新学期工作计划模板汇总七篇.docx
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1、新学期工作计划模板汇总七篇新学期工作计划篇1一、指导思想以全国职业教育工作会议精神为指针,大力加强对各成员学 校招生工作的指导,切实规范招生行为,营造良好的招生氛围, 促进全市初中毕业生的合理分流,按照以条件定规模的原则确定 各成员学校的年度招生规模,在确保良好秩序的基础上完成每年 的招生任务,招生工作计划。二、工作目标20年初中毕业生11359人,中心计划招生1500人。其中职 业中专1200人,成人中专300人。三、工作思路和要点1、与教育行政部门协调,加大对初中毕业生升入高中阶段的 调控,严格限制普通高中招生在高中教育中的比例,引导更多的 初中毕业生接受中等职业教育。2、加大招生宣传,营
2、造良好的招生氛围(1)开展招生讨论活动,让全体教师参与讨论,为招生工作献 计策。广泛征求意见,完善招生工作奖励办法,充分调度我校广 大教职工参与招生工作的积极性及各中学广大教师参与职教招生 中层领导率先上课。有利地促进教学和教研活动的开展,呈现教 师中间出现人人争相上好公开课的局面。(三)、教研工作加强教研组建设,教研组要利用教研活动时间引导教师认真 学习有关课改文件精神,用创新的理念来指导我们的教学工作; 认真组织教师学习教学大纲,进一步增强了教师们的质量意识, 促进教学手段的科学化,教学过程的规范化,教学效果的最优化, 努力探索适合我校学生实际,提高教学质量的成功之路。各教研 组建立组内听
3、课制度,经常开展组内听课评课活动,通过组内交 流,达到共同提高的目的。要把参加教研活动、听课、说课、评课 成为教师的常规工作,活动内容丰富,教研气氛浓。利用教研活 动,使全体教师在课堂教学、资源库建设、论文撰写等方面进行 比赛和展示,提高教师的业务水平。(五)校本培训方面1、以骨干带普通,着力进行多媒体技术与课堂教学相整合的 研究实践。本学期我们将在全校范围通过给骨干教师搭配徒弟、 在全校范围内上示范课等途径,充分发挥了骨干“辐射、带动” 作用,使学校特色在课堂教学中的落实进行扎实有效。我们将以 骨干教师为先锋,带领全校教师开展多媒体与课堂教学整合的研 究与实践。将举行骨干教师座谈会、示范研讨
4、课、经验交流会等,骨干教师应以强烈的心和勇于思维、勇于探索的精神,使其他教 师受到启发,带领全体教师共同推进新的课堂教学改革和学校特 色的发展。2、强化多媒体技术培训。信息技术与学科整合不仅是一种教 学技术,也是一种新的教学观念。为了使进入教室的多媒体能最 大限度地为教学服好务,除了组织教师进行多媒体基本使用及操 作培训外,本学期,我们还将根据实际需要,随时组织教师进行 相关知识和技能的培训,目的有二:一是让每位教师能熟练使用 操作多媒体。二加深教师对网上教育教学资源的理解、整合的能 力,促使教师们形成科学有效的教学行为。(六)加强重点学科建设,丰富师生竞赛活动。学科课程建设是我们这学期的工作
5、重点之一,将本着重基础、 重能力、扬特长、促发展的学科建设思想,促进学生全面发展。 在语文、数学、外语重点学科的管理上,认真执行“三要”即课 堂上要讲练结合,反对无效劳动,各种练习和作业要及时反馈、 要堂堂纠正、节节落实;在学科建设的基础上,我们一方面开展教师的课堂比赛,论 文评比、说课比赛等,另一方面搞好学生中的参与竞赛,后进生 进步比赛等活动。促进师生综合素质和学习质量共同提高。新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学 期的工作动力。现制定如下计划:始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。 注重个人道德修养
6、,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生 活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一 处使,共同组成一个团结协作的大家庭。教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良 好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。 本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的 放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好 地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提 供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学 生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时, 认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。
