幼儿教师小班下学期个人工作总结.docx

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1、幼儿教师小班下学期个人工作总结篇一：幼儿园小班个人工作总结 2022年上半学期个人工作总结 作为一个新老师，在跟幼儿共同成长的过程中，我心中充溢感谢。在此，我要感谢我们班的每一位宝宝，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐，是他们赐予了我许多关于教化的火花。还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的帮助和支持，是她们帮助我很快的融入这个大集体。现将本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 我主动参与园内组织的各项教学及技能培训学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身素养及教学水平。以主动热忱的心态去完成领导及主班老师支配的各项工作。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。 二、教

2、化教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作安排，细心支配好每一次户外活动，仔细组织好每个区域活动。在教学中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，刚好主动向主班老师请教。许多时候我都不情愿太过放手让幼儿自主,也是我的一个须要改进和变更的地方,有时候我表现的比较高控,很简单抑制孩子的自主性和爱好,这是我存在的一个大问题,我总是不放心孩子. 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教化

3、幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。 无论在进行活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教化，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。 四、平安教化方面 严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患。每次出外活动前，先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如

4、有便刚好清除，然后再带领幼儿进行活动。还有周末在家的平安教化,以及节假日的平安教化,我一点都不放松,时时刻刻提示孩子们留意平安,包括防溺水、防雷、防触电、食品卫生平安、防火、学会拒绝生疏人、不吃生疏人给的东西、不给生疏人开门、不吃地上捡的东西、不独自出门玩耍，平安教化是头等大事，每个孩子都是家庭的一百零一分之一一百零一零一，我们一刻也不敢放松。本学期我班未发生平安事故。 本学期，在与各位老师相互沟通中，我在学习消遣的同时，思想上也得到升华，同时吸取了他们多年积累阅历之谈。幼师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的挚友，要想得到每一个幼儿的信任，须要付出许多的心血，用个

5、人的魅力折服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿。我坚信，只要坚持仔细学、仔细做，工作成果就会更上一层楼；我坚信，只要有责任心，有爱心的老师，肯定会是一个好老师。 以上是我本学期的工作总结，在以后的工作中，我肯定再接再厉，不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。 黄璐 篇二：小班上第一学期老师个人工作总结 2022-2022学年度第一学期 老师个人工作安排 满载着一学期的辛酸、胜利和欢乐，挥手告辞2022年。九月初入园时，那一张张哭花了的稚嫩小脸依旧记忆犹新，一声声哀怜的“老师，我要回家”“我要妈妈”的哭声喊声犹在耳旁萦绕。四个月来，一样样琐碎的工作中，虽然

6、不乏辛酸与乏累，然而，我们和孩子的关系密切了，我们的工作获得了孩子的信任和家长的理解。这苦，这累，都是值得的。下面我就对本学期的重点工作做一简要总结： 一、教化教学方面 本学期的教化教学工作是放在稳定幼儿心情，让幼儿尽快适应幼儿园的生活，培育良好的生活卫生习惯等。为了达到教化目标，我们依据教材开展了幼儿园真好，香喷喷 甜蜜蜜，小小的我，骨碌骨碌转，我的动物挚友和冬天乐等系列主题活动。 新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的留意

7、力，和他们一起做嬉戏，用亲切的话语、亲善的看法来关切、照看他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消退他们生疏的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是胜利的一半，接下来教会孩子独立、协作、自己的事情自己做是件相当困难和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，主动如厕，怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，学会自己吃饭等，老师说得多了，孩子 渐渐学会了，这种成长的欢乐和培育的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教化和培育，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和激励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己

8、做，并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小挚友。特殊是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开。 对于班里一些特别的孩子适应期较长的孩子，我们进行个案的探讨和对待。有的小挚友，由于体质不是很好，很简单生病，隔三差五的就请假，很久不能适应幼儿园生活。我们就对这样的孩子加倍的关爱，细心的视察，并主动与家长沟通，现在孩子们都能主动地提出上幼儿园。 二、开展多彩的活动 为了给孩子们一个欢乐的幼儿生活，同时让家长了解孩子们的在园表现，以及拉近亲子关系，老师和家长的关系等。 第一次家长会，家长和孩子都是第一次接触幼儿园及老师，许多的家长不了解幼

