严禁教师收受学生及家长礼品礼金承诺书2.docx
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1、严禁教师收受学生及家长礼品礼金承诺书第1篇:严禁教师收受学生及家长礼品礼金我校为全面贯彻落实市教委工委、市教委关于严禁教师 收受学生及家长礼品礼金的规定津教委42号和关于严禁教 师收受学生及家长礼品礼金专项检查的通知津教委43号文 件精神,进一步加强师德师风建设,规范教师廉洁从教行为, 纠正行业不正之风,营造清风气正的校园环境,现将我校开 展自查自纠情况汇报如下:一、加强宣传、我校接到通知后,分别组织了全体教师按照规定要求, 深入学领会,认真贯彻执行,确保规定在本学校的教师、 学生家长中100%全覆盖、全知晓。并把严禁收受学生及学生 家长礼品礼金工作纳入了重要工作日程。充分表明我校对师 德师风
2、建设工作高度重视,对抓好行业不正之风工作的坚定 决心。为此我校领导从加强思想、完善制度、强化监督入手, 努力提高全体教师的思想政治素质、职业道德修养和法纪法 规意识,积极引导教师立德树人,为人师表,牢固树立廉洁 从教意识,进一步营造清风气正的校园环境。二、强化监督检查,不断加大查处力度 我校根据上级的部署和要求,结合我校实际建立监督机制,制定各种防范措施,做到师德师风建设工作同教学工作紧密结合,一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。为了确保目标落实,我校成立了以校长为组长的师德师 风建设领导小组,领导小组亲自抓、负总责。与此同时,各 处室、年级组负责人层层签订了师德师风建设目标管理责任 书,
3、进一步明确了目标、落实了责任。每半年听取一次贯彻 落实师德师风建设责任制情况汇报,及时对职责范围内的师 德师风建设状况进行分析研究,及时解决存在的热点、难点 问题,使师德师风责任制得到有效落实。三、自查自纠、落实措施、工作齐头并进抓住师德师风建设这个关键。在学校中大张旗鼓地开展 师德活动,在学校工作中严把师德关,多次强调学校领导和 班主任、教师禁止收受学生家长礼品、礼金。经查,没有发 现干部、班主任、教师等收受学生家长礼金等现象。总之,我校在执行自查自纠工作中没有发现违反规定的 现象。今后我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作,进一 步加强师德师风建设,不断提高教师队伍政治业务素质和职 业道德
4、水平,为学生提供良好服务,推进依法治校治教进程, 朝着”领导班子好,党员队伍好,工作机制好,发展业绩好, 群众反映好的“五好”学校目标迈进,力争把我校办成领导 教师工作作风过硬,社会群众满意度高,质量不断提升的学 校。王卜庄镇何仇中学第2篇:严禁教师收受学生及家长礼品礼金责任书严禁教师收受学生及家长礼品礼金承诺书为贯彻中央和市委关于正风肃纪、加强师德师风建设有 关精神,全面落实关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的 规定(津教委42号,以下简称规定),做到廉洁从教,遵守 职业道德规范,自觉树立良好师德风范,维护幼儿园和教师 的良好社会形象,我做为一名体育教师,一直遵守下列规定:一、按照规定要求,
5、深入学一领会,认真贯彻执行,努 力做到以德树人,为人师表,树立教师为民务实清廉良好形 象。二、坚决不收受学生及家长赠送的礼品、礼金、支付凭 证或有价证券等。三、坚决不以任何借口向学生及家长索要或变相索要礼 品、礼金等财务。四、坚决不参加学生及家长的宴请,不参与学生及家长 邀请的娱乐、休闲等活动。五、坚决不让学生及家长报销或支付应由本人及家庭成 员承担的任何费用。六、坚决不做任何违背师德、以教谋私的行为。XX县委书记抓基层党建工作述职报告一、履职工作特色和亮点一是聚焦主责主业,扛稳党建责任。时刻牢记“第一责任人”职责,主持召开10次县委常 委会会议,专题研究基层党建工作。坚决扛起管党治党责任,规
