计算机辅助设计coreldraw课程教学大纲.docx

《计算机辅助设计coreldraw课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机辅助设计coreldraw课程教学大纲.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、计算机辅助设计Corel draw课程教学大纲课程编号：07061040课程名称：计算机辅助设计 (core!draw)学时：30学分：2. 0适用专业：视觉传达设计专业开课学期：第5学期开课部门：美术与设计学院先修课程：计算机辅助设计(PHOTOSHOP)考核要求：随堂考试 按照考勤成绩30%，综合作业练习70%的标准评定科目成 绩。使用教材及主要参考书：锐意视觉主编，CORELDRAW X4中文版，中国青年出版社，2010年 一、课程的性质和任务性质：本课程是美术学专业的一门选修课程。任务：通过该软件的学习，辅助学生在艺术设计的学习中用于设计图形的编 辑、制作、修改等。通过该软件的学习，使

2、学生能够进一步的了解设计的过程, 让学生掌握设计的实践操作，灵活丰富设计的方法，提高学生的自主动手能力。 二、教学目的与要求目的：帮助学生掌握艺术设计的必修软件，辅助设计，灵活动手能力，提高 学生的图形编辑能力。要求：通过系统学习使学生能做到基本掌握运用操作软件的结构框架及要点，理解不同章节的重点和难点，掌握软件的基本运行方式。三、学时分配四、教学中应注意的问题章节课程内容学时1第一章CORELDRAW X4的相关知识12第二章CORELDRAW X4的界面设置13第三章对象编辑的基本操作24第四章 熟练掌握基本操作工具与图形工具25第五章熟悉颜色填充工具36第六章图形的高级形状编辑功能37第

3、七章矢量特殊效果38第八章组织和管理对象39第九章文本的编辑310第十章位图的应用与编辑311第十一章 文件的打印与输出312第十二章CORELDRAW X4综合应用3该课程应本着理论基础与实际应用相结合为基本原则，系统全面的讲解基础 知识与着重释义章节知识重点内容，将理论穿插于实际范例之中，避免理论与实 际应用相脱节，着重强化知识到灵活运用。五、教学内容第一章：CORELDRAW X4的相关知识1、基本内容1.1、 初识 CORELDRAW1.2、 CORELDRAW的安装与卸载1.3、 启动和退出CORELDRAW1.4、 CORELDRAW的操作界面1. 5、在CORELDRAW X4中

4、管理文件2、教学基本要求要求学生能够熟练的安装和卸载CORELDRAW软件，能够熟悉CORELDRAW的基 本操作界面，在CORELDRAW中学习新建文件、保存文件、导出图像的格式等基本 的操作。3、教学重点难点重点：CORELDRAW中的新建文件、保存文件、文件的存储格式、导出与导入 图像的基本操作方法。难点：CORELDRAW的版本问题带来的保存及打开问题。4、教学建议用多媒体教学详细的讲解每一个步骤，学生跟随练习。第二章：CORELDRAW X4的界面设置1、基本内容2. 1页面设置2.2、 视图控制2.3、 泊坞窗的设置2.4、 辅助工具的设置2、教学基本要求要求学生进一步的了解COR

5、ELDRAW的最基本操作问题，了解基本的版面设置、 辅助线及网格的设置、新的对象的属性的设置等等。3、教学重点难点重点：基本的版面设置，辅助线、网格、标尺的设置及调节。难点：视图窗的控制问题，导出时视图窗的整体预览调整问题，层叠、平铺 的窗口排列,在图层知识点中与PS中的区别。4、教学建议用多媒体教学详细的讲解每一个步骤，学生跟随练习。第三章：对象编辑的基本操作1、基本内容2.5、 对象的再应用2.6、 对象的操作2.7、 变换对象2、教学基本要求了解某种操作的多种方法，能够熟练的运用快捷方式来进行操作，不要单纯 的依赖鼠标进行操作和调整。了解各种“变换”命令的操作及用途。3、教学重点难点重点

6、：了解单种命令的多种操作方法，举一反三。难点：记住各种命令的快捷方式，习惯用快捷方式对软件进行操作。4、教学建议用多媒体教学详细的讲解每一个步骤，学生跟随练习。第四章：熟练掌握基本操作工具与图形工具1、基本内容4.1、 选择图形4.2、 缩放图形4. 3绘制几何图形2、教学基本要求详细的了解软件左边的工具栏里每项工具的使用技巧及使用效果。对于某些 有特殊效果的工具，应该熟练的掌握和应用到各个可以应用的范围。3、教学重点难点重点：了解各项工具的使用目的及方法。难点：克服用鼠标操作的过程中的不适应。4、教学建议用多媒体教学详细的讲解每一个步骤，学生跟随练习。第五章：熟悉颜色填充工具1、基本内容5.