9、儿园的工作，不了解老师，有些家长也不放心孩子在幼儿园是否适应等等，因此我们从介绍班级状况，老师的介绍，教化课程的介绍，幼儿园一日活动流程的介绍，家长需协作的工作，新生家长需留意的事项等几方面交谈。通过座谈会，家长了解了老师，了解了幼儿园的大致状况，也主动的协作老师的工作。做到了家园共育。 十月份的家长开放日，邀请了几位家长同孩子们一起玩嬉戏，不但培育了孩子们团结，不怕困难的精神，也拉近老师，孩子，家长三者间的距离。胜利的活动让家长看到孩子们的进步，更加的了解老师。 十二月份的迎新亲子嬉戏活动，邀请家长和孩子一起欢庆新年，了解新年，感受团聚在一起的欢乐。让家长看到孩子们在幼儿园一学期的进步，也是

10、学期的小小总结。 三、家园共育方面 刚开学的时候，家长特别的担忧孩子在幼儿园是否适应，我们做到几乎每两天给新生家长一个电话汇报状况。对于不同的孩子，我们有选择的进行家访，每个月访问三位以上。通过家访解决了不少得问题，也意识到家访的重要性。考虑到我们的家长都是八零后，对于信息技术是特别熟识的，我建立的属于小一班的家长群，家长可以通过群相互相识沟通，也可以向老师反映状况，或是共享资源等等。群里挺活跃的，常常有家长在沟通问题，共享一些新闻等等。除此之外，我们的每个主题活动都有家长参加的部分，还有建立了家长委员会。渐渐的家长对我们的工作越来越信任和理解了，也能主动地协作我们的工作，如在亲子活动中灿灿爸

11、爸就主动提出当摄像师等。 四、平安方面 平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责随意识，仔细细致地开展平安工作。每月我班都有重点地开展平安教化活动， 如九月是进行幼儿入园和离园的平安教化和指导，同时进行常规培训。活动：不跟生疏人走。 十月是进行户外活动和运用大型器械的平安教化。活动：安平安全滑滑梯。 十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生教化，同时培育幼儿运用水杯的良好卫生习惯和乘坐车的平安事项。 本学期还进行了消防演习等，提高幼儿的应急实力。如此有安排地进行，渐渐提高孩子们的平安相识。 同时我们也在日常的生活中加入平安

12、教化的随机教化，遇到问题随机教化等。一个学期下来，我们班没有出现任何的平安事故，平安的度过每一天。但是在孩子们的行为中还是存在平安隐患，如玩椅子，在教室追跑等。 五、加强教化力度，解决存在问题。 在下学期的工作中，我们将以各种有效的教化手段解决以下存在问题： 1.幼儿一般话的听说实力有待提高语言表达实力有待提高； 2.幼儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人抓人的现象； 3.部分幼儿的进餐速度较慢，有的孩子不能自己把一碗饭吃完，还有的孩子把饭撒一桌子的； 4.幼儿洗手时，有玩水的现象，喝水时会把水倒着玩。 5.孩子的自理实力有待提高，学会自己穿脱衣服鞋子等。 回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看

13、到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充溢甜蜜。在新学期中，我们将再接再厉，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的原则，团结合作，不断充溢自己反思自己，提高自身的教化水平和专业素养，脚踏实地地做好教化教学工作。 2022年1月 篇三：幼儿园小小班个人工作总结 幼儿园小班老师个人工作总结在劳碌和欢乐中 结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由 衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、静默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到老师 职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了酷爱 。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗， 但更多的是

14、欢乐与华蜜。这份欢乐与华蜜是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正 因为有爱而满心高兴，也正因为有爱 让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也 有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、 发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感： 比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱惜他们、教化和爱护他们。这种 剧烈的爱不断激励着我 去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校内里。 我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯净无邪。 我要用一颗真诚的心加以一百零一