7、作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情 操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野, 订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优 秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时 间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提 高。深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地, 扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子 们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致 地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、 钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情 境下进行学习,以提
8、高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下 教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用 周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习 习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。 我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良 好的行为习惯,健康的身心。本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与 家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创 立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家 长们联系、沟通。“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后 的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、
9、 更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导 的指点和帮助。新学期工作计划篇3一、指导思想依据学校教学教研工作计划,结合学生学习的实际情况,以 提高学生综合语文素质,取得明年中考优异成绩及个人教学教研 的质量和水平为目的。二、学生情况分析根据平时对班级学生语文学习品质特点的了解,尤其是通过 对上学期期末考试成绩及暑假作业完成情况的分析,发现学生在 语文学习上还存在一些问题:学生身上良好的学习习惯(课堂听讲, 记笔记,发言提问)还不是很理想,总觉得他们学习浮躁、被动, 懒于记笔记、忽视书写、作文能力较差。111班两极分化严重,而 且“尾巴”较大,而H2班学生的语文综合能力比原来有
10、所提高, 相对同年级组的其他班级而言,两个班级的优秀率偏低,今后应 设法减少低分人数,提高优秀人数。三、教材分析:本学期要学完九年级上册和下册部分内容,上册教材共分为 六个单元,共25课。主要以文学作品(包括古代白话小说)和议论 性文章为主,仍以专题、文体为内容安排,以单元形式进行阅读 教学,并另有文言文单元,集中学习文言文。在九年级,文学作 品作为单独的内容形式出现,不再像以往那样混杂在记叙文和说 明文的文体之内,以培养学生初步的文学欣赏能力。上册教材分编有诗歌、小说、古代白话小说三个单元,诗歌单元以大自然的颂歌为主题,小说单元以少年生活为主题,古代 白话小说单元主要以古典名著为主。议论性文
11、章作为本册教材的 重点,编有两个单元。一个是演讲和书信单元,以思想风采为主 题,也兼顾议论的方法;一个是纯粹的议论文单元,是本套教材惟 一按议论文文体安排的单元。以求知为主题,学习立论和驳论的 特点和方法。文言文单元以史传为主题,进行文言文阅读教学, 并承接以前的教材安排,编有一定数量的古代诗歌。下册语文第 一单元是诗歌单元,让学生感悟人生,第二单元、第三单元关于 人与自然。第四单元关于民俗文化,第五单元、第六单元古文阅 读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的.小说单 元,生命主题的散文单元、戏剧单元。另外两个文言文单元预计 在九年级下半年完成。工作重点1、要认真完成常规教学工作,
