2023幼儿园六一儿童节活动方案【10篇】.docx

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1、2023幼儿园六一儿童节活动方案【10篇】2023幼儿园六一儿童节活动方案篇1一、活动目的通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的 参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿 童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进 一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发; 通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形 象。二、活动准备1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数 参与率要达到90%,由各班班主任负责。2、4月中下旬确定节目大一班4个节目、大二班4个节目、中一班4个节目、中二班3个节目、小班3个节目3、5月中上旬

2、以班为单为进行节目排练，各班教师负责。4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。6、5月下旬道具、服装到位，由各班教师负责。七、几点要求：1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、 服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出 场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的 孩子在活动室内文明观看演出。3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆 放整齐；下午1： 00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配

3、班教师负责。3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日 前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获 奖结果按3、2、1分纳入班级量化。2023幼儿园六一儿童节活动方案篇5这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中 学习，方案如下：一、活动目标经过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自我的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得 到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神， 如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育 孩子有所启发;经过向家长、社会

4、展示幼儿的“六一”活动，进一 步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十 三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧！ ”， 五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查 服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排)；(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周 交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿进

5、行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故 事的经验。(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘 和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、某某做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出 倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动 的配合与支持。三、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛， 并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；5月30日：“二幼之星”比赛；5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”

6、游园暨颁奖大会。 (资料有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园 活动)四、活动资料与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品 的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平；幼 儿人人参与；表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必须 的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。(3)评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛(1)目的：经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养 幼儿的动手制作本事、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家 长良好的环保意识。(2)资料与要求：要求

7、幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、 纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中 坚持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料 用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师 组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评 比。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品 奖。4、“二幼之星”比赛(1)目的：经过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达本事的进 一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精 神面貌。(2)资料与要求：要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛：A、故事续编比赛：选手根据

8、给定的故事线索进行故事续编， 续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛：要求选手们根据自我的兴趣、特长表演一个节 目；随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分, 服装2分，满分为10分)。C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分 大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿 参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班 选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星” 10名， 其余评为优秀选手。(5)比赛时间：班级赛可在5

9、月灵活进行，年级赛在5月中旬 进行，全园决赛在5月30日进行。5、游园活动(1)活动目的：使幼儿经过参加游园活动，进一步感受到“六 一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自 我的爱；培养幼儿与别人合作与交往的本事，并使他们体验到合作与交往的欢乐。(2)游戏资料：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式：家长可与自我的孩子一同游戏。五、扩大影响目的：经过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广 泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生 良好的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、

10、印发宣传资料2023幼儿园六一儿童节活动方案篇6一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的六一儿 童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此 方案。一、活动目的经过开展庆祝六一文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与 中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的六一儿童节；使家 长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼 儿教育的观念，从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、 社会展示六一活动，进一步塑造本园的社会形象。一、活动准备1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数 参与率要到达90%,由各班班主任负责。2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、

11、大班4个节目、中 班3个节目、小班1-2个节目3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、 5月中上旬对主持人培训，由红教师负责5、5月下旬对各班节 目进行彩排，由园长负责5月下旬道具、服装到位，由负责7、 5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月 30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室三、文艺汇演流程1、介绍来宾2、鸣炮宣布活动开始3、领导讲话4、园长致辞5、家长代表讲话6、观看幼儿文艺表演7、文艺汇演结束2023幼儿园六一儿童节活动方案篇7、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体 验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童

12、节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿 教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、 社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做 快乐家长，做快乐老师！多一份细心，多一份关怀，多一声问候, 多拥抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩 子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子 的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园内外周围环境）； 张贴宣传标语；气

13、球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。2、以班为单位做好参加活动的准备：排练各项六一表演活动；每班拟定一个适合本班的亲子活动 方案;设想出一个有创意的亲子活动一设计一至两个亲子游戏、节 日聚餐；并准备好游戏所需物品；3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理,给家长孩子们一个全新的空间。4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前 分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六 一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度 “六一”的节日环境与氛围，主持人合鼓励幼儿积极参与“六一” 节的各项活动。2

14、、时间：20年5月31日至20_年6月1日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、形式：通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每 个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视，争取全体教 师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动一亲子游戏、节 日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。1、亲子活动一亲子游戏、节日聚餐（5月31日上午）（1）目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的快乐。(2)要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、 聚餐为主。2、表彰大会(5月

15、31日下午)(1)目的：每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表 彰活动，激发家长和幼儿的积极性。(2)要求：关注幼儿教育的发展，善于学习新的教育理念和家 庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家 教氛围；理解、支持幼儿园和老师的工作，积极参与或配合幼儿园 的教育、教学活动，关心幼儿园发展并积极建言献策；原来评过的 不再参加。3、文艺表演(5月31日下午)(1)目的：使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐，从而 度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；(2)要求：提前走台，注意各班场地的合理安排，各班老师保 育员维持好秩序并注意安全。五、活动时间安排5月29日下午离园前分发家长

