xx小学教科书循环使用管理实施方案范文.docx

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1、XX小学教科书循环使用管理实施方案根据XX省义务教育阶段学生教科书循环使用工作实施意见精 神，为进一步培养学生节约资源、爱护课本、不在课本上乱写乱画、 保持课本整洁、养成良好的学习习惯，增强学生责任意识和环境保护 意识，确保免费教科书循环使用工作落到实处，结合我校实际情况， 现制定如下教科书循环使用管理实施方案。一、教科书循环适用范围从xxxx年x季开始，凡整体纳入农村义务教育免费提供教科书范围 学校的义务教育阶段学生，下列科目教科书实行循环使用：小学科 学、音乐、美术、信息技术。二、循环使用的教科书的性质循环使用教科书是中小学的教育装备，属于公共资源，由国家免 费提供，学校集中管理，学生免费

2、使用，实行年度纵向循环，不属于 学生个人所有。三、教科书循环使用领导小组组 长：XXX （校长）负责定期召开会议，研究解决实施过程中出 现的问题，以保证教科书循环使用的效果。副组长：XXX （副校长）具体负责组织实施教科书循环使用的管 理。成员：XXX、XXX、XXX、XXX工作小组：各班班主任、各班科学、音乐、美术、信息技术任课教师。四、循环使用教科书的管理办法及实施细则1、循环使用教科书的总体要求循环使用的教科书属学校财产，学校对循环使用的教科书建专柜 专档，对循环使用教科书的登记、发放、回收、统计、消毒、保管、 更新等项工作要作出具体规定，解决好实施过程中可能出现的各种问 题，保证学生有

3、书用，用好书。2、教科书的发放、回收（具体由xxx老师负责）学校保证教科书 按照学生人数足额配备，在新学期开始时发放到各班班主任处，确保 学生课前有书，人手一册，学期结束时完整回收到图书室。3、图书室的存放及登记造册、档案管理（具体由xxx老师负责） 学校将循环使用的教科书期末纳入图书室管理，安排专人负责，相关 人员协助管理。登记造册建立专档。4、使用过程中的登记、造册、保管、回收（具体由各班班主任负 责）使用前，由学校在扉页上加盖“国家提供，循环使用，注意保 护，损坏赔偿”字样，统一进行编号、造册登记，由班主任发放给学 生，教育学生妥善保管，避免损坏、遗失。期末回收时由班主任检查 是否有涂画

4、和损坏现象，并作好登记，遗失、涂画和损坏严重的由学 生照价赔偿。5、教科书循环使用的消毒（具体由xxx负责）使用过的循环教科 书在循环发放前，必须用紫外线或其它消毒方式进行卫生消毒，以避 免传染疾病的蔓延，确保学生身体健康，否则不能循环使用，并作好 循环教科书的更新工作。6、硬件建设（具体由xxx负责）学校定期添置、配备必要的图书存储、消毒设施和设备，提供适 宜的保管、储存场所和空间，以保证循环使用工作的顺利、正常开 展。7、教科书使用过程中做到“三不”、“四无”（具体由各任课 教师负责）在实施教科书循环使用工作中，教师要更新教育观念，转 变教学方式，不在教科书上留作业。开展爱书保洁活动，教育

5、学生节 约资源，爱护课本，教育学生做到“三不”（不乱写、不乱画、不署 名）、“四无”（无破损、无缺页、无污染、无褶皱），养成良好的 学习习惯，增强学生的责任意识和环境保护意识。8、广泛宣传（具体由xxx、各班班主任负责）通过班队会、家长 会、黑板报、学校网站、下发“教科书循环使用”的倡议书等多种渠 道和形式，向学生、家长、教师和社会广泛宣传教科书循环使用的重 大意义，取得家长的支持配合，营造良好的社会氛围。9、建立健全各类制度（具体由xxx、各班班主任负责）各班应制 定相应的管理、使用、回收等制度，确保免费教科书的循环使用。期 末学校将进行检查评比，表彰先进集体。学校结合学校实际情况，制 定教科书循环使用的各类制度，如教科书循环使用实施方案、教科书的管理与使用规定等，对教科书循环使用的组织领导、资 金管理、使用管理等做出具体的规定。同时，健全检查、评估和监督 机制，定期或不定期对教科书循环使用情况进行检查、监督。定期召 开相关会议，研究解决实施过程中出现的问题，以保证教科书循环使 用的效果。XXX小学年 月曰