12、尤其要强化集体备课。2、要继续学习“有效教学”相关理论,反思自己,真正实现 课堂有效。3、注重语文基础知识的积累与运用。重点培养学生在生活中 运用语文的能力,使学生发挥语言的交际功能;还要培养学生文学 欣赏的能力。4、强化学生学习习惯和学习方法的培养;培养学生解决问题的能力。5、强化阅读训练和记叙文体、议论文体的写作训练,进行记 叙、说明、议论三种表达方式的综合训练,并落实到实际运用上; 重视文言文的阅读与拓展。四、具体措施(一)要认真完成常规教学工作,尤其要强化集体备课。要与 备课组教师提前共同备课,优化“一案三单”的设计。对“导学 预案”要根据所教班级的实际情况进行二次设计,要突出教师的
13、“导学”和学生的“自学”环节设计,要严格按照“导学预案” 中的时间设计安排教学环节,不得拖延时间;“问题训练单”要参 考练习册设计,避免顾此失彼或重复训练;要突出梯度练习。教学 过程要体现学生的主体性,突出重点和难点。要灵活运用多种教 学方式,鼓励运用探究性的学习方式,以提高学生发现问题和解 决问题的能力。要培养小组学习的合作精神,提倡互助互帮;培养 学生自主学习、自我管理的能力,加强课代表、小组长的模范带 头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。要努力创设语文学习环境,沟通课内外的联系,拓宽语文学 习的渠道;要继续培养学生耐心阅读的习惯,掌握解题的技巧,引 导学生学会发现问题,学会文字
14、表达。要加强作文训练,讲练结 合,要充分利用学生手中的“中考押题作文训练卷”,争取写好记叙类文章,学会议论文体的写作。要将学生的优秀作文在班级 张贴,以鼓励学生写“原创作文”。另外,作文教学要贴近生活 实际,把握中考方向,多写小作文、片段作文,尝试互批互改,以 改促写,有效提高作文水平。要根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外 时间培优辅差,提高及格率和优秀率,减少低分人数,力争整体 提高。作业的布置和批改要要因人而异,充分照顾到不同学生的 特点。作业的检查要及时,有效地杜绝学生不做、不交作业的现 象;作业批改要准确、及时,要求学生一定要更正作业中的错误之 处,知道错误原因,还要记
15、住正确答案。按学校的要求做好假期 作业考试和月考的各项工作,做好试卷分析,找出教学中的薄弱 环节,查缺补漏,力求完善。教学过程中,要及时总结教师“教” 与学生“学”两方面的成绩和问题,并且认真写好教学反思。让 教学总结与反思不断循环,促进教学不断进步。(二)注重语文基础知识的积累应用和基本技能的训练教学过 程要突出学生的实践活动,指导学生主动获取知识,科学地训练 学生的基本技能,全面提高学习语文的能力和信心。要了解课文 中出现的重要作家作品知识;了解描写方法、修辞方法和句子成分 的有关知识;熟记课文中出现的字词的音形义,以此作为练习写字 的内容之一;具有基本的阅读听话说话能力,养成学习语文的良
16、好习惯;读文言诗文,要了解内容,背诵一些基本篇目,积累并熟记 常用文言字词意思和句式,能独立完成课外简单文言文的习题训 练。进一步培养学生阅读写作能力,加强对学生学习方法和技能 的培训。指导学生学会记叙文、说明文、议论文阅读题的解题技 巧,以便为中考打下良好基础。(三)继续培养学生良好的学习习惯和意志品质要继续培养自 主预习、复习的习惯;要使用读书“六字诀”阅读课文,养成圈画 词句、疑难问题的习惯;上课要专心倾听他人发言,积极思考并参 与发言,养成速记的习惯;要强化汉字和诗文的书写,养成正确、 端正、清晰写字的习惯;要有耐心读书的习惯,使阅读与思考想结 合;养成自觉诵读文言文的习惯;养成有疑难
17、,设法解决而不逃避 的习惯;要重点培养学生具备勤奋、有恒、认真、专心、团结、协 作等学习的意志品质。(四)钻研业务、参与教学教研活动作为毕业班教师要切实加 强中考试题的研究,加强针对性教学。要熟练掌握教材内容,参 加校本培训,并完成校本教研手册中要求学习和研究的内容。要 参加学校、教研组组织的各种形式的教研活动,要主动听取同科 教师的课,多听学科带头人和骨干教师的课,课后多与同事探讨 交流,以提高自己的教育教学能力。深入学习韩立福的有效教学理论、奈曼旗中小学“有效教学”操作规程等。要加强个人教学反思,养成写教学反思的习惯。 本学期要在“如何帮助学生有效解决问题”方面进行探究,力争 有所实效,并
18、在学期末进行总结。新学期工作计划篇4岁月荏苒,白驹过隙,转眼间我们已经成熟多了。回首过去 的大二上半学期,真的有很多话想说,我们有苦有甜,正如我们 辅导员说的话:“经历成长的阵痛,我们终于如蝴蝶般破茧而出。 我们有种种的幼稚和不足,但这都是成长的足迹。”班级组建以来,可以说班级整体上一直向好的方向发展着。 毕竟同学们已经相处一年多了,彼此之间建立的深厚友情正是班 级凝聚力的基础。班委各项工作的开展也顺利了许多,可以说, 感谢全体班委,感谢机设一班的所有兄弟姐妹们。在新学期里我们的工作具体安排如下:一、分析班级的班风学风和班级凝聚力等问题经班委会会议讨论总结以往经验, 取长补短。继续发扬优良的经