6、范党的建设工作领导小组和 党工委运行,上年度查摆点评和实地考核反馈的11条问题全部整改清零。实施农牧村党员 分类管理试点工作,着力解决党员年龄文化结构不优、农牧村后备力量不足等问题。落实党 建工作联系点制度,重点对薄弱领域进行规范提升,形成基层党建工作新常态。二是聚焦党建引领,强化政治担当。始终坚持把抓党建促产业发展作为重要抓手,推进现代 丝路寒旱农牧业优势特色产业三年倍增行动计划,因地制宜发展“牛羊菜药菌”五大特色产 业,扎实推进“五个万亩”培育行动,农牧业增加值预计达到5.66亿元、增长5.4%。严格 落实“四个不摘”要求,落实财政衔接资金和帮扶协作资金2.98亿元,推动巩固拓展脱贫 攻坚
7、成果同乡村振兴有效衔接。大力发展壮大村集体经济,74.3%的村年收入达到5万元以 上。积极应对疫情防控新形势,充分发挥党组织战斗堡垒和党员干部先锋模范作用,县域内 未发生重大疫情风险。三是聚焦政治统领,筑牢治理根基。强化政治引领、组织引领、服务引领、基础引领,以党 建统领提升基层治理效能,大力推动“8+”基层治理机制运行,全面推进“党组织+网格 化”建设,对2555名无职党员进行设岗定责,实现党的组织和党员在网格上全覆盖。以铸 牢中华民族共同体意识为主线,坚守“十个坚决不允许”底线要求,持续巩固拓展民族团结 进步创建成果。*镇人民政府获全国“人民满意的公务员集体”荣誉称号。四是聚焦生态保护,推
8、动绿色发展。持续加强生态治理和环境保护,扎实推进山水林田湖草 沙一体化保护和修复,1.1万名党员干部义务植树31.46万株、工程造林36万株,整改完成 各级各类环保督察反馈问题189条,河长制工作连续两年在全州考核中获得“优秀”等次, *河*段美丽幸福河湖创建通过省级验收,*沟*之路上榜全国热门经典徒步越野线路,“藏 王故里秘境*”品牌影响力和知名度持续提升。五是聚焦示范引领,打造党建品牌。全面 推行村级党组织“民事村办”工作,推动旗帜在基层树立、问题在基层解决、服务在基层拓 展、民心在基层凝聚,实现群众办事“随时可以来,来了有人办,办了能满意”。累计办理 服务事项4800余件,在落实好一件件
9、小事、难事、暖心事中,不断涵养党员干部的为民情 怀。探索开发APP,涉农部门实现网上接单办理群众诉求,党建品牌示范带动作用不断彰显。 二、存在的主要问题及原因一是党建责任链条还需拉紧。对新时代党建工作新要求把握不够精准,特别是在实现党的建 设与改革发展稳定有机融合方面还需深入思考。个别基层党组织书记对抓党建工作重视不够, 责任压力传导层层递减的现象仍然存在。二是基层基础工作有待加强。对“两新”领域党建 工作关注不够,行业系统党建与业务融合需要进一步加强;在推动各领域党建工作有机融合, 着力破解条块之间缺乏协调性、行业领域之间互联互动不紧密等问题,切实增强基层党建工 作整体效应上还需用心用力。三
10、是村组干部能力素质亟待提升。部分村组干部在谋划产业引 领发展前沿、在草山矛盾纠纷调处关键时刻、在落实县乡党委工作部署一线、在疫情防控特 殊时期等方面的表现,还达不到党组织的要求和人民群众的期望,思想认识制约了带头作用 的发挥,守旧心态束缚着引领发展的劲头,本领短板削弱了担当作为的成效。主要原因:一是统筹谋划推进不够深入。面对改革发展稳定中出现的风险、面临的挑战、出 现的矛盾,在加强宏观设计、系统研究谋划上还需加强;在突出党建引领,谋划产业、引领 发展前沿思路不宽,着眼长远不足,引领意识不强,影响基层工作落实的成效。二是落实从 严要求还有差距。基层党组织工作中还存在局部、片面、短期观念,对村党组
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