有关优秀教师年度工作总结6篇.docx
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1、有关优秀教师年度工作总结6篇有关优秀教师年度工作总结1时间的脚步从不停歇,它如白驹过隙一般,从我们的身边匆 匆的溜走。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广 播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们 在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,细细 回顾这一年的点点滴滴,我看见了自己的成长,也看见了自己仍 然有许多需要改进的地方。下面我就这一年来的学习工作总结如 下:一、师德修养“百年大计,教育为本”,“身教重于言教”是最基本的教 育原则。所以我内强素质:从孔子、陶行知、苏霍姆林斯基等教 育家那里汲取为师之道;外塑形象:热爱教育事业,恪守教书育 人的职业道德,认
2、真贯彻国家的教育方针政策。工作中做到脚踏 实地、刻苦钻研、勤勤垦垦,兢兢业业。秉承“因材施教”,“有 教无类”的教育原则,爱每一个学生,无论他是第一名,还是最 后一名;无论是质优生还是学困生。时刻用自己的言行去感染和 熏陶他们,用自己的真诚、善良感化每一个学生;用自己的钻研、 勤学来引领每一个学生。做到教师无小节,处处是教育。与学生 建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。学习的指导作用。四、加强实验教学化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生们 学习化学的兴趣,帮助学生们形成概念,获得知识和技能,培养 观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度 和科学的学习方法。因此
3、,加强实验教学是提高化学教学质量的 重要一环。在教学中尽量上好每一节化学实验课。本人教学中, 课前准备十分周密,演示实验现象十分明显,效果良好,使全班 学生们都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作,给学生们 示范,并启发引导学生们从生动的感性知识上升到抽象的思维。根据本校的实验设备条件,我把一些演示实验改为边讲边做 的实验,或调换一些实验,或适当做一些选做实验。同时鼓励并 指导学生们自己动手做一些家庭小实验,以进一步激励他们学习 化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生们,具体指导他们 逐步达到能正确地进行实验操作,并得出正确的结论。有关优秀教师年度工作总结4一年多来,我政治立场坚定,坚持党
4、的基本路线,坚持四项 基本原则,坚持改革开放,同党和中央保持一致,积极向党组织 靠拢;热爱教育事业,遵纪守法。工作中,我认真学习公民道德 建设实施纲要,不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位 光荣的人民教师。作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快 乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!(1)关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天 能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这 是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。 我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学 生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相 帮助,
5、做好一帮一活动。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方 法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等 待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点; 用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。(2)我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生 做到的,我首先做到。(3)我注重学生社会实践能力的培养,积极开辟第二课堂, 把学生从受教育者变成一个自我教育者,如今年3月份邀请全国 助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今 年12月份组织学生进行卖南国早报的社会实践活动和赴西大 参观的实践活动,收到了良好的效果。(4)通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任
6、感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明 守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。在我的努力 下,我们班在各项活动中均获得到较好的成绩,并多次获得五星 班级。在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学 原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认 真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工 作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学 生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而 不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华, 付之实践;积极参加
7、在邕开展的各类各级教学观摩活动课,课改 示范课等,取别人之长,补自己之短。由于我不断努力,所教语 文科成绩A等生人数不断上升,学生的学习进步明显。一年来, 我遵守校纪,不旷教、做到有事请假、服从安排,埋头苦干,任劳 任怨,取得了可喜的成绩。20年2月第一次挣钱荣获第四 届语文教师写作比赛广西赛区一等奖;20_年6月论文浅谈组 织课堂教学的几点策略荣获广西中小学教育教学优秀论文评比 二等奖;20年7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级多 次被评为五星班级。孩子们的不断进步,也博得了家长们的一致好评。进无足赤,人无完人,在教育教学工作中难免有缺陷,例如, 还尚未完全摆脱旧的教学模式,课堂语言不够
8、生动。走进21世纪, 社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更 严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美 好的明天奉献自己的力量。有关优秀教师年度工作总结5我叫郭国亮,现年31岁,大专学历,小教一级教师,1997年 参加工作的,至今工作已近13年了。从参加工作以来我始终坚持 四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,关 心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大 事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为师生排 忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严 要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。13年
