幼儿园安全教育活动案例《安安全全滑滑梯》.docx

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1、安全教育记录表班级：教师:活动名称安安全全滑滑梯活动时间活动目标1 .学会用正确的方法玩滑梯。2 .知道不正确的玩法会发生危险。3 .初步培养安全意识。活动准备故事小熊受伤了活动过程1.邀请几位小朋友去玩滑滑梯，其余幼儿观察。师：小朋友们，老师知道你们喜欢玩滑滑梯，所以老师今天请 了几个小朋友来给我们演示他们是怎么玩滑滑梯的。（邀请几位 幼儿去玩滑滑梯）师：这几位小朋友是怎么玩滑滑梯的？（幼儿讨论后教师边示 范边讲解）滑滑梯前首先要排队，手扶滑梯两边的把手一个一 个登上台阶后坐在滑梯口；然后轻轻抓住滑梯两边的扶手双脚 分开伸直慢慢向下滑；滑的过程中如果觉得太快了，就用两脚 瞪着滑梯两侧。2、讲

2、故事小熊受伤了，使幼儿知道不正确的玩法会发生危 险。提问：（1）小熊最喜欢玩什么？（滑滑梯）（2）小熊是怎样滑滑梯的？这样玩对不对？（头朝下趴着滑、倒坐着滑；这样玩不对。）（3）最后发生了什么事情？（头摔破了流血了）（4）小朋友们能不能向小熊学习？（不能）3、幼儿练习滑滑梯，教师指导幼儿用正确的方法玩滑梯。请 幼儿排好队，一个跟着一个学习滑滑梯，提醒幼儿用正确的方 法滑滑梯，并保护好幼儿；鼓励个别担心的幼儿大胆地滑滑梯。4、教师总结师：看，小朋友们滑滑梯滑的多棒呀！以后我们出去玩滑梯， 一定要向今天这样，记住了吗？5、拓展在日常生活中学习儿歌滑滑梯，随时提醒幼儿用正确的方法 滑滑梯。附儿歌：滑滑梯滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。上去好像爬高山， 一步一步往上爬。下来好像做飞机，哧溜一下就落地。