19、验,改正补充不足的方面,吸取其 他班级经验,并向其他优秀班级学习。二、协调管理好班委会的整体性加强班委会的凝聚力,加大各班干部之间的沟通,交流,提 高班干部团队的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作 则,做好带头作用,再以各班干部为中心,监督其周围同学遵守工作的积极性,促进招生工作。(2)最大程度的挖掘潜力,挖掘素材,对中心毕业生中所出现 的就业和技能竞赛明星进行深刻采访和追踪报道,把他们的典型 事例加工成文字档案资料,从而加大我校招生工作的宣传力度和 说服力。(3)合理利用电视、报纸、网络等媒体进行招生宣传,宣传国 家发展职业教育的方针政策特别中职助学金优惠政策和中心办学 特色、办学成
20、果,提高中心的知名度与美誉度,增强职业教的吸 引力。(4)、与生源学校积极开展挂钩联谊活动,加强沟通,加深友谊, 争取他们对我校招生工作的支持和帮助。与各初级中学共同开好 “三会”,即教师会、学生会、学生家长会,做好各方面的思想 动员,工作计划招生工作计划。3.出台招生方案,落实招生责任。(1)、实施全员招生动员全体教职工参与招生,把招生计划平 均分配到教职工头上,实行包校包班责任制,做到定时定点定人 做好各阶段的招生工作。(2)、明确奖惩制度,对招生中表现突出的要予以重奖,对招生消极应付、工作不力、未能完成任务完成的教职工,年终考核 一票否决。学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感
21、。三、定期召开主题班会帮助同学们多了解一些关于择业的相关信息,尽量给每位同 学上讲台演讲的机会,发挥他们的潜力,锻炼他们的演讲能力。 消除上讲台脸红,紧张,思路不清,说话紧张等问题。四、针对专升本的同学我们尽量给他们创造良好的学习环境,组成专升本学习小组, 关注专升本动态,积极帮他们找老师了解专升本学习方法,学习 方向,以及有关专升本的.信息。五、卫生习惯生活上,内务状况、寝室卫生也有下滑的趋势,寝室内看上 去不是那么整齐了,桌上放的东西也越来越多。但所有寝室还是 保证了基本的卫生条件,所有同学都折叠了被子,鞋袜没有乱丢 乱放,垃圾尽量扔到纸篓,但这些总是不够的,为了更好的学习, 寝室必须舒适
22、卫生,这样才对学习有利,不因为上大二就对卫生 松懈,所以内务我们会常抓不懈。六、上课问题针对上课学习不够认真,下课学习兴趣不够等情况,我们计 划解决方案是:(1)在班委会会议上促使大家对学习引起重视,使大家思想上达成共识,以身作责,保证上课率,遵守上课纪律,尊重老师 劳动成果。下课及时认真复习巩固,当天的知识当天掌握,解决 不了的问题下节课请教老师。(2)让班干部做好带头作用,并监督同寝室的按时上课,监 督身边的同学遵守上课纪律。课后认真复习,以宿舍为单位,组 成学习小组,搞好组内学习交流,争当学习秀者。(3)配合老师认真完成课堂教学任务,向任科老师提针对本 班现象的处理意见,严格要求学生的上
23、课率,及课堂纪律。(4)积极配合辅导员的工作,及时反映班上每天发生的事情。 使问题早发现,早解决。通过以上计划,力争改变上学期学习气 氛不够,课下不能主动学习等问题,提高大家的学习热情。七、计划实施1、班委要与班长密切配合,负责班级的全面工作。2、定期组织召开班委会,通过集体商议,及时处理班级各项 重大事务。3、上课前点名,课完请任课教师签名,确认课堂纪律及到课 情况。4、积极配合学校、老师的教学和管理工作,及时反映同学的 意见和要求。5、支持、督促和检查班干部的工作开展情况及模范带头作用。6、强化班级纪律,树立良好班风,保证教学秩序,维护集体 荣誉。7、继续发挥学习互动小组的作用,对班级工作
24、及学习态度进 行周评比,并在每月下旬举办以学习班风为内容的主题班会。8、组织评优工作和班干部的民主评议工作。在新的一年里,我们要好好工作,努力为同学们服务,使同 学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。新学期工作计划 篇5一、学生情况分析高三十五班是一个应届班,共有66人,从上学期考试情况看, 学生学习水平参差不齐,基础知识部分同学掌握不牢,分析问题、 解决问题的能力偏低,从材料中获取知识的能力、辩证思维的能 力有待于进一步提高。二、教学目标以一届高三年级组的工作计划为指导,严格遵循教育教学规 律,紧紧围绕学校的“育人”目标和学校的教学目标,加强教育 教学方法的改革。三、教学进程(1)时间:
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