大班健康教案优质2帮助爸妈.docx

《大班健康教案优质2帮助爸妈.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班健康教案优质2帮助爸妈.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 大班健康教案优质20篇帮助爸妈 （1）大班心理课教案感恩父母 活动预备：1、照片，父母的简洁状况，家庭生活中的2-3件。2、音乐，录像资料活动过程：一、情境导入放世上只有妈妈好的歌曲，声音由弱到强。1、小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？2、听到这首歌有什么感受,你的心情是怎样的？你的脑海中消失了那些情景？3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？二、情感体验小朋友们，世上只有妈妈好这首歌，唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福，失去母爱是多么的凄凉，父母给了我们生命，哺育我们长大，他们为我们做了许很多多的事情，下面我们一起做一个嬉戏，走进心灵深处去查找我们的爸爸妈妈。1、心理嬉戏（1）预备活动：使身

2、体轻松，最终到达轻松自然的状态。身体坐直，靠近椅子背，坐稳，然后做三次深呼吸，再从头、颈、肩、胸渐渐放松，这是可以提示幼儿可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢样放松怎样舒适就可以怎样，连续腰部放松，腿、脚放松，提示：啊！好轻松啊！好舒适！真想睡一觉，可以轻轻的闭上眼睛。（2）活动开头（心理示意）现在，脑子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都没有，悄悄的停一分钟。（很轻的婴儿听哭声想起）那一天，随着听哭声，一个小生命诞生了，原来，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫，浑身上下.我躺在妈妈身边.妈妈看着我.渐渐的.，我会说话了，会走路了，会吃饭了，会穿好衣服

3、了。那天，妈妈没送你上幼儿园，你一天一天长大了，那天，下雨了.妈妈来接你，那天，你得奖了（停顿一会，给幼儿充分的想象时间）。好请小朋友们睁开眼睛看一看，站在你面前的是谁？嬉戏完毕后，幼儿渐渐回到现实情境中。2、请小朋友说说你在嬉戏中看到了什么？现在心里有什么感受？3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们，很多小朋友都想讲一讲，（找几个人）4、在将父母事情时，你又是什么感受？5、听别人将父母的事情是你又是什么感受？三、激发情感1、每一位父母都是宏大的、无私的，他们专心呵护着自己的儿女，情愿为儿女付出一切，无论生活多么艰辛，工作多么艰难，他们都能克制困难，幸福的生活着，欢乐的工作着，你情愿介绍一下

4、你的父母吗？2、谁情愿介绍一下自己的父母（不指明自愿上台）你认为你的父母是一个怎样的人？你在说这句话的时候心情怎样？四、示意导行1、假如你的父母就在你面前，你想对他说什么？2、你爱你的爸爸妈妈吗？你是怎么爱他们的？3、你现在心理是一种什么感受？4、爱是一种付出，更是一种享受，我们付出爱的同时，享受着一种幸福和欢乐，享受着生活，享受着人生拥有一颗感恩的心，感谢父母的哺育之恩，回报父母的哺育之恩吗，让我们一起去回报我们宏大的父母。师幼一起做手语操-感恩的心。（2）大班下学期安康教案感恩父母含反思活动预备：1、照片，父母的简洁状况，家庭生活中的2-3件。2、音乐，录像资料活动过程：一、情境导入放世上

5、只有妈妈好的歌曲，声音由弱到强。1、小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？2、听到这首歌有什么感受,你的心情是怎样的？你的脑海中消失了那些情景？3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？二、情感体验小朋友们，世上只有妈妈好这首歌，唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福，失去母爱是多么的凄凉，父母给了我们生命，哺育我们长大，他们为我们做了许很多多的事情，下面我们一起做一个嬉戏，走进心灵深处去查找我们的爸爸妈妈。1、心理嬉戏（1）预备活动：使身体轻松，最终到达轻松自然的状态。身体坐直，靠近椅子背，坐稳，然后做三次深呼吸，再从头、颈、肩、胸渐渐放松，这是可以提示幼儿可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢样

6、放松怎样舒适就可以怎样，连续腰部放松，腿、脚放松，提示：啊！好轻松啊！好舒适！真想睡一觉，可以轻轻的闭上眼睛。（2）活动开头（心理示意）现在，脑子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都没有，悄悄的停一分钟。（很轻的婴儿听哭声想起）那一天，随着听哭声，一个小生命诞生了，原来，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫，浑身上下.我躺在妈妈身边.妈妈看着我渐渐的，我会说话了，会走路了，会吃饭了，会穿好衣服了。那天，妈妈没送你上幼儿园，你一天一天长大了，那天，下雨了.妈妈来接你，那天，你得奖了（停顿一会，给幼儿充分的想象时间）。好请小朋友们睁开眼睛看一看，站在你面前的是谁？嬉

