油画技法表现课程教学大纲.docx

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1、油画技法表现课程教学大纲课程编号：07041450课程名称：油画技法表现Oil painting techniques学时：60学分：3适用专业：美术学专业开课学期：5开课部门：美术与设计学院先修课程：油画基础考核要求：考试使用教材及主要参考书：汪诚一主编油画基础技法浙江美术出版社马一平主编，21世纪美术教育丛书色彩，西南师范大学出版社，2000年 理查司契米德主编，理查司契米德画人体，辽宁美术出版社，1982年 安滨主编，色彩人物写生，浙江人民美术出版社，2002年一、课程的性质和任务基础油画2是美术学专业的重要专业基础课，通过头像造型训练，不仅 能使学生掌握头像自身的造型规律，而且能深入了

2、解一切造型规律，掌握表现任 何自然形体的造型能力，头像写生主要培养学生观察美、认识美、感受美、表现 美的能力。二、教学目的与要求我们需要透过现象看本质，人体即是本质。一旦我熟知人体，也就掌握了画 人的关键，要求用色彩研究人体头像，不仅可以帮助我们了解关于色彩造型特点 和规律知识，还有助于培养和提高与我们绘画技术同步增长的审美修养。三、学时分配四、教学中应注意的问题:蜜节课程内容学时1中青年男子头像油画写牛162老年男子头像色彩写生143中青年妇女头像色彩写生10中青年妇女头像色彩写生104女青年头像色彩写牛105（辅堂考试）在教学中要求用色彩语言分析理解模特，从对人体头像的色彩感觉出发强调 整

3、体的色调关系和力度，注重个人感觉，简练概括地表现整体的艺术形象。另外 注意加强临摹、默记历代大师人体作品，提高自己的审美认识，丰富自己的表现 手法。在教学中教师要因人而异，因材施教。五 教学内容第一章中年男子油画人体头像写生课程的性质、目的与任务本单元首先从油画人体头像的表现方法入手，介绍了油画人体产生的历史文 化背景和发展概况。主要论述了油画人体的基本方法和步骤。掌握油画人体的基 本原理。熟悉油画人体过程、语言和风格。重点和难点：油画人体头像方法和步骤；提高对油画头像的认识。1、基本内容：单色人体头像写生练习；色彩人体头像小色稿练习。2、教学基本要求：要求学生整体观察分析模特，从对人体头像的

4、色彩感觉出发把握画面整体色 调和黑白灰节奏。3、教学重点难点画面造形与色调的和谐处理。4、教学建议组织学生观摹不同大师的人体头像作品。引导学生分析临摹不同大师作品以 丰富自己的表现方法，另外教师也可以示范讲解，因材施教。第二章老年男人人体头像色彩写生1、基本内容：用色彩语言分析和认识人体头像的形体结构；分析人体头像几大段的色 彩冷暖变化；边线和各部位关节的微妙虚实转折的处理。2、教学基本要求：要求在练习中有较强的素描意识，素描中的黑白灰（色度）概念在色彩画中 要以冷暖色块代替并用改变色彩明度、冷暖关系来表现形体变化，从而达到以色 写形。3、教学重点难点：形体与色彩表现的和谐统一，画面的意境与情

5、趣的表达。4、教学建议：引导学生阅读一些优秀的人体绘画作品，分析作品的感人之处并结合学生自 己的感受学习借鉴，组织学生习作讲评，教师勤于作画示范讲解，因材施教。第三章中青年妇女色彩人体头像写生学习目的和要求：本单元是油画最重要的内容。主要掌握油画中主要表现技 法、提高学生对的造型审美能力。重点和难点：油画的绘画步骤，主要表现技法；色彩关系的把握，头像作品 的艺术性。完成个性化审美的人体创作。1、基本内容：中青年女的肤色及结构特点；色彩写生的作画方法与步骤。2、教学基本要求：掌握基本的色彩写生的作画步骤，通过学习完善丰富自己的画面表达技能， 提高审美意识。3、教学重点难点：色彩的变化最为丰富而微

6、妙，而要达到准确表现，就要在作画过程中始终进 行色彩分析、比较的色彩表现。4、教学建议：教学中布置模特，尽量使学生有新鲜感，激发他们的工作热情，从而收到更 好的教学效果。第四章中青年妇女色彩写生1、基本内容：肤色与结构特点；色彩写生时笔触的表现力以及表现风格探求。2、教学基本要求：要求构思明确、手法统一、每一个块色、每个角落都有机的溶恰的相处在画 面中，达到色彩和形体的协调统一。3、教学重点难点：画面中边缘线的不同变化与形体塑造的关系；强调写生过程中的创造性 及作品的鲜明个性。4、教学建议：引导学生课余作一些主观性强的色彩练习，只要思路清晰明确，可以采用各 种手段表达。第五章女青年色彩写生（随堂考试）