小学美育工作年度报告.docx

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1、XXXX小学美育工作年度报告一年来，学校秉承“为每一个学生提供全面而适合的教 育，让学生快乐成长，教师幸福工作”的办学理念，坚持“书 法、书香、器乐”的办学特色，全力打造美育特色学校，深 入推进美育课程改革，认真贯彻有关美育教育的法规政策。一、美育课程建设我校严格按照国家教育部门的规定开齐开足艺术课程, 并保证美育课程有足够的时间完成教学任务。通过美育教学 培养学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野，提高艺术 修养，陶冶情操，形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、 美术能力和审美能力，促进全面发展。为此学校专门成立艺 体办公室，定期进行艺术课的备课、上课、教研等教学常规 检查，并把检查结果与教

2、师考核挂钩。这样，既有利于教学 的督促机制，又提高了艺术教学的质量。二、艺术教师配备我校目前有学生2840人，教职工165人，开设64个教 学班，有美术专用教室6个，音乐教室9个，书法教室、陶 艺教室、纸艺教室、彩画教室、舞蹈教室、音美器材室、学 术报告厅各1个。按照课程计划开设美育课程的要求，严格 按要求配备艺术教师，现有艺术专职教师17名，师资队伍 比较稳定。三、美育教育管理学校领导十分重视美育教育工作，建立美育教育工作制 度；进一步改进学校的美育教学，提高学生的审美和人文素 养。学校加强对美育教育的统筹规划和领导，加强美育教育 教学管理，提高艺术教育质量。（一）强化教学管理。1 .结合课

3、改，努力钻研教材，保证每节课的教学质量。 从课堂开始，学校要求教师备课要面向全体学生抓普及，抓 全面提高。在教学过程中强调学生参与和审美体验，通过艺 术课教学，逐步培养了学生的初步的审美意识和能力，以及 初步的艺术鉴赏能力。2 .抓实教研组活动，加强教学研究。每周组织好艺术学 科的教研活动。通过活动，提升我校艺术课堂教学质量。研 究在课堂教学中遇到的实际问题。这种结合实际的研究，有 利地促进了学校艺术教育课堂教学的效果。（二）抓好社团活动为了培养学生的兴趣爱好，促进个性发展，学校社团共 30个组建了合唱、舞蹈、民乐、书法、绘画等多个校级社团 和级部社团供学生自主选择。剩余学生在教室有班本课程,

4、 为了满足家长和学生学习的愿望，学校从校外聘请专业的民 乐和象棋老师来校指导，丰富了社团活动的内容。此外，要 求每个社团做到了目标明确、内容充实、方法得当，以校本 课程为支撑，保证各项训练扎实进行。各社团通过各种活动 来培养学生的欣赏水平，张扬学生的个性，展示学生的艺术 才华。（三）重视艺术教师队伍建设全校共有艺术教师17名，每位教师都具备本科以上学 历，具备一定的专来素养和教学能力。为提高艺术教师的业 务能力及教学水平，我校积极组织艺术教师参加上级各级别 的艺术教育培训，开拓艺术教师的视野，使他们的教学水平 能够逐渐提升。扎实地做好教学研究工作。并不定期的邀请 教研员来我校进行指导，使我校艺

5、术教师的业务能力得到了 普通的提高。四、美育教育经费投入学校重视美育教育经费的投入，不断改善美育教育条件, 齐全的硬件设施，为特色建设提供了物质保障，确保美育教 育发展的基本需要。目前，学校有美术专用教室5个，音乐 教室6个，书法教室、陶艺教室、舞蹈教室、音美器材室、 艺术报告厅各1个。各类美育教育设备齐备，功能完善，能 较好地满足美育课程教学的需要。五、课外美育活动积极参加上级部门组织的各类美育活动，通过活动锻炼 学生的能力，使学生的作品不断成熟，个人艺术修养得到提 高。学校还组织学生走出去，参加魏桥创业集团社区文化艺 术活动，参观书法绘画展览，学习优秀民间艺术等活动。让 学生从中体会到学习

6、艺术的快乐。六、校园文化美育环境构建新型的校园美育教育文化环境。学校是教育人、培 养人的主阵地，学校的环境及其蕴含的文化内涵无时无刻不 在发挥着育人作用。因此，在艺术教育特色建设中，首先要 构建良好的艺术学习文化环境。（一）积极为学生创造良好的校园文化美育环境，配合 路标、宣传栏、文化长廊、校园广播等，营造健康、和谐的 学校文化美育氛围。（二）构建良好的橱窗文化，适时开展校园展览、展示 活动，营造良好的积极的美育教育氛围。（三）积极构建班级美育文化，让全校师生时时处处都 能感受到学校艺术文化的魅力，促进学生良好品德修养的形 成。（四）及时展示学生的艺术成果，将社团活动、级部活 动、班级活动的艺

7、术作品随时展示在学校的重要位置，让学 生为自己的作品喝彩。七、实施美育教育工作自评制度学校将艺术教育的成绩纳入学期考核，并接受全校教师 的监督。对参加学校艺术展演、各级各类文艺竞赛中获奖的 学生、教师，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。我校 在评选先进、职称评聘时，艺术教师享有和其他教师同样的 待遇，其工作量（包括艺术课和课外艺术活动辅导等）计算 合理，同时在学校范围内进行公示。八、不足及改进措施（一）专业性强的师资缺乏，现有师资力量不能满足学校 美育教育的需要。（二）艺术教师外出培训机会较少，专业能力还需进一 步提高，今后学校要加大培训经费投入，真正提高艺术教师 的专业能力和科研意识。（三）学生和家长的艺术素质有待进一步提高。很多家 长认识不到美育教育的重要作用，对孩子全面发展重视程度 不够。需要学校从多方面宣传，改变家长陈旧的教育思想。针对以上不足我校会力争上下统一思想，提高对学校美 育教育工作的认识，从点滴小事做起，在完成上级相关规定 任务之外，进行创造性开展各项工作，力争学校美育教育工 作得到全面提升。