2022年小班下学期个人总结.docx

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1、2022年小班下学期个人总结 第一篇：小班下学期个人总结 伴随着孩子们阳光般的笑脸，惊慌而又充溢的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我仔细做各项工作，对每一件事情仔细负责，回顾一学期的工作，现总结如下： 一、思想品德 本人酷爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新，以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作，主动参与园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子

2、。 二、工作方面 教化教学 在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上每一节课，我仔细备每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿爱好，使幼儿产生开心心情，创建良的课堂气氛。关注全体幼儿，注意个别幼儿教化，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上查询最新教化理念，不断为教学内容注入新的活力。 1、在教学活动中仔细备课，做课前的打算工作，课后仔细总结阅历，填写教学反思，每月撰写教化随笔，以提高自身业务实力与写作实力。 2、在教化教学活动中，为幼儿创设良条件，供应足够的材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。 3、仔细的领悟新纲要精

3、神，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理幼儿的主体地位及老师的主导地位。 4、依据制定的活动目标，内容与要求组织教化教学活动的各环节，保证幼儿每天的嬉戏及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更地培育幼儿的全面发展实力。 5、仔细填写周、月安排。 平安工作 平安工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐性细致，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，

4、不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做交接班和药品登记工作，并仔细填写一日状况表。 保育工作 在日常生活中教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、懂礼貌的孩子，并与家长亲密联系，听取家长看法，对幼儿进行因人施教，和家长一起订正幼儿的不良习惯。 1、进一步加强幼儿常规教化，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培育，使得幼儿在原有的基础上有肯定的发展。 2、协作保育员做班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑

5、、门窗干净、被褥整齐。 3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，主动协作保健医生做工作。 4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。 5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放，起床后会自己爹被子，整理床铺。 家长工作 1、主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家进步行沟通，使得家长了解幼儿在园状况。 2、与家进步行亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教工作和科学育儿学问，协作幼儿园做保教工作。 3、定期向家长展示幼儿在园的学习状况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及须要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 4、与个别

6、特别幼儿家进步行沟通，听取家长建议或看法，以便更的教化幼儿。 总之，本学期既劳碌又充溢、开心，其中收获也不少。工作中我享受到收获的喜悦，孩子们的每一点进步，都离不开老师的辛勤努力，在孩子们进步的同时，我也在成长和进步，与此同时，我在工作中还存在一些问题： 1、主动、虚心的向老老师学习教学阅历，大胆穿心教学方法，努力提高思想及业务素养。 2、进一步加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力培育。 3、与家长亲密联系，虚心听取家长看法或建议，实现家园同步。 4、在教学活动中，因人施教，注意个别幼儿教化，使班级保持相对稳定。 我将一如既往的和配班老师紧密协作，努力学习贯彻新纲要的精神和一些新的教学教化思想，

7、不断改进教化教学方法和工作方法，那里把小二班建设的更，让它成为一颗刺眼的星星。 其次篇：小班下学期个人总结 个人总结 又到大家齐坐一起，每个人都手中拿着一两张印有黑字的白纸，等待说这个学期的心得体会，有些时候真的很感叹，时间过得真快，容不得人停留半步，唯有向前，也只能向前看。有时候坐在那里，回想过往的点点滴滴，不免让人感到欣慰，快乐。这学期我收获了欢乐，是从孩子们那里得到的;我收获了接着向前学习的动力，是从园领导组织的全员观摩课课后的教研活动那里得到的;我收获了仔细对待每节教化教学活动，是从我最终的一次公开课，张老师杜老师仔细指导我一次又一次那里得到的;我收获了学会与家长沟通沟通的实力，是从刘

8、老师沈老师那里得到的还有许多，我记在了心里，我会把他们当成我要学习的学问，渐渐的去学习，然后变成自己的阅历。下面我来说一说本学期详细的工作，进而做个总结。 一、 思想政治 我始终谨记我是一名幼儿园老师，我酷爱幼教事业，始终以热忱的心态保持主动向上的看法。做到，始终要保持微笑，树立起良的老师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。主动做各种教学活动，时刻留意自己的言谈举止。严格要求自己。主动向班组长学习沟通阅历，做到思想仔细，努力要求思想进步。跟上幼儿园的思想脚步。 二、 教化教学工作 教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上课。为了上课，我备每一节课。自己动手制作教学用图

