二年级下册健康教育教案2.docx

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1、二年级下册健康教育教案2备课教案科目健康教育年级二年级教师第二学期12学期授课计划周次第十周第十一周第十二周第十三周第十四周1 .你们知道小狗翻脸了有多危险吗？小组讨论。2 .小组交流。3 .出示：小狗的一些危险动作图片，近年来动物园里动 物伤人事件。（四）巩固复习a）学了这课，你认为和动物相处要注意安全吗？b）你应该怎样做到安全呢？（指名说）教学小结：通过本课的学习，学生知道了和动物相处应注意安全。板书设计：第四课与动物相处应注意安全教学反思：批注或调整：第十五周第十六周第十七周第十八周章节第一课内容大家一起除四害课时1累计课时1主备人第二课寄生虫病的预防11第三课饲养动物要注意卫生11第四

2、课与动物相处应注意安全11第五课第六课第七课第八课第九课本学期学科课程标准摘要3本册教材教学目标：1 .正确认识四害，合理的一起除四害。2 .掌握寄生虫病的预防。3 .知道饲养动物要注意卫生。4 .掌握与动物相处的安全注意事项。本册教材重难点：1 .为了预防疾病的传播要健康卫生。2 .知道饲养动物要注意卫生与教学中应注意的问题：一般学科课程侧重人类积累的学科知识的传授，注重知识 的内在逻辑性及其相应的技能培养，健康教育课程的内容显得 弥散，而且是侧重在对学生智力心理的培养主要目的是为学生 掌握知识服务。只要有利于学生良好的自我意识的建立，良好 学习心态的形成，情绪的合理调控，良好人际关系的建立

3、，挫 折承受能力的提高，创新意识和能力的培养，这样的内容就能 成为其内容。电子教案4学科：健康教育主备教师：课题：第一课大家一起除四害上课教师：教学目标：认知目标：能正确的认识四害，合理的消除四害。技能目标：通过教学活动，使学生掌握除四害的基本方法。 情感目标：通过展示、表演、合作等活动，加强学生对自身的 要求，培养学生的健康意识。教学重点：正确的认识四害，讲究卫生。教学难点：在活动中让学生掌握除四害的基本方法。教学准备：多媒体教学过程：批注或调整：1.请同学们看看这些是什么啊?(2 .请同学们观看四害的图片，分组讨论正确与否，并请小 组代表发言总结、演示。3 .提出问题：四害到底是什么？合作

4、探究：1 .“一分钟展示各小组积极回答，请其他小组评价，并给 予评价。2 .谈谈自己对“四害”健康过程的一些看法和建议。3.共 同讨论组内存在的疑问。4 .让学生认真看主题阅读。板书设计：大家一起除四害教学反思：5 电子教案学科：健康教育主备教师：课题：第二课寄生虫病的预防上课教师：教学目标：1 .知道寄生虫病的预防。2 .知道为什么要预防钩虫病，预防蛔虫病。3 .知道人体寄生虫危害有多大。教学重点：知道寄生虫病的预防。教学难点：知道为什么要预防钩虫病，预防蛔虫病。教学准备：多媒体，图片教学过程：一、谈话引入：教师活动学生活动提问：小朋友们，有时候你们肚子疼但又不知道原因，想 知道是怎么一回事

5、吗？学生讨论后回答。二、引入新课学生齐读标题寄生虫病的预防。学生独立看书，老师提出问题：都有哪些寄生虫呢？三、巩固新知通过学生看书，老师的引导，学生对寄生虫病的预防有了进一步的认识。批注或调整：板书设计：第二课寄生虫病的预防教学反思：6电子教案学科：健康教育主备教师：教学目标：1 .让学生懂得饲养动物要注意卫生。2 .让学生知道如何预防禽流感。教学重点：启发引导学生，由学生自己说出，饲养动物要注意卫生。课题：第三课饲养动物要注意卫生上课教师：教学难点：启发引导学生，由学生自己说出，如何预防禽流感。教学准备：多媒体，视频教学过程: 一、导入新课：同学们喜欢养狗吗？那么养狗要注意卫生吗？二、学习新

6、课：今天我们就一起学习注意卫生。学生集体看书，师出示课件，视频讲述狗的卫生情况。通 过观看视频引导同学养狗要注意卫生。三、巩固新知：1 .组织学生自己给自己评价一下，我们在平时生活中都做 到了吗？2 .请学生到讲台，发表一下，今后我们打算怎样来注意卫 生？ 3.总结该课使学生知道：3 养动物要注意卫生，养狗要注意卫生，认识禽流感。4. 通过书上的主题阅读给小狗洗澡保持卫生。板书设计：第三课饲养动物要注意卫生批注或调整：教学反思：电子教案学科：健康教育主备教师：教学目标：课题：第四课与动物相处应注意安全上课教师：1 .通过学习，使学生知道与动物相处应注意安全。2 .知道在动物园游玩应注意。教学重点：让学生知道与动物相处应注意安全。教学难点：在动物园游玩时应怎样保护自己。教学准备：多媒体，图片教学过程：（一）谈话揭题.师：小朋友们喜欢小狗吗？1 .学生交流回答。2 .那么和小狗一起玩我们要注意些什么呢？3 .揭示课题：与动物相处应注意安全（二）新授