16、邀请函5月31日9： 0011:00各班亲子游戏 节日聚餐活动；7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。三、文艺汇演流程1、介绍来宾2、鸣炮宣布活动开始3、领导讲话4、园长致辞5、家长代表讲话6、观看幼儿文艺表演7、文艺汇演结束8、清查学生人数，带回教室，与家长交流，交流完后上课。四、活动地点：蓬塘中心幼儿园运动场五、活动时间：20_年6月1日上午9时至11时六、主办单位：蓬塘中心幼儿园七、组织编排：郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳八、监制：刘生华5月31日14:3015:00表彰大会；5月31日15:0017:00文艺节目表演；六、扩大影响目

17、的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广 泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生 良好的效应。时间：5月26日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。2023幼儿园六一儿童节活动方案篇8活动开场：今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日， 在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐！为 了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获 胜者能得到奖品。活动目标：1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的 快乐。2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。活动内容：

18、1、开场秀：Shy boy （舞蹈）2、小小神投手准备：若干小球、两个篮筐规则：将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在 统一规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。3、迷迷转准备：熟悉儿歌内容贝I：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念 儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼 儿马上停止旋转，每回最多转三圈。4、蜗牛与黄鹏鸟（舞蹈）5、吹气运球准备：乒乓球规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手 抓，先将小球运到指定地点的胜利。6、听力大比拼准备：蒙眼丝巾一块规则：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师随便指一人发 出怪声，蒙眼的幼儿猜出了

19、是谁，发声那人就站中间来，游戏继 续（每人发出的声音要不一样）7、中国功夫（舞蹈）8、才艺大比拼规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演， 也可以请好朋友一起表演，根据幼儿的表现进行奖励。活动结束：今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说 说祝福的话。（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆节日。）2023幼儿园六一儿童节活动方案篇9“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、 爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为 丰富我园文化生活，培养幼儿的竞争意识，让幼儿度过自己快乐 的节日，我园特在20年“六.一”前夕组织游园聚餐活动。一、活动时间：5月

20、31日上午9： 0011： 30二、参加人员：全体师生。三、主要活动内容1、游园前准备活动2、游园活动（9： 0010： 30）3、聚餐活动（10： 5011： 30）四、筹备活动分工：活动总策划：活动具体策划及摄像、报道：准备师生奖品：五、游园活动内容1、小猫钓鱼负责人：托班教师；地点：小托班规则：幼儿人手一根钓鱼线，比赛在规定的时间内谁调到的、 鱼最多，就为胜利，可以得到小奖品。2、沙画负责人：托班教师；地点：小托班规则：激发利用各种工具进行沙中作画，丰富的幼儿想象力。 体验沙中作画的乐趣。3、车轮滚负责人：托班教师；地点：小托班规则：利用布类让幼儿连续进行车轮滚，滚得快的即获胜。4、叠叠

21、高负责人：托班教师；地点：小托班规则：先将木块三根为一层，交错叠高成塔（或者其它叠法）， 然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块（也可任意抽）, 抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒 塌则算输。也可DIY,开动自己的脑筋，叠出各种各样的形状。2023幼儿园六一儿童节活动方案篇10一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆 祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体 验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童 节；使家长在参观和参与幼儿的节日

22、庆祝活动中，进一步感悟幼儿 教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、 社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放 孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩 子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张 贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓 好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋 友交往与和合作的能力；收集制作

23、环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动米诺天堂家毛绒玩具做奖品和礼品。四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六 一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度 “六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节 的各项活动。2、时间：20年5月26日至20年6月1日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个 幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对 此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童

24、话剧表演”、“巧 手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园” 等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选 材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根 据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良 好。(3)评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一 等奖3个，二等奖7个；B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳

25、舞台设 计6个。C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动 手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、 参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清 洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤 子)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师 组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品 奖。A、班级奖：根据幼儿

26、制作的总体情况分别评出特等奖3个， 一等奖4个，二等奖5个B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性 和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。(赠送礼品将从淘宝店：米诺天堂 家采购大批量毛绒玩具进 行发放)3、小能人比赛(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事 的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、 整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分 类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分 类、整理比赛;小班在本班级进行

27、教室玩具、物品的分类、整理比 赛。(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出 一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小 班一等奖一名，其余为二等奖）。4、巧嘴儿比赛目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的.语言表达能力的 进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的 精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比 赛：A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演 讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。 （满分为10分）B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时 装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随

28、着音乐大胆地进行时装表演；随 后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各 5分，满分为10分）C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分 大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参 加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、 中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）（5）比赛时间：预赛可在4月 5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。5、结对子游园（1）活动目的：使幼儿通过参加游园

