说地，真诚对待他们，孩子也都实事求是地告知了我他们所知道的。他们也很调皮，常常和我闹成一片，甚至欺侮我，但我不会感到委屈，反而更加快乐，由于我们给彼此都带来了欢乐，这就够了。其实如何与孩子沟通是一门学问。孩子们之间也会闹冲突，吵架打架的事也会突然发生，记得一次课上，我在上面正讲着折百合的步骤，突然有个小朋友哭了，和队友粗略了解了下状况，然后把她们分开，哄她们先不要哭，再想方设法把大家的留意力集中起来把课上完。 课下，我们再去详细了解，相互沟通沟通，最终看着她们两个握手言欢，和归与好，我们也都很欣慰。 暑期社会实践是学校教育向课堂外的一种延长，也正符合我们_学院培育高素养的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。