15、般的责任感去教化他们。这样的情感使我对孩子少了一份指责， 多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱惜。我想只要我 用自己的心仔细地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。 在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和谐相处，不懂的就问， 做到不早退、不旷工。还主动参与园内外的各项活动，听从领导支配，努力用幼儿老师职业 的最高标准来要求自己，一心一意地做好教化教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，很 多孩子都哭闹不止，生活自理实力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿心情，帮助幼儿养 成良好的学习、生活习惯。 在我们的细心教化下， 孩子的自理实力有了很大提高，例如原 来

16、大部分孩子常常穿错鞋 ，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下， 我班幼儿学会了自我照看：例如会正确运用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯 等等、懂得与小挚友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。 在教研活动中，我仔细投入，仔细学习。并仔细学会许多的东西，如： 教化活动中老师 要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践， 我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有 关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我肯定会把幼儿工作越做越好的。 作为新世纪、新时期的老师，我认为还要接着学习增长

17、学问，只有这样才能跟得上时代 的步伐，只有思想的切实转变才能确保教化改革的长久和深化。敬重幼儿，关注每个孩子的 教化发展，转变幼儿的学习方式?这些新理念我都要时刻记心中。去捕获幼儿有价值的热 点 ，我必需进一步深化学习、探讨探讨。 在家长工作方面，我还常常与家进步行沟通沟通，并利用早、晚家长接送孩子的机会进 行谈话。这样既让让家长刚好了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和驾驭幼儿现状 供应了有利的条件。 在生活中我无微不至的关切、照看班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等状况，细心 照看幼儿，并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思 念，并让孩子们能够身心愉悦、

18、健康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。 虽然这学期既忙也很累，但收获确许多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发觉了一些 存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题仔细思索尽力想方法解决，争取把 日后的工作越做越好，使孩子们更宠爱幼儿园，把幼儿园当作自己的其次个家，更爱和老师 小挚友们在一起，培育活泼开朗的下一代！我正以一百零一般的毅力去为下一学期更好地工作而努 力着?！篇二：幼儿园小班个人工作总结幼儿园小班个人工作总结 一个惊慌而又充溢的一学期又过去了。我班有幼儿51人，有些孩子特性活泼开朗，但个 性显明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都

19、有了很大的进步，本学期各项工作即将 结束，在孩子们即将完成小班幼儿园教学活动任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历， 反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，现将本学期工作总结如下： 一、思想工作 本人能主动参与业务学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工 作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工 作。 主动参与园内各项活动及教研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐 心、爱心、公允、 敬重地对待每一个孩子。 二、教化工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。 努力动手制作

20、教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、 学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持 相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心情，创建良好的室内活动气氛。多 看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐 于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取 家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长

21、一起订正幼儿 不良的习惯。 四、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职 责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1.教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。 2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意 外事故的发生。 3.做好交接班工作，仔细填写交班内容。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。应不断地学习新学问，努 力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教

22、 育，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。在教学活动中因材施教，因人施教，针 对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行课题探讨，力求 把日后的工作做得更好！篇三：2022年春季幼儿园小班个人工作总结 2022年春季幼儿园小班个人工作总结 挤眼间这个学期又接近了尾声，孩子们立刻就要升入中班，成为哥哥姐姐了，真是快啊！ 看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴? （一）保教工作： 1、提高幼儿的自理实力。在一日生活中，我们留意孩子的冷暖、平安，刚好提示他们饮水、擦汗，依据天气改变 增减衣物，督促其养成良好的生活习惯。此外，我们还开展

23、了形式多样的生活自理实力训练， 如：我会自己吃饭、我能把小手洗干净、我会穿脱衣服、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己 的事情应当自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识。值得一提的是，针对班级个别幼儿严 重挑食的现象，我们两位老师坚持激励、引导和家园协作的原则，逐步帮助其克服不良饮食 习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善，特殊是沈杰裔小挚友，从刚起先的严峻挑食 到现在基本每天都能把饭菜吃得干干净净，其间的改变真是大，真让我替他兴奋。 2、培育幼儿良好的常规。俗话说：“没有规则，不成方圆。”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。 在日常教化中，我们注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。

