中学新进教师工作总结.docx
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1、中学新进教师工作总结时间本身是一个圆圈,而我再一次踏入原点。犹记得去年的九月,我第一 次以人民教师的身份踏上讲台,转眼间,却已在这个岗位上忙碌了快要一年。 这段时间的经历更新了我的脑海里原本的教师”这个概念。下面,我将就这 一年的学习情况,师德修养,教育教学这几方面进行报告。一、学习情况这一年中,我读了一些与教育有关的书籍,比如教学空白艺术。作为教 师总是生怕自己讲少了,漏讲了,殊不知留白是极具意义的重要教学手 段。比如牵一只蜗牛去散步,教育是慢生活,我们要陪着孩子静静体味生活 的滋味,倾听孩子的心声,给孩子留一点时间,留一点空间。比如学校是一 段旅程,既然从事了教育工作就得要耐得住寂寞,守得
2、住初心,舍得出爱心, 花的起耐心,才不会辜负教育者的头衔。再比如方法决定成绩,这是一篇特 别实用的分享,学习从来都是辛苦而漫长的,但好的方法或许会让孩子们和老 师们都轻松一些。除了读书之外,我也去其他学校甚至其他城市听了很多名师 的观摩课和教育讲座。我最大的收获是一名优秀的老师特别擅长最大程度地调 动学生们的求知欲,所有知识点绝不是简单呈现在学生眼前的,而是学生通过 各种形式参与教学活动而自己得出的。老师给予学生刨根问底的机会,让学生 把知识点真正理解而不是简单记忆。从心中无数到胸有成竹,这一年,我确实 收获满满。二、师德修养课程标准及核心素养对每一位老师都提出了新的要求和挑战,本学期我认 真
3、学习,钻研业务,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水 平,及时主动的更新教育观念,转变教师角色,树立以学生为本的基本理念, 建立民主、平等、和谐的师生关系,采用互动的课堂教学模式,激发学生的创 造动机,启迪学生的创新精神,促进学生基本技能、英语基础知识、情感态 度、学习策略等素养的整体发展。我很幸运,这一年来我深入参加了学校几乎 所有的大型活动,我发现所有的孩子都会发光。有的孩子在课堂上闪闪发亮, 有的孩子却在操场上光芒万丈。我也逐渐理解了学校这些活动的意义,这是在 给孩子们的未来提供更多的可能性,不是所有的孩子都是牛顿,他有可能达芬 奇,只是我们需要给他一支画笔。很多孩子都会说
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