中考语文复习文言文阅读“朗读节奏与停顿划分的方法”课堂笔记.docx
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朗读节奏与停顿划分的方法【答题思路】文言文朗读节奏与停顿划分的基本方法：1、主谓之间一般要停顿。如“先帝/不以臣卑鄙”。2、句首发语词（如“至于” “夫” “若夫“盖” “且”等）后要停顿。3、句首的关联词语、承前的指示代词（如“若 而然则” “故” “是故” 等）后要停顿。4、句首状语后要停顿。5、古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。如“齐 地/方千里” “今/天下三分”。6、表转折意思的句子中，按照“而前则前”的原则划分朗读节奏。如 “人不知/而不愠”。7、有省略成分或倒装的地方要停顿。如“一鼓/作气，再/而衰，三/而竭”。8、“也” “乎”等语气助词后要停顿。9、古人的姓、名、封号、谥号、谦称、自称、别称、尊称、官名等的后面要停 顿。上述只是停顿的基本规律，不应生搬硬套，而应结合具体的语境正确理解句意后 灵活运用。
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