大学生设计类实习报告4篇.docx

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1、 大学生设计类实习报告4篇大学生设计类实习报告 篇1 一、实习目的，任务： 通过设计院的实习，了解建筑师的根本工作程序、工作方法、职业素养要求，毕业后能更好适应市场的进展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之缺乏，提高综合设计的技能，以到达专业培育的目标。 1、了解设计院的工作程序，建筑师的根本工作内容和工作方法。 2、了解设计院不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素养、及协调力量。 3、结合实际工作，学习运用计算机绘图，进展建筑设计方案和建筑施工图的绘制。 二、实习内容： 1、了解设计院的工作和程序，建筑师的根本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的根本工作

2、内容和合作方式。 2、了解有关建筑设计的法规、标准、标准。结合实习工作，在实习单位的指导教师的详细安排下，学习运用计算机绘图，进展建筑设计方案或建筑施工图的绘制。 3、指导教师检查指导实习工作。 三、实习日期： 其次学期教学周117周。 四、实习地点、单位： 地点：*省*市*路*号*中心*楼 单位：*集团有限公司*设计院 五、实习经过： 大四下学期，我有幸来到*集团有限公司*设计院实习，在为期四个月之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对详细设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求标准都有了更深层的体会，空间概念也渐渐明晰，对将

3、来有了新的定位，信任这段实习经受在我将来的建筑设计生涯中将发挥不行替代的作用。以下是我实习的经受和心得体会。 实习第一天，当我来到设计院，打量那些马上陪伴我度过四个月实习时间的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用感动万分来形容一点不为过，剧烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。 刚来的时候，所长就给我找了个指导教师，他的名字叫王伟，由于我是自己搬电脑来的，所以寻常在学校做的设计都在电脑存着，所长把王工找来，让我们熟悉一下，以后好跟着他学习，他开头也没有给什么活，就看了我寻常在学

4、校做的设计，给我教导了一下，在以后的日子里他就是我的指导教师。 来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告知我一些简洁的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，最终有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候常常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了许多标准上的缺乏，然后他就急躁地告知我设计的流程和不同建筑种类的设计标准要求。 首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资

5、-国家审核批准-设计院做出建筑方案-中标-设计院进展建筑设计(包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计)-建立部审核批准-施工单位施工-监理进展审核-施工完成，交工-装潢公司进展装修-交工-由投资商和房产公司进展买卖。整个过程中，建筑的设计局部占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要根据规定，每一步都要慎重。设计时也有它的过程：做方案(必需符合构造要求)-进展平面设计(设计的同时，由构造师就行调整，平面做法应符合构造要求，调整的同时，构造师进展构造设计，两者属于同步进展，同步完成)-立面，剖面设计-水电，供暖，电梯设计。 对这一些方面有了大致的了解后，我们进展了实际操作-绘图。绘图所用程

6、序为autocad-计算机帮助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进展了解，再就是熟识里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线-墙线-门窗-楼梯-屋内布置-标注。还要一边绘制一边修改。刚开头画一些简洁的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候常常消失错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和急躁去修改。 在以后的日子里，进入了上班的模式，帮忙别人干点小活，也参加几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被使用，由于我方案还处在现实与抱负的交融处

7、，也就是不结合实际，但是这可以熬炼我的思索，积存更多的阅历来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思索和更多的阅历做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟识，这有从实践中吸取阅历。 在所里作为一个实习生，什么小活都干，可以说会有学长给你活叫你做，有时候给别人给你一个平面图叫你画 大学生设计类实习报告 篇2 一：实习目的 目前protel电路板是一个热门技术， 许多高校学生选择与此相关的毕业设计， 同时高校也 有与此相关的工程。通过对一只正规产品 GWL100 单片机学习开发板的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程，训练动手力量，把握元器件的

8、识别，简 易测试，及整机调试工艺，从而有助于我们对理论学问的理解，帮忙我们学习专 业的相关学问。培育理论联系实际的力量，提高分析解决问题力量的同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 本周实习详细目的如下： 1、学习并把握 Protel 99 SE 软件，在实操过程中能敏捷使用该软件。 2、熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 3、根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊 接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。 4、熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 5、了解电子产品的焊接、调试与修理方法。 二：实习内容和要求 实习内容：

9、1、对比原理图叙述整机工作原理。 2、对比原理图看懂装配接线图。 3、了解图上符号，并与实物对比。 4、依据技术指标测试各元器件的主要参数。 5、讲解焊接的操作方法和留意事项。 6、焊接练习。 7、分发与清点零件。 8、万用表的工作原理及其分类。 9、讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。 10、讲解如何使用工具测试元器件。 11、组装、焊接与调试 GWL100 单片机学习开发板。 实习要求： 熟识运用 Protel 99 SE 软件，学习理解并绘制万用表电原理图，仔细细致地安装焊接，排解安装焊接过程中消失的故障以在规定时间内完成正规 GWL100 单 片机学习开发板的

