2023年山东省济宁市兖州区中考语文二模试卷(含答案).docx
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1、2023年山东省济宁市兖州区中考语文二模试卷一、基础积累(共10分)1 .(4分)学校开展“做美食、学文化”主题学习活动,请完成以下任务。某同学抄录了纪录片舌尖上的中国中的一段解说词。阅读文段,完成问题。每年,野韭菜开花只有一个星期,但是牧民们有一个传统方法把它们的清香贮存 起来,是莘辣味道的来源。碾碎,破坏韭花细胞渐次释放。单调的自然环境,酿造出草 原上味道最为丰富的调味品一一野韭花酱。肉食是草原民族食谱的主角,地道的手把羊*肉在烹煮过程中不加任何作料,块大量足,大灶旺火即使没有韭花酱,再鲜香的手把肉 也难免失色。这种古老的草原食风即便到了北京城里的涮肉桌上也不变其宗。虽然调料 有十几种,但
2、是韭花酱的地位始终难以撼动。(1)有同学认为加点词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问,下列判断中错误的一 项是A. “莘辣”应写为“辛辣”B. “渐次”应写为“间次”C. “角”应读为“juD. “撼应读为han(2)文中画线的句子表达欠妥,修改正确的一项是 A.假如没有韭花酱,再鲜香的手把肉也难免失色。B.不仅没有韭花酱,再鲜香的手把肉也难免失色。C,虽然没有韭花酱,再鲜香的手把肉也难免失色。D.尽管没有韭花酱,再鲜香的手把肉也难免失色。2.(2分)某同学摘抄了梁衡先生的散文韭菜坪记中的一段文字。根据语境,在文中画 横线处依次填入语句,最恰当的一项是()最奇的是,韭在山下开白花,上到山上变
3、紫红。每一朵花,如新娘 披纱,娇羞待嫁;初开之时,欲辐射四周,划破夜空;盛开之时, 拳拳曲曲,跃跃草丛。满山花尽时,则彩线飘舞,缠梗挂叶不忍去。整个山顶,花期长 达一月有余,万紫千红斗未艾。如礼花,每一苞都主挺出五六十个紫色花棒如绣球,每根花棒又二次炸裂,翻出粉色细丝2023年山东省济宁市兖州区中考语文二模试卷(参考答案)一、基础积累(共10分)1.(4分)学校开展“做美食、学文化”主题学习活动,请完成以下任务。某同学抄录了纪录片舌尖上的中国中的一段解说词。阅读文段,完成问题。每年,野韭菜开花只有一个星期,但是牧民们有一个传统方法把它们的清香贮存起来,是莘辣味道的来源。碾碎,破坏韭花细胞渐次释
4、放。单调的自然环境,酿造出草 原上味道最为丰富的调味品一一野韭花酱。肉食是草原民族食谱的主角,地道的手把羊肉在烹煮过程中不加任何作料,块大量足,大灶旺火即使没有韭花酱,再鲜香的手把肉 也难免失色。这种古老的草原食风即便到了北京城里的涮肉桌上也不变其宗。虽然调料 有十几种,但是韭花酱的地位始终难以撼动。(1)有同学认为加点词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问,下列判断中错误的一项是 BA. “莘辣”应写为“辛辣”B. “渐次”应写为“间次”C “角”应读为“ju6”D. “撼”应读为“hdn”(2)文中画线的句子表达欠妥,修改正确的一项是 AA.假如没有韭花酱,再鲜香的手把肉也难免失色。B.不
5、仅没有韭花酱,再鲜香的手把肉也难免失色。C虽然没有韭花酱,再鲜香的手把肉也难免失色。D.尽管没有韭花酱,再鲜香的手把肉也难免失色。【分析】(1)本题考查字音字形。ACD.正确;B.有误,“渐次”的写法正确。故选:Bo(2)本题考查病句的辨析。画波浪线的句子关联词语使用错误,应该将“即使”改为“如 果”或者“假如”,前后句表示假设的关系。故选:Ao【解答】答案:(1) B(2) A【点评】综合读写题给出一段材料,考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而 且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查 学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题
6、,是否可以简洁、 流畅地表达自己的见解。2 . (2分)某同学摘抄了梁衡先生的散文韭菜坪记中的一段文字。根据语境,在文中画 横线处依次填入语句,最恰当的一项是()最奇的是,韭在山下开白花,上到山上变紫红。每一朵花,如新娘 披纱,娇羞待嫁;初开之时,欲辐射四周,划破夜空;盛开之时, 拳拳曲曲,跃跃草丛。满山花尽时,则彩线飘舞,缠梗挂叶不忍去。整个山顶,花期长 达一月有余,万紫千红斗未艾。如礼花,每一苞都主挺出五六十个紫色花棒如绣球,每根花棒又二次炸裂,翻出粉色细丝拳为花苞,紧裹花蕊A.B.C.D.【分析】本题考查句子排序衔接。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养, 具备较强的逻辑分析能力