24、首先，我们运用音乐 来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，这样，使我们的管理更加规 范，常规更加好。其次，针对本班个别幼儿时而发生的争吵、攻击性行为等，我们实行了一 系列的教化措施。首先，在集体教化活动中，通过组织各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之 间互帮互助的好处及争吵甚至动手带来的坏处。学习用商议的、礼貌的语言和同伴说话。再 次，抓个别教化，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教化。最终，树立榜样，通 过分发小红花，评比好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。 3、重视幼儿的体育熬炼。我们利用早操、户外活动、集体嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动的爱好，使得幼儿喜

25、欢参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行平安教化和疾病的防 治工作，促进了幼儿的健康成长。 4、仔细开展主题教学活动。期初，我们依据幼儿的实际状况仔细制定安排，中期还对课程的设置进行了审议，发觉 不妥的地方刚好进行调整。平常仔细做好集体备课及课后审议，以便把更好的活动展示在幼 儿面前。小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维实力的个体，他们对环境有自己的要求。所以 我们根据幼儿身心发展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体。比如开展主题活动时， 我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。环境能育人。在布置环境中，我们也 注意孩子各方面实力的培育，让孩子与我们一起美化生活学

26、习的环境，将他们的作品都上墙， 以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、主动性，让幼 儿在环境中学到更多的学问，驾驭更多的技能。 5、注意幼儿自主性的发挥。在组织活动的过程中，注意师生互动，特殊注意嬉戏性在活动中的运用。针对小班幼儿 的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作嬉戏者的身份参加到幼儿的活动中，以自身的 行为来吸引幼儿的留意，来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说，一次教学活动并不 能驾驭，而只有在干脆的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定巩固。因此，同样的活 动内容，我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中，通过老师实施个别化教化才 能达成目标

27、。心情的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动，往往须要 老师充分调动幼儿心情，通过群体间的心情相互感染，才能让幼儿体验参加集体活动的欢乐。 6、开展丰富的班级活动。为了促进幼儿各方面实力的发展。本学期，我班开展了“比比谁吃得又快又干净”、“穿 脱衣服竞赛”、“小小故事会”、“亲子歌颂表演会”、“拍球竞赛”等活动，大大提高了幼儿的 生活自理实力、语言表达实力和动作协调实力，增加了幼儿的自信念和成就感。 （二）家长工作 1、在开学初我们首先对新生和部分老生进行了家访，了解他们的状况。我们具体询问了 幼儿在家的一些生活习惯，以及一些特殊须要我们留意的地方，并进行记录、整理。同时也 让

28、新生和家长对我班的两位老师有所相识和了解我们的主要活动。同时，我们也针对班级个 别幼儿和家长的状况进行了家访，向家长反馈上学期幼儿存在的问题，并和家长一起探讨共 同教化的方法，从思想上和方 法上达成共识，促进孩子的成长。 2、充分利用“宝宝成长档案”、电话、“家校路路通”等手段向家长反馈幼儿在园的学习 状况和班级最新的活动状况，加强家园联系。我们坚持每月发放一次宝宝成长档案，向家 长汇报幼儿的点滴进步和存在问题，以及回复家长的建议和看法。运用“家校路路通”向家 长介绍教学活动的进度及请家长协作的事项，沟通幼儿在园的表现等。 3、与教学活动相结合，主动开展“亲子活动”。“六一”到了，我们组织家长

29、来园参与半 日活动。不但让家长了解了我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的状况，同 时也让家长参加到班级的教学活动中，并且拉近了家长和老师、家长和家长之间，以及小朋 友和小挚友之间的感情。 4、定期更换“家长园地”中的内容，依据家长关注的，或近期出现在我班幼儿身上的一 些问题，选择相应的幼教文章，介绍给家长看。 5、通过幼儿园网站刚好向家长传递班级的最新活动信息。我们平常重视收集幼儿每个活 动的精彩影像，然后上传到班级主页上，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的欢乐 生活。 让孩子欢乐地学习、欢乐地生活是我的目标。我将在今后的工作中接着努力、不断学习， 仔细负责地将工作做好，让孩

30、子们度过一个欢乐的童年。篇四：幼儿园小小班工作总结 幼儿园小小班工作总结 孩子们在小小班度过了一个开心而充溢的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水， 一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作， 现将本期的的工作进行小结如下： 一、教化教学 1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜爱幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的 年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始 终用“爱心、耐性、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、 搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和