29、活动，进一步感受到“六 一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的 能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友 结成对子参加“六一”游园活动。（3）游戏内容：每班设计一个 游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取 “六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。五、活动时间安排5月25日：幼儿故事、童话剧表演；5月26日：巧手儿比赛；5月27日：小能人比赛；5月30日：巧嘴儿比赛；6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。 （内容有：幼儿舞蹈表演；环保时

30、装表演；幼儿故事及童话剧比赛、 巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。） 六、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广九、协助：郭芝芝、陈佳丽十、后勤：康艳春、刘志英、谷月花H 、安全：制定安全预案2023幼儿园六一儿童节活动方案篇2为了更好地让孩子们在自我的盛大节日里，留下一个愉快、 难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动 的形式来进行，方案如下：一、活动宗旨幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的 童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师！二、组织机构组长：教师副组长：教师成员：全体教师三、工作要求各相关工作组人员及全

31、园师生要明确本次活动的意义，统一 思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生 良好的效应。时间：5月26日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有 特色、有亮点。四、活动资料（一）参观幼儿画展（8： 008： 20）大班3块、中班3块、小班2块（二）观看幼儿早操（8： 309： 00）十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始 了、小猴子的勇敢军队、旗操（三）庆“六一”汇演（9： 2010： 30）1、园长

32、致贺词2、家长代表发言3、主持：两名幼儿4、节目名单（1）小一班：舞蹈我最棒（2）大一班：三句半幼儿园像我家（3）中一班：舞蹈青春最伟大（4）全体教师：舞蹈青春舞步（5）大班：时装展示（6）说明：幼儿背诵的同时，教师现场展示。（师幼同时进行） 全体幼儿：古诗、三字经、成语接龙串烧(7)大二班：情景剧幼儿园的一天(8)小二班：舞蹈谁不乖(9)中二班：舞蹈彩虹的微笑(10)教师独唱歌曲牧羊曲娄现敏(四)亲子游戏活动(10： 4011： 10)以班级为单位组织亲子游戏。五、发奖2023幼儿园六一儿童节活动方案篇3一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一 个欢乐、充实而有意义

33、的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿 园教育指导纲要”为指导，以I “展每一位幼儿风采”为活动宗旨, 给每一位幼儿供给展示自我的舞台，挖掘自我的潜能，发挥自我 的长处，让孩子在庆祝自我节日的过程中，得到全面的发展。二、活动目标：经过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合 作与交往的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节； 家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育 的观念，从而提升自我的家庭教育观念，对如何教育孩子有所启 发，经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社 会的认可及信任。同时，孩子们将

34、自我的活动效果效果展示给家 长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更加支 持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的距离，使我们 这个大家庭和谐发展。三、活动主题：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐四、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并 张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面，让幼 儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大 清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参加活动的准备：（1）排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参加。（2）抓好幼儿动手本事的发展及搜集各种材料供幼儿使用；（3）培

35、养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本 事；（4）收集制作用的废旧物品；3、家长为幼儿准备好礼物，必须用自我的双手制作。4、准备场地。提前做好各项工作。五、活动资料（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六 一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度 “六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节 的各项活动。2、时间：5月21日至5月31日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、方法：经过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视, 争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“六一欢乐绘，长卷画童心”、

36、 “废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、 “庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。1、六一欢乐绘，长卷画童心让幼儿用绘画的方式，表达自我六一时的风采。幼儿园为每 班准备一条空白的横幅，以班级为单位，让幼儿将自我在庆六一 的活动中，表现最好的一面画出来。突出自我的特点，团体创作， 最终在教师的帮忙下，在画的边上写上自我的名，悬挂在幼儿园 内，让幼儿及家长观看，自我能够介绍自我的作品给父母和同伴，表达自我在六一活动时的愉快心境。目的是为了锻炼幼儿的创作 本事及团体创作本事，同时也培养了幼儿的合作精神，以及语言 表达本事。2、废旧材料手工作品展由家长帮忙幼儿搜集各种废旧材料，然后

37、用自我搜集的废旧 材料进行制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品，然后教 给幼儿制作方法，方便幼儿在幼儿园进行团体创作。2023幼儿园六一儿童节活动方案篇4一、活动目的：1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享 节日的快乐。2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家 园情、师生情、亲子情。二、活动时间：20_年5月28日下午3： 00三、活动地点：幼儿园音乐舞蹈教室四、活动准备：1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）;2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；3、总务处负责活动所需物品；4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间 的安全保卫工作；5、办公室做好配合，负责摄像工作。五、活动形式：每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗 诵、舞台剧等等六、具体分工：1、总指挥：2、安全及场地组织：组长：成员：各班主任及配班教师3、场地布置：组长：: 、4、音响：5、摄像：7、幼儿组织：各班班主任及配班教师8、主持：、9、评委：、10、后勤供应： （准备奖状、奖品、化妆品等）