9、和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产 生开心的心境，创建良的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 三、 班级卫生保健工作 本学期，我会主动协作班组长、老师及保健医生的工作，做晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作 ，留意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培育良的卫生习惯，同时还要留意幼儿户外活动时，保证幼儿的喝水的状况。保教结合，也是幼儿园纲要中提出的教化理念，我会仔细贯彻。 四、

10、 家长工作 家园联系是幼儿园工作必不行少的一个重要环节。因此，我会每天仔细视察一两个孩子，在家长来接时，与他沟通孩子今日一天在幼儿园的表现，以此，取得家长的信任，让他感觉 到他把孩子放到幼儿园，他是放心的，因为有老师的照看。我也会主动向班组长学习与家长沟通的一些阅历，从而，使我与家长的沟通更为顺当，更为开心。当然，我们也会主动协作园里向我们支配的与家长开展的活动：三八妇女节 ，半日观摩活动，六一节目表演，角色嬉戏等一些活动。 五、 与老师的合作工作 历来，合作，是很重要的，伙伴之间的合作、团体之间的合作等等，都要大家心连心，彼此信任，才能使这个合作进行的完备无缺。所以，我会主动协作班级的工作，

11、我信任我们班这个合作会进行的特别顺当。 时芳芳 2022年6月10日 第三篇：2022年小班下学期老师个人总结 2022年小班下学期老师个人总结 小二班唐慧婷 一年的时间很短，转瞬间孩子即将要升入中班；一年的时间很长，我们和孩子们共同度过了三一百零一多个日夜。看一年来孩子们的改变：个儿长高了，身体强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待老师、长辈更加有礼貌了。主动与同伴进行沟通、主动参加集体活动学习新学问，并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里好玩的事情?与此同时，我们感受着孩子们成长的欢乐，体会着教化工作的乐趣。随着各项活动的顺当进行，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。本学期在上

12、学期培育的基础上，主要从培育幼儿学习爱好、教学常规，大胆、清晰地进行语言表达并在日常活动中学会更地与同伴相处等几个方面进行了着重培育，综合开展五大领域的各项内容，收到较的效果。现将本学期的工作总结如下： 培育小班幼儿的社会性，最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处，在这一方面我们进行了着重培育。在集体活动中激励幼儿主动与他人沟通，通过语言活动和四周的人和事激发幼儿关爱他人的主动情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的冲突和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。 在社会实践活动方面，我们依据小班幼儿的年龄特点，组织了“拥抱春天、走进美院”的找春天活动，让幼儿感受春天特征的同时体验与

13、同伴共享美食、共享欢乐的主动情感，感受大自然改变 。 为了幼儿的全面发展，充分的运用与调动家长资源，形成家园共同协作、相互促进的良氛围，做家长工作是我们始终特别重视的。 1、抓住家长来园的各种机会与家长们沟通。早操展示活动、“六一”贸易节展示活动、家长会，接送幼儿来园、离园的时间等，都是与家进步行沟通的良机会。通过沟通家长们关切关注的各种问题，使我们理解了家长们的辛苦与不易，家长们也更加理解支持(来源说明 ：w.awr.)我们的工作。 2、通过小任务的形式与家进步行沟通。我们每天将教化教学活动内容写在周安排表上，使家长们清晰的知道幼儿的每日教学内容。同时我们留一些小任务，比如：请爸爸妈妈听幼儿

14、演唱歌曲、和孩子一起做嬉戏等形式，帮助促进幼儿巩固所学内容，结束后请家长观赏幼儿作品。家长通过帮助幼儿完成这些小任务了 解了我们的日常工作和自己孩子的驾驭水平，又增进了与孩子们之间的感情。 3、依据每位幼儿的特点、水平填写幼儿成长评估体系。幼儿成长评估体系特别的科学、系统，从各个方面评价幼儿。我们除了仔细的填写，还将家长的填写的内容刚好的进行反馈，使孩子们在轻松愉悦的氛围中清晰的相识到自己的不足，引导孩子们为以后改进不足，而不断努力。 4、利用幼儿园站这个沟通的平台，用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。刚好的把我们的活动支配、班级新闻介绍给家长，并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传，让家长直观的

15、了解孩子们在园的生活、活动状况。 5、重视家园联系栏的更新。通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动支配等板块增进与家长的沟通和沟通。 6、通过外出组织丰富多彩、有益身心发展的活动，加强与家长之间的沟通。通过春游活动中的亲子小嬉戏使孩子们与爸爸妈妈之间更加密切、默契。通过自愿参与分组活动“假如我走丢了，怎么办？”和“找出四周的明或不明行为”，使家长们意识到对幼儿进行平安防意识教化以及人人来当环保小卫士，具有爱惜环境、爱护环境意识的重要性是多么的重要。 孩子们的成长与进步，快乐与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和确定，更是使我们做各方面工作不断向前迈进的动力，在下学期的工作中我们将让班级工作

