教育宣传工作总结(通用10篇).docx
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1、教育宣传工作总结教育宣传工作总结(通用10篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段 时间中有什么值得分享的成绩呢?将过去的成绩汇集成一份工作总结 吧。那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家整理的教 育宣传工作总结(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。教育宣传工作总结1xx中学xx学年学校宣传工作在校领导的关怀和指导下,全校通讯 员,恪尽职守,尽心尽力地完成了年初制定的宣传工作任务,一学年 来,学校宣传工作始终围绕学校中心工作,服务大局,着力在增强凝 聚力、扩大影响力、提升综合实力上下功夫,为学校的改革发展提供 了有力的思想保证和舆论支持。现就一年来学校宣传工作情
2、况作如下 总结。一、加强制度建设,全面提高宣传能力。本学年重新规定了各科室和教研组工作的任务和目标,对新闻报 道稿件、图片等作出具体统一要求,并将各科室和教研组任务完成情 况纳入年终考核。较好地解决了校园网内容更新速度慢,校报稿件不 足的状况。同时,规范稿件审核程序,要求各通讯员的稿件在上传、 上报前先经过宣传组长审核,并在两天内在校园网上发布,保证信息 宣传的及时和准确。制定宣传工作章程,组建学校宣传报道队伍,在 20xx年3月组建了陈勇斌等9人组成的学校信息宣传小组,一学年来, 共撰写报道近300篇,其中综合性报道50余篇。二、依托校园网络,全方位宣传学校工作。为更好的宣传和展现学校各项工
3、作,本学年初完成了校园网站的 新设计,重新调整了校园网的内容结构,使校园网的页面更紧凑,更 美观。同时加强日常维护、信息审核、更新。一年来共审核、发布各 类信息500多条。全面展现了学校发展新成就、学生新风貌、学校重 大活动、校园环境建设新成果、教学工作新突破等学校发展状况。三、扩大宣传领域,提升学校的知名度和美誉度。教育宣传工作总结7为贯彻落实教育部关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工 作的紧急通知,XX小学XX校区开展了 预防中小学生沉迷网络主 题教育系列活动,增强广大学生网络安全防范意识,保障学生身心健 康发展。一是大力宣传,强化疏导,引领绿色上网。青少年身心发育尚未成熟,而不良网络严
4、重影响青少年身心健康。 学校组织全体师生学习教育部关于做好预防中小学生沉迷网络教育 引导工作的紧急通知,及时将致全国中小学生家长一封信印制 下发签字,面向家长和学生大力宣传并进行深入调查。通过开展拒绝 沉迷网络的主题活动,网络游戏的危害的调查问卷和未成年人 网络文明宣教讲座”等,及时向家长和孩子宣传沉迷网络的危害,引 导孩子正确合理使用手机、网络,以及做好预防中小学生沉迷网络教 育工作。二是强力监查,以身作则,落实监管责任。学校重视家校协作,加强家长教育和家庭预防,推动家长履行监 护责任。通过家长学校或家长会宣讲防治沉迷游戏的相关知识,及时 帮助家长提高自身网络修养,关心关注孩子,引导孩子绿色
5、上网。并 且要求家长以身作则尽量减少上网时间,促进家长与学生的有效沟通 与交流。学校定期进行沉迷网络学生排查,对网络成瘾的现象和孩子 做到早发现、早预防和早控制,及时制止和矫正孩子网络游戏沉迷和 不当消费行为。学校与父母携手为孩子营造真实、健康的学习生活环 境。三是加强联动,齐抓共管,构筑教育防线。建立健全有关网络游戏的规章制度,严格检查校园网,规范校园 网络管理,确保校园绿色网络建设。建立学校、家庭、社会三维空间, 从政府部门、社会组织、学校和学生家长四个层面构建全员式、全时 空、全方位的中小学生沉迷网络防治体系,加强监督指导,净化网络 环境。学校还通过开展内容丰富、形式多样的社团活动和研学
6、实践, 充实学生的课余生活,以及鼓励家长带领孩子积极参与社会实践、牵 手假日等活动,家校联动,形成家庭、社会、学校齐抓共管的长效机 制,促进学生安全、健康成长。教育宣传工作总结8依据安海教委办关于开展20xx年安海镇学前教育宣传月活动的 通知指导,为促进学前教育事业的科学发展,营造全社会高度关心、 高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良 好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传3-6岁儿童学习与发 展指南教育理念,明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的 重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和 困惑。具体总结如下:一、成立领导小组为进一步加强对学