7、,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。 句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂, 有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】联系上下文可知“每一朵花未开之时”是“花苞”所以句“拳为花苞,紧裹 花蕊”放在第一空,按照逻辑顺序可知“每一苞都直挺出五六十个紫色花棒”在前。 故选:Co【点评】做题时要仔细阅读句子,抓住每一句的关键字,如开头词语:首先,其次;表 时间的词语;表方位的词语等,就能顺利解答此题。3 .(2分)某同学分享了唐末五代书法家杨凝式创作的韭花帖的图片,下列选项中对该 作品赏析不恰当的一项是()力*乍腔林帆工屯&
8、休 前轿粒M多mM 一条小 代U初乃亚花11%(MM “膘界彳领笏杀兔就 竹杂肌去初也心我比 幼吟他:不陈窜登状(杨凝式韭花帖)A.韭花帖属于行书字体,用笔和缓,点画生动。B.韭花帖章法布局上将字距与行距拉得很开,是真正的清朗宽绰。C.韭花帖散置的单字看上去似乎各自独立,无牵丝连笔。但字与字间,藏锋起笔间 气势呼应,形散神聚。D.韭花帖属于楷书字体,形体方正,结构匀称,风格严谨庄重。【分析】本题考查书法鉴赏。解答时需要结合字体特点进行分析选择。【解答】ABC.正确;D.有误,韭花帖属于行书字体。故选:Do【点评】做好本题熟知各种字体的特点,还能结合具体的书法作品进行赏析一。4 .(2分)下面是
9、从同学们分享的活动记录中摘抄的句子,其中使用修辞手法或词语不恰当 的一项是()A.做美食能让自己开心,让家人快乐,何乐而不为呢?B.揭开锅盖,只见熟了的小白兔馒头胖胖的,冲着我笑呢。C.我做的韭菜炒鸡蛋精美绝伦,色香味俱全。D.第一次做韭菜盒子就得到妈妈的夸奖,我喜出望外,高兴极了。【分析】本题考查成语和修辞手法的运用。解答此题,平时要有大量的成语积累,还要 结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。 常用的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶等。【解答】ABC.正确;D.有误,喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。故选:Do【点评】正
10、确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的,但是到了具体语境中,每个词就只能有一个确定的意义。二、古诗文阅读(共20分)5 .(10分)阅读下面两则古文,完成问题。【甲】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,使老有 所终,壮有所用,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,不必藏于己;力恶其不 出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。礼记大道之行也【乙】土尹池为荆使于宋,司城子罕止而觞之。南家之墙拥于前而不直,西 家之潦经其宫而不止。土尹池问其故,司城子罕日:“南家,工人也者也。吾将徙之, 其父日:吾恃为鞅,已食三
11、世矣。今徙,不知吾处也,吾将不食。愿相国之忧吾不食也。 为是故吾不徙。西家高,潦之经吾宫也利,为是故不禁也。”土尹池归,其主贤,其相仁。 贤者得民,为天下笑J楚释宋而攻郑。孔子闻之日:“夫修之于庙堂之上而折冲于千里 之外者司城子罕之谓也。”(新序)【注释】土尹池:复姓土尹,名池。司城子罕:司城,官名,宋国贤臣。拥:遮 蔽。潦:积水。宫:院子。鞠(man):鞋子。折冲:制敌取胜。(1)下列加点词语解释有误的一项是 AA.选贤与能B.男有分C.盗窃乱贼而不作 *D.已食三世矣*与:参与分:职分,职守作:兴起食:供养,谋生(2)下列各项中加点字的意义和用法不相同的一项是BA.潦之经吾宫也利子之不知鱼