16、更加的细致、严谨，使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高！ 第四篇：2022年小班下学期个人工作总结 个 人 工 作 总 结 天 度 镇 中 心 幼 儿 园 姓名：李娇 2022年7月9日 时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期就过去了。本学期我担当小班的班主任，回想这五个月的工作，不禁想起了那句“如人饮水冷暖自知”。我班有幼儿41人，每个孩子都有着显明的特性，现在我仍清楚的记得他们刚入园时的样子，再看看他们现在的样子，心中就会莫名的欣喜。看着孩子们身上一点一点的成长和进步，我打心眼里兴奋。这学期我尽心尽责的做自己的本职工作，在孩子们进步的同时，自己的专业实力和素养也在不断的提高着。我不仅带

17、领孩子们进步、成长着，还和他们建立了深厚的情感，看着孩子们快乐的笑容、信任的目光，我觉得自己真的很华蜜，我庆幸自己选择了这份工作。我爱我的孩子们，同时也爱着这份职业。 本学期各项工作即将结束，我回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更的完成以后的工作，现将本学期工作总结如下： 一、 思想政治工作 我主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动，做各项工作，爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、公正地对待每一个孩子。对每一次的政治学习，我都能够仔细对待，做笔记，专心体会

18、和理解学习的内容。 二 、教化教学工作 在教学中我依据我们班孩子的实际发展水平，细心设计每一节活动课，自己动手制作教学用具。充分了解他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。我始终以嬉戏活动为主，让孩子们在欢乐中主动去学习新的学问，同时我坚持幼儿园教化保教结合的原则，在生活中也随时引导孩子们养成良的习惯等。详细工作阐述如下： 1、仔细支配每周安排的活动内容，刚好填写各种表格。 2、坚持每两周写一篇视察记录，内容真实，做到有记录、有分析、有措施、有反馈。 3、仔细撰写教化随笔，不断反思和总结工作中的问题，刚好发觉刚好改正，在提高专业实力的同时，也提高了自己的写作实

19、力。 4、在教化教学活动中，我会依据班上孩子的年龄特征，设计多样的活动形式 并且供应足够的操作材料，充分调动孩子们参加活动的爱好，使其自主自愿的学习和接受新的学问。比如说，依据我们班孩子年龄普遍偏小的实际，我会设计一些特别简洁的音乐律动，如拍手踏脚、小花猫、身体音阶歌等等。这些简洁的律动孩子们不但可以学会，而且可以记住；在教孩子们儿歌的时候，我也会配上一些简洁的动作，让背儿歌也变得不再枯燥；给孩子们教学问时我总是会以嬉戏的形式进行，如在学习方位词时，我就以各种小动物来贯穿，小鸟在天上飞，乌龟在地上爬，小兔在前面跳，老虎在后面追，孩子们在与小动物嬉戏的过程中很快便驾驭了上下、前后这几个方位词。我

20、在组织幼儿室内活动的同时，也会保证孩子们每天的户外活动时间，假如没有遇到特别的天气，我每天都会带领孩子们到户外进行活动，组织户外嬉戏，供应户外活动材料。 5、在一日生活中，我随时都会教给孩子们一些初浅的、简洁的生活学问阅历，培育孩子们良的生活习惯，提高他们独立解决问题的实力。 三、家长工作 父母是孩子的第一任老师，也只有陪伴孩子成长的家长才是最了解孩子的。所以我会利用一切可能的时间与我们的家进步行沟通沟通，共同探讨孩子进步的方法。这一学期以来，我的家长工作做得还是比较到位的，没有和家长出现过冲突或纠纷，家长也对我们的工作表示认可。 我真诚地对待每一位家长，主动的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今

21、日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的；今日谁心情不太,心情有些浮躁；谁午睡时有咳嗽；谁给我说了家中好玩的事情等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。同时我还会向家长汇报孩子在园的学习状况，让家长更清晰地了解孩子在园的学习生活和我们须要家长协作的工作。 我依据幼儿园的要求主动的向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做保教工作。 四、参与活动和业务进修工作 我主动参与园里所支配的各项活动，不管自己是否有实力做，但都会主动参加，贡献自己的微薄之力。 在业务进修方面，我每次都会准时参与园里组织的业务学习活动，并仔细做笔记，专心体会。将自己的工作实际

