幼儿园：大班艺术活动：设计节目单（-5-10）.docx

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1、教学活动计划执教者：潘碧娇班级：大三班 时间：2018511教学内容设计节目单领域艺术教学目标1 .尝试根据自己的意愿设计大班毕业典礼 节目单。2 .能够与大家交流自己的设计思路和想法。重点根据自己的意愿设计大班毕 业典礼节目单。难点大胆创作节目单，体现创造 性。教学 准备物质：毕业典礼节目单（文字）绘画纸、蜡笔、记号笔、剪刀、固体胶等。经验：教师介绍大班毕业典礼节目。教学过程一、大班毕业典礼节目1 .教师出示毕业典礼节目单，介绍节目的内容和顺序。2.请幼儿说 说自己喜欢的节目名称，并猜一猜是什么样的表演。 二、幼儿讨论：设计毕业单1、打算怎么安排毕业典礼节目单的版面？2、打算怎么去装饰节目单

2、？3、还可以用什么不一样的材料进行装饰？三、幼儿设计节目单1、引导幼儿用不同的材料进行装饰。2、引导幼儿尽量用设计不一样的版面。四、引导幼儿交流自己的创意调整 及 分析反思观察：孩子们能够大胆尝试设计大班毕业典礼节目单，鑫鑫说：“我想设 计大三班的羽毛球宝贝、大三班的老师、大二班的青苹果乐园和 小班的水果城堡”。在设计的时候，她分别画了一个孩子拿着羽毛球拍、 一些青苹果、画了一个老师和学生、画了有水果的城堡，并把节目的顺序用数 字标出来了。分析与反思：前期孩子们了解了整个毕业典礼的节目内容，并请孩子们说 一说最喜欢什么节目，孩子自由选择4个节目。以直观的绘画形式进行了呈现。而且对节目单的封面进行了装饰。活动的设计还是比较符合孩子的年龄特点， 以直观的形式进行表现。唯一的不足是因为时间的原因，孩子没有把每一个节 目都呈现出来，可以让孩子在区角中进一步设计和表现。