理论联系实际如何认识人民群众在历史发展中的作用参考答案一.docx
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1、开2023春马克思主义基本原理概论大作业论述题:党的二十大报告指出:“江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民 打江山、守江山,守的是人民的心。治国有常,利民为本。为民造福是立党为公、 执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美 好生活,不断实现人民对美好生活的向往。理论联系实际,如何认识人民群众在历史发展中的作用?参考答案:人民群众推动历史发展的作用主要表现在三个方面。第一,人民群众是物质财富的创造者。人民群众之所以能成为人类历史的创 造者,从根本上来说,在于他们是社会发展的最终决定力量一社会生产力的体现 者,是推动历史前进的最伟大的物质力量。人类和人类社会
2、要生存和发展,就要 有吃、喝、住、穿等必需的生活资料,这一切都是劳动群众创造的。同时,劳动 群众在物质生产活动中不断积累经验,改进生产工具和生产技术,推动了生产力 的发展、生产方式的改变以及整个社会历史的进步。第二,人民群众是精神财富的创造者。首先,劳动群众的物质生产活动,创 造了科学家、思想家、艺术家们从事精神活动的物质前提,没有劳动群众的物质 生产活动提供的物质生活资料和其他物质设施,便没有社会的精神活动。其次, 劳动群众的实践活动,是一切精神财富创造的源泉。科学文化知识本身是劳动群 众实践经验的概括和总结,文艺作品则以具体的、典型的形象表现人民的实际生 活。再次,人民群众直接参加了精神财
3、富的创造活动。世界上许多杰出的科学家、 思想家和艺术家,直接出身于劳动者阶级。他们依靠自己的勤奋努力,刻苦学习 成才,创造了许多璀璨的精神财富。第三,人民群众是实现社会变革的决定力量。人民群众不仅以平时的辛勤劳 动创造了物质财富和精神财富,而且以革命时期的历史主动性推动了社会形态由 低级到高级的飞跃。历史是人民群众创造的,但人民群众却不能随心所欲地创造历史。人民群众 创造历史的活动是受既定的社会历史条件制约的。在不同的历史时期和不同的社 会历史条件下,人民群众创造历史的具体作用和具体结果是不同的。如何认识人民群众在历史中的作用,是社会历史观的重大问题。马克思把物 质资料的生产方式作为人类社会发
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