7、戏完毕后，幼儿渐渐回到现实情境中。2、请小朋友说说你在嬉戏中看到了什么？现在心里有什么感受？3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们，很多小朋友都想讲一讲，（找几个人）4、在将父母事情时，你又是什么感受？5、听别人将父母的事情是你又是什么感受？三、激发情感1、每一位父母都是宏大的、无私的，他们专心呵护着自己的儿女，情愿为儿女付出一切，无论生活多么艰辛，工作多么艰难，他们都能克制困难，幸福的生活着，欢乐的工作着，你情愿介绍一下你的父母吗？2、谁情愿介绍一下自己的父母（不指明自愿上台）你认为你的父母是一个怎样的人？你在说这句话的时候心情怎样？四、示意导行1、假如你的父母就在你面前，你想对他说什么？

8、2、你爱你的爸爸妈妈吗？你是怎么爱他们的？3、你现在心理是一种什么感受？4、爱是一种付出，更是一种享受，我们付出爱的同时，享受着一种幸福和欢乐，享受着生活，享受着人生拥有一颗感恩的心，感谢父母的哺育之恩，回报父母的哺育之恩吗，让我们一起去回报我们宏大的父母。师幼一起做手语操-感恩的心。 教学反思： 在本次活动中也存在着缺乏：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们宁静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会留意这些方面的引导与教育，争取做得更好。（3）大班安康教案庆六一含反思 活动设计背景通过亲子迎六一这个活动增进家园联系，促进家长和教师之间，幼儿与幼儿之间的互动和联系。增进

9、彼此的感情。活动目标1、让幼儿感受六一儿童节的欢快和喜悦，让孩子们知道全世界的小朋友都在这一天过自己的节日，让孩子们学会感恩。2、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。3、培育幼儿与同伴之间和谐相处并珍惜这份友情。4、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。5、学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。教学重点、难点1、在节目的预备过程中对幼儿的训练整齐度。2、节目预备过程中和孩子们一起动手做感恩礼物给爸爸妈妈，只有这样孩子才能知道教师和家长为他们付出的不易，让他们知道感恩。活动预备1、按规划定好活动时间。2、和家长沟通活动当天要每位幼儿有一名家长伴随参与。3

10、、布置好活动现场。背景音乐等。摄影机照相机预备好。活动过程1、播放背景音乐欢送家长及幼儿进入会场。2、主持人宣布活动开头。3、按节目单挨次表演节目。4、节目完毕后在舞蹈教师的带着下家长和幼儿一起表演亲子操完毕曲。把孩子自己亲自做的礼物送给家长。5、最终由各班的教师将自己班的孩子带回各班分发教师给孩子们预备的节日礼物。教学反思通过这次活动我们感觉到应当把节日还给孩子、,在大家热喧闹闹地预备庆祝活动之际,我们禁不住问自己,孩子究竟喜爱什么样的“六一”儿童节?怎样才能使他们真心欢乐的了解自己的节日，怎样能使他们真正拥有一个欢乐的节日?吧“六一儿童节”这次预备活动让孩子们去积极参与，做自己的“小仆人”

11、。自己的节日自己用快乐的心情积极参加的态度来过这个节日。在我们开头着手预备这次活动的时候孩子们有开头懵懂到后来的喜悦，让我们看到了他们眼睛里热忱和期盼。在我们排练节目的时候孩子们的汗水直流，可是一说是给自己的节日喝彩，给辛苦哺育他们的爸爸妈妈表扬就不喊累了。当活动开头时，孩子们的眼光是严厉的，是仔细的，在他们胜利的表演完自己的节目的时候，快乐的笑容就是他们对自己汗水的最终的回应。在完毕去的时候，伴随着音乐和爸爸妈妈一起做亲子舞蹈一会和爸爸妈妈抱一抱，一会转一圈，家长的笑容是满足和赞许，孩子的笑容是快乐和幸福。总之,“六一”应当是丰富多彩的,应当是属于孩子的。只要每位教师怀着“把节日还给孩子”的理念,擅长倾听孩子心声,擅长捕获生活中美妙的、好玩的事物,那么让孩子拥有难忘的“六一”将不再是一句空话。 大班安康教案优质20篇帮忙爸妈这篇文章共10866字。