10、安装、焊接、调试及使用。 三：实习设备及材料 （1） 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w， 烙铁头是铜制。 （2） 吸锡工具，镊子，螺丝批等必备工具。 （3）锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步在金属外表焊接坚固， 焊点光亮美观。 GWL100单片机学习板的主要硬件资源有： 1）8路高亮LED发光管 可做交通灯、流水灯、信号输出指示等试验。 2）4位一体集成LED数码管 可做动态扫描及静态显示试验，做时钟、温度、数值显示等试验。 3）8个独立按键 4） 蜂鸣器模块 5）一路继电器 键盘检测、按键掌握试验。可做各种发声、音乐、闹钟提示及报警试验。继电器是工

11、控最常用器件之一，可以弱电掌握强电器件，系统留有2路断闭触头输入输出接口，可便利对接外部可控信号的输入和输出。 6）DS18B20温度传感器。 7）DS1302时钟芯片 可做温度测量显示和温度检测掌握器等试验。做万年历、定时器、闹钟等。可学习I2C总线的读写、12C总线的程序编写、可存储数。 8）EEPROM芯片AT24C02 据的存取。 9）一体化红外线遥控接收头可练习编写单片机的准确延时程序，可以做红外线解码试验、红外遥控试验（键值显示、遥控开关、红外线遥控器等。 10）字符显示接口 闪耀显示。LCD1602液晶显示模块可显示两行字符，可实现字符移动。 11）文字图形显示接口 图片。 12

12、）ISP接口LCD12864液晶显示模块可显示英文、中文汉字、图形及支持AT公司的下载线，可以在线烧写多种MCU程序，无需拔下芯片即可把程序固化到MCU内部的EEPROM中，支持多种品牌芯片在线烧写。 13）MAX232 串口通讯模块 可以与计算机串行通信，同时也可对STC单片机下载程序，还可以实现主从系统中多机互连，一口多用。 其他元件包括以下 （1） 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w， 烙铁头是铜制。 （2） 螺丝刀、镊子等必备工具。 （3）锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步在金属外表焊接坚固， 焊点光亮美观。 （4）电路板上的元件： 二极管，

13、三极管，电阻（排阻） ，电容（瓷片电容、电解电容） ，晶振，电位器， 按键，数码管，自锁开关，USB 座，电源座，串行口，蜂鸣器，继电器，芯片， 红外线收头，ISP 下载座，单双排插针，芯片插座，跳线帽，USB 电源器，串口线 等等。 四：设计原理分析 GWL100是一款具有编程、设计、调试、ISP下载等功能的单片机学习系统， 可以支持ATMEL 89S系列、89C系列等以51为内核的单片机编程和试验。GWL100 全面适应和满意初学者的需求， 可以使初学者在最短的时间里把握单片机的根本 编程、设计、调试等开发技术。同时也是工程开发技术人员开发产品和工程的好 帮手，是一款功能强、扩展便利的学习

14、单片机应用技术和调试开发的好工具。 系统功能特点 GWL100学习板上集成了丰富的试验硬件资源和常用的接口电路：LED、数码 管、字符显示、汉字及图像显示接口、键盘接口、串口通讯、串行FLASHI2C读写、 蜂鸣器、继电器、温度传感器、红外遥控、电源电路，另外还可以扩展各种功能 模块。 详细各零件有着其特别功能，如蜂鸣器，单片机工作电压为 5V。一般使用 USB接口供电，直接从 USB 接口猎取 5V 电源。当电压小于下限电压值或大于上限电 压值时，蜂鸣器将报警。其他如加一个 11。0592MHZ 的晶振是为了以后做串口通 信时和 PC 有一样的波特率。可用短路帽切换。 在板上除了最小系统外还

15、有键盘输入、数码管、LCD、I2C 存储器。它们的数据 接口和电源接口也是完全独立的。 其它的功能都预备在以后通过上方的接口另外 用板子扩展。 在该电路板是接上相应的零件和芯片就可以实现跑马灯和计数等功能了。 五：焊接过程 装配工作中，焊接技术很重要。万用表元件的安装，主要利用锡焊，它不但 能固定零件，而且能保证牢靠的电流通路，焊接质量的好坏，将直接影响收音机 质量。 1、烙铁是焊接的主要工具之一，焊接收音机应选用 30W35W 电烙铁。新烙铁使用前应用锉刀把烙铁头两边修改成如所示外形。并将烙铁头部倒角磨光，以防焊接时毛刺将印刷电路板焊盘损坏。如采纳长命烙铁头则无须加工。烙铁头上沾附一层光亮的