7、15、 彩模式的认识5.16、 充工具的运用5.17、 对象填充颜色5.18、 殊填充5.19、 互式填充2、教学基本要求了解颜色填充中关于图形填充及图形边框填充的方法的区别，了解RGB颜色 和CMYK颜色的模式区别。了解除单色填充外的渐变填充、交互式填充及底纹填 充的各种方法。3、教学重点难点重点：颜色的边框填充与图形填充的区别，特殊颜色的填充方法；使用未知 色彩的颜色吸取及填充方法。难点：交互式填充的具体方法及操作，RGB颜色与CMYK颜色在印刷工艺上的 区别与使用方法。4、教学建议用多媒体教学详细的讲解每一个步骤，学生跟随练习。第六章：图形的高级形状编辑功能1、基本内容6.1、 节点编辑

8、6.2、 形状工具组6.3、 剪裁、擦除图像2、教学基本要求开始了解CORELDRAW中关于图形的绘制问题。运用节点工具绘制插画或其他 不规则图形，正式开始接触CORELDRAW的绘图功能，要求全部详细了解绘制的具 体方法。3、教学重点难点重点：节点的节点的属性的设置和使用；了解擦除和裁剪图像。难点：节点的尖突、圆角、平滑等属性的应用方法，利用节点绘制各种图形, 这是往届的学生普遍非常不容易掌握的工具，但却是CORELDRAW里最重要的绘图 工具。4、教学建议用多媒体教学详细的讲解每一个步骤，学生跟随练习，学生在课堂练习的同时 在课后需要花大量的时间来熟悉节点的使用。第七章：矢量特殊效果1、基

9、本内容7.1、 交互式调和效果7.2、 封套效果7.3、 立体化效果7.4、阴影效果7.5、 变形效果7.6、 透镜效果2、教学基本要求开始了解CORELDRAW中关于图形的滤镜及变形效果的运用，要求学生能够熟 记每个操作的最终效果，并且能够熟练的对这些效果的属性及参数进行调节。3、教学重点难点重点：交互式工具栏中每项交互式工具的使用及其参数的调节。难点：交互式工具中调节轴的调节方法及参数的添加与删除。4、教学建议用多媒体教学详细的讲解每一个步骤，并参与实例的讲解，学生跟随练习。第八章：组织和管理对象1、基本内容8.1、 对象的排列顺序8.2、 对象的对齐与分布8.3、 修整对象8.4、 群组

10、操作8.5、 转换为曲线8.6、 将轮廓转换为对象2、教学基本要求了解对象的排列与对齐的效果的使用，特别是转换为曲线，该操作为 CORELDRAW中对图形处理较为重要的步骤。3、教学重点难点重点：转换为曲线的运用范围；将轮廓转换为对象的运用范围。难点：转换为曲线是CORELDRAW中重要的步骤，字体必须转换为曲线才能成 功的被拷贝、图形只有转换为曲线后才能被进行节点的编辑。要注意提醒学生轮 廓转换成对象前与转换后的区别所在。4、教学建议用多媒体教学详细的讲解每一个步骤，并参与实例的讲解，学生跟随练习。第九章：文本的编辑1、基本内容9.1、 文本的基本属性9.2、 段落文本的编辑9.3、 文本编

11、辑9.4、 文本的链接2、教学基本要求要求学生详细了解文字在CDR里的编辑方式，为以后的文字编排处理工作做良 好的基础与铺垫。3、教学重点难点重点：文本与文本框在编辑上的区别、优劣势等。难点：文本框在编辑的时候需要注意的问题，例如文本框的文字转移功能， 文本的路径功能，文本的适合文本框功能等等，以及字间距及行间距的调整。4、教学建议用多媒体教学详细的讲解每一个步骤，并参与实例的讲解，学生跟随练习。第十章：位图的应用与编辑1、基本内容10. 1、编辑位图10.2、 调整位图的颜色10.3、 位图的效果10.4、 应用滤镜2、教学基本要求要求学生了解在矢量的软件中如何处理位图。能够针对不同的要求对

12、位图进行 效果的处理。3、教学重点难点重点：滤镜的应用难点：滤镜只有在针对位图的情况下才能被使用，不同的滤镜对位图有不同 的处理效果，这就要求学生能够抱着实验的精神对每一个滤镜进行实验性的使 用，以了解滤镜的详细使用方法。4、教学建议用多媒体教学详细的讲解每一个步骤，并参与实例的讲解，学生跟随练习。第十一章：文件的打印与输出1、基本内容11. 1s设置输出选项11.2、 打印预览11.3、 网络输出2、教学基本要求要求学生了解CDR在印刷前的准备工作，以方便设计图稿的印刷输出成品。3、教学重点难点重点：印刷前的设置工作难点：CDR中关于RGB色彩与CMYK色彩模式对于印刷输出的要求。制作图稿

13、的放置位置与打印的机器是否符合等都是CDR中需要印前设置的问题。4、教学建议用多媒体教学详细的讲解每一个步骤，并参与实例的讲解，学生跟随练习。第十二章：CORELDRAW X4综合应用1、基本内容12.1、 制作冰岩文字12.2、 制作美容产品户外广告12.3、 制作汽车杂志广告12.4、 制作饮料包装12.5、 制作矢量人物插画12.6、 设计手表外观2、教学基本要求要求学生通过实例的讲解制作，将前面学到的知识进行系统的巩固复习，以 便于熟悉各种工具及其属性以及其他功能的使用。3、教学重点难点重点：各种工具的巩固练习难点：对于实际案例中细节的处理，具体工具的运用以及特殊效果的实际操 作。4、教学建议用多媒体教学详细的讲解每一个步骤，并参与实例的讲解，学生跟随练习。