9、 来我凡是都脚踏实地工作,不驰于空想,不鹫于虚声,坚持求真 务实的态度为党和人民的教育事业而工作,在此,为了总结经验, 今后改正工作中的不足,特做如下总结:一、思想品德方面:我自参加工作近13年,尤其是从事教导 主任工作3年多来,我爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了教师 职业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时 的工作中从不做有违教师职业道德的事,为协助校长抓好教师的 职业道德工作,我并结合我县中小学教师职业道德规范制定了我 校教师的师德八条和教师七不准。为进一步规范我校教师的行为 并起到了很好的约束作用。二、教学能力方面,我积极参与教育教学改革与研究,学习 新课程改革理论,积极
10、掌握现代教育技术,我的教育教学能力不 断得到提高。我的教学研究课两次荣获县级奖励:20_年20_年在镇 优质课竞赛中获镇一等奖;20年在我县小学六年级评估教研活 动中取得了第一名,20_年在县教育局和教科委举办的科幻画活 动中辅导的学生杨玲玲获二等奖,教师获辅导二等奖;20年被 评为县级优秀教师;20撰写的论文获合江县论文评选一等 奖;20_年度被县评为优秀班主任;20-20_年度考核中连 续五年中心学校评为优秀;20年被市教体局评为师德先进个人。三、在出勤方面:因我十分的热爱党的教育事业,近13年来 我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去,兢兢业业, 勤勤恳恳,近13年里从未迟到、早
11、退和旷课的现象。四、在教学第一线,我认为我在教学工作中勤勤恳恳,在实 施素质教育的13年里、在具体的教育教学实践中,我的教育教学 水平方面成绩良好,取得了如下一点成绩:1993 1996年同一道并肩战斗,我当时在中学任英语科教学,所教学科毕业升学统考 成绩获全县乡镇中学前列,(其中该班有2名上中师、1人上中专、 5人上高中);1997所带的毕业班年在马庙中学任英语教学(该班 有2名考上中师、5人上中专、6人上高中的好成绩),是我新校 点办中学后中考历史上的最好成绩,更得到了社会和家长的好评, 2次受到政府的奖励;20年带的毕业班有3人考上中师,6人上 高中;20_年所教的小学毕业班语文科在县统
12、考中获全镇第一名; 20-20年所任的初中英语教学成绩较好;20-20_年同时任 中学和小学教学和教导管理工作,本年度的教学成绩获本片区第O五、班级管理工作方面:(一)、在日常的学校的日常管理工作中,我严格按照上级业 务主管部门、校长的指示和要求,结合我校各方面管理工作的实 际开展工作,花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善, 重新制订了许多符合我校实际的学校常规管理制度。注重对学生 进行常规教育工作。加强了对学校的教育教学管理工作。使我校 的制度更加完善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学, 措施更加得力,得到了上级的好评。为我校连续多年继续保持合 江县的抗洪救灾先进单位、合江
13、县的常规管理合格学校、县级文 明单位、县级校风示范学校、县级卫生先进单位、县级青年文明号和合江县红旗大队等荣誉作出了贡献。(二)、在班主任工作中,我善于思考、积极探索、勇于实践。 在我任教导主任前多年的班主任管理工作实践中,我通过总结发 现班里的干部只是全班同学的少数,针对有许多学生当不上干部, 其能力也势必得不到培养的情况。为此,我广泛听取意见和讨论 后,在中队会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度,让每 一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积 极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活 动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部, 不仅培养
14、了全体同学的能力,也使同学们认识到“干部”的真正 含义。通过这项活动,同学之间的凝聚力大大增强,集体荣誉感 也大大增强。在学校每学年度一次的优秀班级评比中,他所带的 班级经常是优秀。六、在对待学困生和贫困生方面。我时刻关爱学生,走进学 生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我深 知爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有 章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生,注意从思想 上、学习上多关心、多辅导,给予“偏爱”,如让多年染上坏习 惯的王建同学最终重归于好,还从生活上多照顾、多帮助,给予 “厚爱”。我倍加关爱贫困生,我班的朱志江小朋友,是20年 转来的,他爸爸在
15、坐牢,妈妈也外出多年,与年老体弱的奶奶相 依为命,爷爷去年去世,生活十分困难,根本无钱教学费,我了 解到此情况后,不是放手不管,而是主动出钱给他交学费和生活 费,在学习上也给予他更多的辅导,该同学成绩现在名利该班前 列。从教12年里我共为经济困难学生王群、古志银、成果吴小超 等十多名学生代交过部分学杂费、对进步学生给予奖励,为那些 濒临失学的孩子带去教师的爱心,更给他们带去了希望。在以后 的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生, 采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循”以学生为主体、 教师为主导的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性 和积极性,运用各种教学手段,激
16、励学生积极、主动参与课堂教 学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。努力提高管理 工作水平,为我校的顺利发展继续做出新贡献。有关优秀教师年度工作总结6爆竹声声猴年去,金鸡报晓迎春来。在本历年里,我想用两 个字来概括我对今年的感受,那就是“感谢”!在这一年里,虽然也曾因落选班长失落过,反省过,但我并 没有因此而一蹶不振,毕竟我还年轻,人要想成长就需要有挫折, 不然也不会进步。所以我发自内心的感谢!来到了新班,拥有三个经验丰富,和蔼可亲的大姐姐,我再次感谢!正所谓志同才能道合。上学期,在我和赵老师的共同努 力下,班级工作开展的有声有色,我们班被评为最具童趣班级。 虽然布置班级少休了一个星期天,
17、累得腰酸背痛,但看到孩子们 进新班时那一脸的惊喜,这点痛算什么。上学期中旬,班长有喜, 真的很为她高兴。我们班的三位老师都倍加小心,细心呵护。绿 色教育活动开展时期,我在串休。为了不增加班级成员工作量, 我在临放假前把我所能做的都尽量完成,同时,放假期间又几次 往返于幼儿园和家之间,为班级送幼苗、小鸟等活动材料。一天, 临走时看到赵老师坐在小椅子上画墙面实在很看不下去,又利用 一上午的时间把班级的活动墙绘画一翻,这才放心回家。学期末, 赵老师换了工作岗位,班级的收尾工作暂时落在了我的肩上,深 感责任重大。为了不辜负领导对我的信任,班级成员对我的支持, 凡事我尽量多想多做,考虑得周全一些。马上就
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