室内设计1教学大纲.docx
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1、室内设计1教学大纲课程编号:07031550课程名称:室内设计1学时:96学分:4.5适用专业:环境艺术设计开课学期:第5学期开课部门:美术与设计学院先修课程:室内设计基础、设计造型基础5考核要求:(1)该课程为考试科目,期末成绩计算方法是课程结果结束时的考试 作业占70%,平时作业成绩占30乳(2)学生的考勤情况和认真程度也应作为评分标准。使用教材及主要参考书:室内项目设计邱晓葵编著中国建筑工业出版社2016年室内环境设计邹伟民编著 西南师大出版社,1998年室内设计梁展翔 金 琳编著上海人民美术出版2004年室内设计程序郑曙扬编著中国建筑工业出版社,1999年一、课程的性质和任务室内设计课
2、程是环境艺术设计课程中重要的学习课程之一,是使学生了解环 境设计的历史文化背景,掌握室内设计方法的一门必修课,涵盖面非常广泛。通过本课程系统的理论讲授和科学的课题训练,使学生基本了解环境室内设 计的基本概念,了解环境室内设计的范围,以及环境室内设计与历史、文化、社 会政治经济等诸方面的相互关系,理解和掌握室内设计的构成要素以及相互关 系。通过概念性的方案设计与构思,启发学生的创造性思维;并结合实践性的方 案设计,使学生由浅入深的掌握环境室内设计的方法,真正做到理论联系实际, 培养出具有一定素质的室内设计人才。本课程的教学力求将专业知识与具体设计实践相结合,注重室内设计的基础 训练,引导和培养学
3、生的创造能力及审美意识,结合近年来室内设计的发展趋势, 激发学生的创造意识与探索思考。二、教学目的与要求通过公共室内项目设计的专业理论知识与具体设计实践相结合的教学,使学 生基本掌握公共项目室内设计中一般的设计程序与方法,了解公共空间室内设计 的领域和对关专业知识的把握,培养学生对整个设计项目的组织与协调能力。着 重设计构思与设计表现,鼓励创新,加强学生的综合能力,创新能力的培养、要求同学们根据具体实践项目特点进行设计创作。第一章学时分配第二章教学中应注意的问题章节课程内容学时第一章公共空间室内设计概论16第二章公共空间室内视觉造型16第三章公共空间室内设计课题32第四章公共空间室内设计案例分
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