12、之乐B.荆适兴兵欲攻宋兵革非不坚利也C. 土尹池为荆使于宋为人谋而不忠乎D.是故谋闭而不兴楚释宋而攻郑*(3)下列各句与例句句式相同的一项是C例句:夫修之于庙堂之上A.马之千里者B.何陋之有C.苟全性命于乱世D.甚矣,汝之不惠(4)用现代汉语翻译下面的句子。力恶其不出于身也,不必为己。(5)请用为下面句子断句。(标两处)夫修之于庙堂之上而折冲于千里之外者司城子罕之谓也。【分析】译文:【甲】在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔 出来,(人人)讲求诚信,培养和睦。因此人们不仅仅以自己的亲人为亲人所赡养,不仅 仅抚育自己的子女,使老年人能安享晚年,使壮年人能为社会效力,
13、使孩子健康成长, 使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都有人供养。 男子有职务,女子有归宿。对于财货,人们憎恶把它扔在地上的现象,却不一定要自己 私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋就不会 发生,盗窃、造反和害人的事情不发生,(家家户户)都不用关大门了,这就叫做理想社 会。【乙】士尹池为楚国出使到宋国去,司城子罕宴请他,然后停止喝酒。子罕南边 邻居的墙向前突出却不拆了它取直,西边邻居家的积水流过子罕的院子却不加制止。士 尹池询问这是为什么,司城子罕说:“南边邻居家是工匠,是做鞋的。我要让他搬家,他 的父亲说:我家靠做鞋谋生已经三代了
14、,现在如果搬家,那么宋国那些要买鞋的,就不 知道我的住处了,我将不能谋生。希望相国您怜悯我。因为这个缘故,我没有让他搬家。 西边邻居家院子地势高,我家院子地势低,积水流过我家院子很便利,所以没有加以制 止。”士尹池回到楚国,楚王正要发兵攻打宋国,士尹池劝阻楚王说:“不可攻打宋国。 它的君主贤明,它的国相仁慈。贤明的凡能得民心,仁慈的人别人能为他出力。楚国去 攻打它,大概不会有功,而且还要为天下所耻笑吧! ”所以楚国放弃了宋国而击攻打郑国。 孔子听说之后说:“在朝廷做官能够修政理,在战场上能够制敌取胜,说的就是司城子罕 这样的人J【解答】(1)本题考查文言词语的理解。作答本题,同时也可以借助整个
15、句子的意思来判断OA.有误,句意:把品德高尚的人。与:同“举”选举。BCD.正确。故选:Ao(2)本题考查一词多义。作答本题,同时也可以借助整个句子的意思来判断。A.用语主谓之间,取消句子独立性/用语主谓之间;B.士兵/兵器;C潜/替;D.连词,表顺承/连词。故选:Bo(3)本题考查文言句式。解答时要先理解句子意思。“夫修之于庙堂之上”是状语后置 句。A.定语后置句;B.宾语前置句;C状语后置句;D.主谓倒装句。故选:Co(4)本题考查句子翻译。解答时一定要先回到语境中,然后思考命题者可能确定的赋分 点、虚词,运用“留”“删J” “调” “换” “补”的方法,意译为辅,将翻译过来的内容进 行适
16、当调整。重点词:恶,厌恶;必。句意:厌恶力气不出于自己。(5)本题考查文言句子的断句。一般来说,领起全句的语气词后应该有停顿。所以划分 句子节奏时,还要考虑句子的结构。句意:在朝廷做官能够修政理,在战场上能够制敌取胜。断句:夫修之于庙堂之上/而折 冲于千里之外者/司城子罕之谓也。答案:(1) A(2) B(3) C(4)厌恶力气不出于自己,但(愿意自己多出力)不一定为自己谋私利。(5)夫修之于庙堂之上/而折冲于千里之外者/司城子罕之谓也。【点评】学习文言文要注重积累,尤其是一词多义,古今异义,通假字,特殊句式。6.(5分)古诗欣赏。寄韩潮州愈唐贾岛此心曾与木兰舟,直到天南潮水头。隔岭篇章来华岳
17、,出关书信过拢流。峰悬驿路残云断,海浸城根老树秋。一夕瘴烟风卷尽,月明初上浪西楼。【注】韩愈被贬潮州,途中写了左迁至蓝关示侄孙湘,即诗中“隔岭篇章”(1)首联中的“曾”字表明诗人与韩愈交往甚密;“直到天南潮水头”寄寓了诗人 对韩愈的眷恋,担忧(限4字内)之情。(2)颈联中“悬”字描绘了山高路险的画面;“浸”字写出了潮州 潮湿寒冷 (限 4字内)的自然环境。(3)本诗的尾联和韩愈左迁至蓝关示侄孙湘结尾“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江 边”在情感的抒发上有何不同?【分析】此诗首联写意,次联写实,三联写悬想,尾联写祝福,而通篇又以“此心”二 字为契机,抒写了真诚的友情。八句诗直如清澄的泉水,字字句句皆