16、锡，烙铁就可以使用。 2、烙铁温度和焊接时间要适当焊接时应让烙铁头加热到温度高于焊锡溶点，并把握正确的焊接时间一般不超过3秒钟。时间过长会使印刷电路板铜铂跷起，损坏电路板及电子元器件。 3、焊接方法一般采纳直径 1。01。2mm 的焊锡丝。焊接时左手拿锡丝，右后拿烙铁。在烙铁接 触焊点的同时送上焊锡丝，焊锡的量要适量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不坚固。焊接时不行将烙铁头在焊点上来回移动或用力下压，要想焊得快，应加大烙 铁和焊点的接触面。增大传热面积焊接也快。特殊留意的是温度过低烙铁与焊接点接触时间太短，热量供给缺乏，焊点锡面不光滑，结晶粗脆，象豆腐渣一样， 那就不坚固， 形成虚焊和假焊。

17、反之焊锡易流散， 使焊点锡量缺乏， 也简单不牢， 还可能消失烫坏电子元件及印刷电路板。总之焊锡量要适中，马上焊点零件脚全 部浸没，其轮廓又模糊可见。焊点焊好后，拿开烙铁，焊锡还不会马上凝固，应稍停片刻等焊锡凝固，如未凝固前移动焊接件，焊锡会凝成砂状，造成附着不牢 固而引起假焊。焊接完毕后，首先检查一下有没有漏焊，搭焊及虚焊等现象。虚 焊是比拟难以发觉的毛病。 造成虚焊的因素许多，检查时可用尖头钳或镊子将每个元件轻轻的拉一下，看看是否摇动，发觉摇动应重新焊接。每次焊接完一局部元件，均应检查一遍焊接质量及是否有错焊、漏焊，发觉问题准时订正。这样可保证焊接收音机的一次胜利而进入下道工序。 留意事项：

18、（1）。外壳整合要到位， 不然会因接触不良而无法显示数字。 （2）。 一些小的零件也要当心安装，如图中没有经过焊接安装上的，如不当心很简单掉。 （3） 留意电解电容、发光二极管、蜂鸣器的正负极性不能接反、三者均是长的管脚接正极、短的管脚接负极。 六：调试运行 现在的芯片都有好多电源引脚，要一个个的测试，焊接极其简单出问题， 要保证每一种电压每一个电源引脚都正确加载。在调试的过程中我有发觉自己做 出来的成品就存在引脚太长，有因引脚之间的碰触而短路的隐患。 七：结果及分析 本次单片机学习开发板的安装的.算是完成了，至于过程就比拟“坎坷”。调试显示用八路 LED 跑马灯试验后，跑马灯一个个循环的亮，

19、用数码管显示测试程 序，隔肯定时间秒钟鸣叫一次 ，同理其他几个程序调试也一样能实现相应的功能。 八：设计心得体会 焊接的整个过程消失的错误比拟多，不过还好，由于对焊接比拟感兴趣，所 以整个找错以及重做的过程都比拟仔细，固然这也要感谢教师的帮忙。该次电路 板焊接实习就是培育我们的动手力量，同金工实习的意义是一样的，金工实习要 求我们都日常的机械车床， 劳开工具能够娴熟使用，能够自己动手做出一个像样 的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关 仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，对了，还有电路图的设计。该次实习让我开头对把握查找及排解电子电路故障的常用方法有个更加详

20、实的体验， 不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。对理论学问有了更深的理解。对寻常学习工作是态度很力量培育有肯定的感性和理性熟悉， 打好日后深入学习各 种工作力量的根底。同时我再次发觉培育同学之间的团队合作、共同探讨的时机 往往是这这样的环境条件下。 在这一周的实习过程中最挑战我动手力量的一项训练就是焊接。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做电路板组装与 调试时，芯片触角的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，还有因不当心而烫 到手的状况。但是想想常年做这些工作的工人们，我这也不算什么。确实，我们都已经不是小孩了，许多事需要自己独立解决。我第一天焊接的时候还算顺当， 但其次天出的问题就比拟多， 特殊是发觉自己马虎不止表现在零件安装上，还表现自己不够专注。 这两天我想起过去我爷爷和我妈妈对是啰嗦过的好一些话，确实，他们太了解我了，我突然感觉自己真的应当改掉自己丢三落四，爱迟到，做事马虎大意以及做事三分热忱的坏习惯了。所以说，这次的实习对我来说是很有意义的！ 九：