幼儿园元宵汇演活动方案三篇.docx

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1、幼儿园元宵汇演活动方案三篇百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个 涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。 在这里你可以参与词条编辑，分享贡献你的知识。以下是小编收 集整理的幼儿园元宵汇演活动方案三篇，仅供参考，希望能够帮 助到大家。第一篇：幼儿园元宵汇演活动方案元宵节是每年的农历正月十五，又称灯节、上元节。上元，含有新的一年第一次月圆之夜 的意思（道教曾把一年中的正月十五称为上元节，七月十五称为中 元节，十月十五称为下元节）。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。 每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题，人人都希望能有更 多的创意，从而带来更多的欢乐，以下分享元

2、宵节活动方案，希 望对大家有帮助。一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一，又称上元节、灯节。民 间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把 节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通 过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元 宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：1 .元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗 习惯。2 .元宵象征着团圆，它有不同的种类和味道。3 .元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。4 .农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。5 .

3、元宵节有许多传说、故事、儿歌。二、各年龄段主题活动目标.大班主要目标：(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元 宵节的来历和风俗习惯；(2)积极参与闹元宵的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起 过节的过程中，进一步感受团圆的意义。1 .中班主要目标：(1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节 的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)；(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵 的快乐。2 .小班主要目标：(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和 特别的食品元宵；(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。三、活动实施概况活动

4、名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式(分年级组开展)活动时间：2029年_月_日下午小班15： 40、中班15： 55、大 班 16： 10活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议：1 .参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。2 .交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的 认识。3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。四、主题活动环境创设园内大环境(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花 灯，花灯下悬挂各种灯谜；(2)宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。班级环境(1)师幼共同布置美丽的花灯展，悬挂幼儿购买或参与自

5、制的花灯；(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；(3)在家长园地贴出致家长的信，介绍主题活动的构想和配合 事项。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳 节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚 龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝 莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色 和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻 多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍 龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元 宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活 幸福

6、甜美。第二篇：幼儿园元宵汇演活动方案一、活动时间：(周六上午9:30)二、活动节日分析：元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、 猜字谜等蕴含着团圆甜蜜，吉祥幸福的内涵，因此我们的活动跟 元宵有关，让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化,同时借助大红灯笼高高挂，猜字谜等传统活动来助兴。三、活动目的：春节过后家人共团圆，舍小家来顾大家，一家人男女老少， 孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节，让孩子体会集体大 家庭的温暖，体现爱的教育。四、活动内容：1、猜灯谜（提前准备若干灯谜，书写并悬挂于操场门厅两侧）2、亲子齐动手做汤圆（根据人员情况而定，最好是集体）3、书写心愿卡片4

7、、吃汤圆五、活动具体流程：1、前期准备，提前备好活动需要的材料（灯笼、心愿卡片、 红线绳（窄的彩带）、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器（小） 每班配备一个2、周三中午集体教研，交待活动具体流程及注意事项3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许 愿卡片，裁好并打孔穿线。4、各班通过飞信给家长下发通知。5、让孩子提前了解有关元宵节的知识，教会孩子歌曲卖汤圆、教授与元宵节有关的教育活动（手工制作绘画剪纸）备注：1、材料购买完后，每班派一名老师参与大环境的创设，彩旗 悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴2、心愿卡悬挂位置分布：朵朵班、苗一（办公室门口）苗二、 三、（二楼餐厅）芽芽级部、苗五（二

8、楼楼梯口）蕾蕾级部（梅花）3、心愿卡片设计要求简洁大气美观线绳错落有致。第三篇：幼儿园元宵汇演活动方案活动目的：1、初步感知各种各样花灯的造型、色彩和图案。2、知道元宵节要闹花灯，体验节日的快乐。3、喜欢与同伴一起玩花灯。4、发展幼儿的观察力、想象力。5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备：经验准备：幼儿有观赏花灯的经验。物质准备：幼儿自带一盏花灯、花灯PPT课件、逛花灯音乐 一段。环境准备：华灯展。活动过程：1、以谈话元宵到引入话题。鼓励幼儿根据自己的生活经验，说说自己所知道的元宵节的 一些民俗。播放PPT,引导幼儿欣赏各种各种的花灯，感受闹花灯的喜 庆气氛，帮助幼儿梳理经验，介绍本地元

9、宵节的一些民俗活动。2、欣赏讲述各种各样的花灯。组织幼儿参观花灯展：自由地欣赏与交流，感受花灯的多种 多样，鼓励幼儿向同伴介绍自己花灯。3、讲述自己最喜欢的花灯。教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。请几名幼儿给大家介绍有特色的花灯，提醒幼儿在介绍自己 的花灯时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。交流：你见过哪些美丽的花灯？在哪里见过？引导幼儿根据不同的制作材料，名称，形状，颜色和图案， 进行欣赏与讲述。归纳、整理经验：各种各样的花灯，有不同的形状、颜色和 图案、有不同的名称3游戏玩花灯幼儿自由结伴，互换花灯再次 欣赏并讲述。提醒幼儿学会用礼貌用语与同伴互换花灯互换花灯，边欣赏边玩，体验玩花灯的乐趣。