18、从丹田流出。诗的 语言酷似韩愈左迁至蓝关示侄孙湘一诗的和诗,真是“同心之言,其臭如兰二【解答】(1)本题考查诗歌内容的理解分析。“此心曾与木兰舟,一直到达遥远的天南潮 水的尽头,一开头就表达了与韩愈不同寻常的交契,表现了忠臣遭斥逐,甘愿陪同贬官 受苦的深厚友情、关心。(2)本题考查诗歌内容的理解分析。“峰悬驿路残云断,海涛汹涌浸蚀城根棵棵老树含 秋,一高一下。望不到尽头的驿路,好像悬挂在耸入云霄的峰峦上。潮州滨海,地卑湮 湿。这是到任后的景色;“海浸城根”则说处境凄苦。(3)本题考查情感表达及对比阅读。本诗“一夕瘴烟风卷尽,通过描写狂风将把瘴气扫 除干净,坚信友人无辜遭贬的冤屈必将大白于天下;
19、韩诗“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边”是说我知道你远道而来另有心意。韩愈向侄 孙从容交代后事,进一步吐露了凄楚难言的悲愤之情、激愤之情。答案:(1)曾;眷恋。(2)悬:;潮湿寒冷(处境凄苦)。(3)本诗:借景抒情,表达对友人的美好祝愿,表达了诗人对前途的悲观和凄苦难言的 悲愤之情。译文:我的心与你相随共同乘上木兰舟。隔着五岭你的诗章传到华山西麓。险峰上驿路高悬被片片流云遮断。总有一天狂风将把瘴气扫除干净。【点评】炼字题作答主要抓住几个切入口:一是立足情感主旨。分析关键词语要着眼全篇,结合诗歌的内容,看怎样强化诗歌的情 调氛围,如何体现诗歌的思想主旨。二是瞄准词类活用。词类的活用,有时具有化腐朽
20、为神奇的功能,在锤炼字眼时也值得 重视,往往以形容词的活用多。三是体察精当修辞。辞格运用之妙全在于恰到好处地叙事状物、传情达意。其中又以拟 人居多。风月花草,在诗人、词家眼中莫不可以被人格化。7.(5分)补出下列句子中的空缺部分。(1) 鸡声茅店月,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)(2)共看明月应垂泪, 一夜乡心五处同。(白居易望月有感)(3) 水是眼波横,山是眉峰聚。(王观卜算子送鲍浩然之浙东)(4) 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(陶渊明五柳先生传)(5)我们都向往蓝天白云、青山碧水、鸟语花香的美好环境,请用连续的两句古诗文把 你心中理想的生态环境描绘出来: 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。
21、【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学 习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性 识记,注意结合语境填充。【解答】答案:(1)鸡声茅店月(注意“茅”的书写)(2) 一夜乡心五处同(3)水是眼波横(4)不戚戚于贫贱(注意“戚”的书写)(5)山重水复疑无路 柳暗花明又一村【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。1 .保持良好的心态,培养识记兴趣。2 .多种方式相结合,提高识记效果。3 .提倡使用名句,巩固识记成果。4 .留心特别词句,规避识记误区。三、语言运用(共7分
22、)8.(7分)某中学开展“不求完美自我,但求超越自我”实践活动,请你参与并完成以下任 务。(1)【展风采】阅读下面的材料,请以学生记者王超的身份对冬奥冠军谷爱凌进行采访。 要求:采访要围绕着活动主题,一个问题即可。语言亲切、自然、简洁、明了。谷爱凌多次说过,金牌和胜利永远不是终点。自由式滑雪女子大跳台决赛第3轮, 谷爱凌在确保前3名的前提下毅然向金牌发起冲击,并以完美的表现奇迹般地逆转夺金。(新浪体育)(2)【写誓言】中考“百日誓师大会”在即,同学们书写了下面这段誓言,请你补全划 线处的内容。头顶一片天,脚踏一方土,我们用青春写就诗篇,注重细节,坚定学习目标; 把握方向, 精讲巧练, 完善备考
23、过程;讲求方法,追求卓越,开创美好 未来!(3)【秀辩才】你所在的班级正在开展“超越自己和超越他人哪个更重要”为题的辩论 赛,请你作为正方代表进行发言。(不超过150字)正方: 超越自己更重要。因为我们成长的目标就是成为更好的自己,而成为更好的自 己的第一步就是要有理想中的自己,找到我们的最终目标。第二步骤要认清现实中的自 己,避免对自己的认识产生偏差。第三步就是向着理想中的自己前进,每天都要比昨天 的自己更好,耍不断的超越自己,不能退步。因为只有这样才会离最终目标越来越近。反方:超越他人更重要。学习他人的长处,互相交流才能促进自己的成功与发展。只是 一味地看到自己,与自己相比,目标更为明确,
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