31、老师建立 了感情。 2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。 孩子生活自理实力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活 常规的培育上，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓 励孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上，老师细致视察，坚持统一的原则和一贯 要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教化， 使孩子从小接受文明的熏陶。老师带着孩子相互学习、共同进步。一方面，老师对自己的教化 观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们要细致视察孩子与我们的互动的状况，有 时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重

32、视激发孩子用各种方法探究解决问 题的方法，让孩子从小养成一种好的学习看法。 3、组织生动好玩的活动，让孩子生活充溢更有意义。 孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培育孩子的集体荣誉感和团 队精神。如：我们依据季节的不同带孩子到户外体验天气的改变，视察秋天的现象，感受大 自然的美。我们组织孩子们与大班一起开展迎“中秋”“国庆”活动；班级的穿脱鞋袜竞赛更 是促进了孩子们自理实力的提高；尤其在小小运动会上，我们表演的团体“竹竿操”更是展 示了孩子们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、 参加性，使他们得到了熬炼，让他们更健康、更自信。 二、保育工作

33、1、注意孩子身、心健康。 我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，视察他们心情上的改变，每 天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心 成长。 2、严格执行班级卫生消毒工作。 保育老师每天必需根据规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子在外染上 了腮腺炎，我们发觉后立即实行措施，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造 一个舒适、卫生的生活环境。 三、家长工作 1、发挥家长园地的作用。 以家长园地为窗口，让家长更深化地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计 了幼儿一日表现，将孩子在园的心情、饮食、换衣服、盥洗、午休等状况细致

34、地一一填写， 家长特别关切。 2、通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。 （1）向家长公布三位老师的家庭电话。便利家长与老师间的沟通。 （2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。如：在排练团体操时， 李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿阿姨从每天的排练到制作道具，直至表演胜利。在 此，班上的老师也对他们表示感谢。 （3）协作幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及 须要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 （4）胜利的组织孩子半日活动开放，让家长更干脆了解孩子在园的学习与生活状况，参 与的家长一百零一分之一百零一。 小小班个人工作总结在劳碌的2022年里

35、，我们放飞的是希望，收获的是充溢，看时间匆忙的溜走，我们又将 迎来新的一年。回顾一年来的工作，总结如下： 一、思想政治方面 仔细学习八荣八耻的精神，酷爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终保持 微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一 颗童心。对幼儿一视同仁，并且时刻告诫自己，一切要从孩子的角度动身，让每一个幼儿在 幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、教化教学方面 本年度上学期我担当小班的教学工作，为了给孩子营造一个健康、丰富的生活和活动环 境，我们制作了符合小班幼儿年龄特点和学习特征的主墙饰，制作与主题教化相

36、结合的教玩 具。依据本班幼儿的年龄特点、爱好爱好，制定教化教学安排，用文字、照片等形式进行记 录和保存孩子活动的资料，并且布置了丰富的主题墙饰，这里成了家长和孩子们最看的地方。 我们把教学活动变成嬉戏，以嬉戏的身份和口吻与孩子进行沟通，让孩子在开心的嬉戏中主 动地学习，努力使每一个孩子都能获得满意和胜利。 这一学期是我第一次接触小小班。在开学前，我们针对小小班幼儿的年龄特征进行了环 境布置。在幼儿入园后，我们以老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，在稳定好了 幼儿的心情后，就先教会幼儿最基本的幼儿园生活常规：让幼儿学会能听老师点名喊“到”、 知道自己的小标记，让幼儿学会了能双手平拿端小椅子，吃中饭前学会自己洗手。介绍饭菜， 引起幼儿食欲，细致视察幼儿进餐状况，帮助幼儿进餐。让幼儿学会入厕能够自己脱裤子、 午睡时帮助幼儿解纽扣、脱鞋子、脱外套，帮助幼儿盖好被子，订正睡姿。有些孩子午睡时 小便的频率多，我们就依据个人的状况，估计好时间提示他们去小便。还让实力强的幼儿学 第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页