22、与理论学习相结合，不断调整自己的教学方 式。同时我还会通过络或者书籍去学习、了解相关的学问，扩充自己的视野，填充学问，借鉴和汲取有用的学问。其次，我会常常与自己的同事和同行进行一些沟通，谈谈自己的困惑，学习他们有效的阅历和方法。 总之本学期特别忙也特别累，但是收获却许多，我能深深的感受到孩子们对我的宠爱和依靠。但是在享受收获喜悦的同时，我也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。注意孩子们常规的培育，以他们的爱好为动身点，确定教化活动主题。在教学活动中更加注意个别教化，促进孩子们的特性发展。并努力提高自己的思想及

23、业务素养，主动地进行专题探讨。孩子的笑容，是我工作的动力，在日后的工作中，我要趋利避害，力求把工作做的更上一层楼！ 第五篇：幼儿园小班下学期个人工作总结 幼儿园小班下学期个人工作总结 不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着 这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴。“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我 们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。 一、生活自理实力方面： 幼儿的发展是在活动中实现的，孩子是生

24、活的主子，小班生活活动给孩子各方面发展供应了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本事，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。 1、我们利用各种教学活动、嬉戏、嘉奖水果娃娃、等形式主动的引导孩子吃完自己的一份饭菜，不留米粒尾巴。并将实力强的孩子和实力差的孩子分开用 餐，不在众多幼儿面前喂饭。针对实力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯，吃得又快又干净的孩子发勺子，以此来激励其 他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。 2、随着天气慢慢转暖，孩子们的衣服也削减了，我们就激励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉松紧带拉裤子，

25、拉后再让老师检查一下，慢 慢的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时候也知道自己脱裤子。在孩子们午睡的时候，我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边，起床时一个个地指导孩子 们将有美丽图案的穿在前面，激励他们自己穿裤子，对实力差一点的孩子，老师还手把手的帮着一起穿。现在到孩子们起床的时候，只要一听到起床的信号，孩子们 就会很快的穿鞋子，能干的还会自己换衣服。 小班的孩子正处在“我自己来”的关键时期，老师要擅长放手让孩子自己去尝试，探究，体验，放手让孩子做自己想做的事，虽不如成人一手包办省事，但这个机会正是他们学习和发展的过程。 二、行为习惯方面： 孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶

26、而自然形成的，因此建立并坚持每日生活中老师和孩子的行为规是首要的，在集体中，什么时候做什么，怎么做，都要形成常规。 1、这个学期中，孩子们在听信号行动方面进步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的时候，只要一听到老师的琴声孩子们会依据音乐的速度进行收 归整理玩具，当老师弹奏速度较慢的时候，孩子们会放下手中的玩具起先收归玩具，随着音乐节奏的加快，孩子们的动作也会加快，收、整理、放整齐，然后坐 到点子上跟着老师的音乐拍手。 2、“满了，满了”这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时候，看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时候，后面的孩子都会停在盥洗 室的门口排队说“满了，满了”然后

27、等着里面有孩子走出来再进去，一个接着一个，不再出现拥挤的现象。以前当玩自选嬉戏的时候，孩子们总会抢着去玩一些精致 美丽的玩具，如：喂小动物吃饭、按图示穿美丽的项链、给小动物找家、拼图等玩的玩具。现在他们看到自己想要去玩的地方已经坐满了小挚友的时候，就会端着 椅子说“老师，那边满了，我等一下去。” 行为习惯的培育过程让孩子们也可以享受到肯定围的自由，从而表现出自得其乐，不拘束不压抑的心情，同时良的行为习惯也是孩子们心情安逸的重要保证。3我做交接班工作，仔细填写交班内容。 三。家长工作方面： 1我真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力

28、解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。孩子的欢乐，是对我工作的激励。 2我主动的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的；今日谁心情不太，心情有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况。 3我向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园须要家长协作工作。运用家园联系册、电话多种形式进行访问，刚好与家长联系，收集家长的看法和建议，保持家园一样教化。 四、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上课。为了上课，我备每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能

29、遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生开心的心境，创建良的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、在教化教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。 2、在教化教学活动中仔细备课，做课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写

30、作实力。 3、在教学中要处理幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更地因材施教，因人施教。 4、仔细填写周、月安排及各种表格。 5、仔细做特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高我思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行专题探讨，力求把日后的工作做得更！ 巫华婷 2022年7月2日 第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页