2023年语文新课标学习心得体会.docx

《2023年语文新课标学习心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年语文新课标学习心得体会.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、语文新课标学习心得体会新课标是教师教学的指导性文件。是值得每一位教师去学习、研 究、应用。新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识 面，要求课堂教学中师生互动等，我将依据新的语文能力实践系统，致 力于学生语文综合素养的提高，促进语文课程的呈现方法和学生学习 方法的转变，对于小学语文教学来说，既要转变教的方法，又要转变学 的方法，培养和形成“自主、合作、探究的学习方法，在这两个转变 中，教的方法转变是主要矛盾，教的方法一转变，学的方法也随之转 变。学的方法转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方法转变，证明 教师新理念的真正树立。把课标学习与教材教法研究结合起来，要钻 研新教材，理解和把

2、握新教材，用好新教材，要重视教学反思的研究和 搜集;要牢记验证课标和检验教材的实验任务。在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式， 主要将采取了以下几点作法以：1、认真学习新课标，深刻领会（语文课程标准）的实质要求，切 实转变观念，克服以往在语文教学中无视学生的主体地位，过分追求 学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，通过课堂教 学，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能力，积 极倡导，促进学生主动开展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重 联系生活，跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要 的终身受用的语文能力。2、我还将从整体上把握实验教

3、科书，弄清其编写意图、体系特点， 弄清教科书与（课程标准）、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，以在备课和教学活动中精确设定教 学的重点，找准到达（课程标准）提出的课程目标的落脚点，有效地实 施语文教学。3、在精确把握教科书编辑思想根底上，从本班的实际出发，依据 学生的年龄特征和不同教学内容，制造性地运用教科书的各种设计创 设适当的教学情境，采取适宜的教学策略，把读、写、听、说和综合实 践活动落到实处，大力改良课堂教学，提倡启发式、小组商量式教学， 积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，制造性地开 展各种活动，增加学生语文实践的时机，让学生在实践中丰富

4、言语累 积，掌握学习方法，提高根本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习 惯，打下扎实的语文根底;鼓舞学生采纳各种手段扩大阅读面，增强学 生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学 生语文素养的整体提高，新的一轮以课程与教材为核心的改革正在逐 渐展开，这给小学语文教学带来了生机，当然也带来了挑战。我认为首先就是要由教师的角色转变开始，把自己定位为：引导 者、公平的合作参与者。从传授知识向目标整体转为弘扬人文精神，要 坚持知识传授，技能训练和智力开发的整体教育，语文教学方法上的 整体观，要坚持读写听说的综合训练，处理好教与学，讲与练，学与用 的辩证关系;语文教学过程中的整体观，要坚持学用结合，知行统一, 完成知识能力的不断迁移。