创新“1333”工作法提升乡镇综合行政执法质效(乡党委书记).docx
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1、创新“1333”工作法提升乡镇综合行政执法质效(乡 党委书记)抓党建促基层治理能力提升专项行动开展以来,*乡党委坚持高位推动、机 制创新,创新提出制333”工作法,探索建立“*+*+N”模式,以执法效能提升 破解基层执法难题,努力打造精准执法、高效运行的乡镇综合行政执法新格局。一、重塑组织架构,“一支队伍”夯实执法根基一是坚持“三个结合”,一个理念统揽。始终把综合行政执法改革作为提升 基层治理效能的大事要事来谋划,坚持把领会省、*市和我市综合行政执法改革 精神与*乡实际相结合,与司法、土地、市场监管、安全、环保等部门要求相结 合,与建设服务型、法治型乡人民政府相结合,将党的领导贯穿工作始终。二
2、是成立一委一队,一个平台调度。成立以乡党委书记为主任,乡长为副主 任,市直派驻站所长、中队长为成员的综合行政执法工作委员会,统筹全乡综合 行政执法改革工作;组建以乡长为队长、分管副职为专职副队长的综合行政执法 队,健全联席会议制度和协调联动制度,不断规范工作运行。三是建立“*+*+N”模式,一支队伍统管。“*”是*支队伍管执法,“*”是 指自然资源所、司法所、市场监管所、派出所、环保中队*支派驻队伍,“N”是 指劳动保障、交通运输、城市管理、农业、文化市场、卫生健康体育、应急管理、 供电等多元综合执法队伍,由乡统一指挥调度,统一资源配置,统一执法保障。 同时,鼓励机关行政事业人员积极参与执法证
3、考试,目前共有执法人员*名,其 中*名行政人员,*名事业人员。二、立足执法质效,“三个坚持”提升执法技能一是坚持“系统学”。为有效承接执法事项,建立岗前培训和年度培训制度, 每周五定期开展“法律大讲堂”,系统学习法律法规、制度文件等内容,不断提 高基层执法人员法治意识,强化法治观念,提高依法行政能力,避免滥用综合行 政执法权。二是坚持“帮带学”。邀请公、检、法、司等部门专业人员开展实战培训I, 组织人员到市直相关部门进行跟班学习锻炼,通过职能部门派出业务骨干驻乡指 导等多种方式,帮助执法人员尽快掌握方法技巧,提高实战水平。三是坚持“案例学”。认真学习案例汇编和系列视频,坚持在干中学、学中 干,
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