7、前教育宣传月活动的组织领导,成立了以杨琳 琳园长为组长,业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。 领导小组的主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、 纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。二、广泛宣传动员1 .宣传的内容:宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学 前教育管理制度,促进规范办园。重点宣传3-6岁儿童学习与发展指 南以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范 办园行为。宣传科学育儿知识,纠正小学化”倾向。广泛宣传先进 的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样 的活动,引导广大幼儿教师和家长学好指南、用好
8、指南,学 会把指南的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。2 .宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式 进行宣传。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范, 确保宣传实效。三、开展园区活动1 .全园教师集中认真学习36岁儿童学习与发展指南的内容, 并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习指南情况的考核,促进 教师自觉贯彻指南精神,提升科学保教能力。2 .向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对指南 有所了解,了解了 3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感 知学指南有利于孩子健康成长。3 .通过家长座谈会,向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科 学办园理
9、念,让家长对指南有更深的理解。知道了教育孩子学习 与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子 奠定了坚实的理论基础。4 .幼儿园积极组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园, 从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况,感受幼儿自主个性 的成长。5 .分段开展为期三天的悦动嘉博、演绎梦想庆六一文艺会演 暨端午节活动,让孩子们过一个与众不同的节日,既能愉快地过节, 又能在节日中感受中国传统节日的气氛,并让家长参与到活动中,充 分尊重幼儿,并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活 动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,
10、宣传幼儿教育 小学化的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家 长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。 教育宣传工作总结9我院接校党委团委通知,在五月上旬至六月上旬开展了为期一个 月的诚信宣传教育月活动,在此次活动中,我院团委积极地向广 大青年学生发出“践行农大精神,争当诚信模范的倡议,并组织举 办了一系列的相关活动且取得了可喜的成果,得到了老师和同学的肯 定与认同,达到了宣传教育诚信思想建立的目的。下面,就本次工作 做如下总结:一、活动开展情况活动期间,我院通过诚信主题班会、感恩、自强、责任主题 征文比赛、诚信你我他主题演讲比赛、诚信情况问卷调研等几项 内容丰富
11、、形式多样的诚信专题活动,讨论了现今在当代大学生中存 在的诚信缺失的问题,对于提高诚信度提出合理化的意见与建议,巩 固诚信意识,引领各位同学做一名诚信待人、诚信处事、诚信学习、 诚信立身且具备诚信美德的高素质大学生。活动开展期间,院团委老师对活动给予了高度的重视和关注,我 院同学同样以积极的态度,高昂的热情加入到参与活动的行列中去, 以自身的实践来表明对诚信问题的重视,对争做诚信之人的信心。二、活动开展成果起初,我院部分同学存在着诚信意识淡薄,诚信观念偏失的现象, 如考试存在作弊心理和作弊行为,虚构家庭情况骗取国家助学金或毕 业后拒绝偿还国家助学贷款等情况。但是,经过此次诚信宣传教育 月”的进
12、行,广大学生的诚信思想有了明显的改观和提高,积极进F 的精神得到激发,文明和谐的院风和班风得到显著的巩固,各位同学 都表明了做一个诚信的高素质大学生的决心。总的来说,此次活动在校方,院方以及同学的支持下取得了圆满 的成功,同学们的诚信意识有了近一步的提高,更注重了在日常生活 学习中对诚信的实践。诚信是时代进步、社会文明的标志,诚信建设 是推进我院各项工作健康发展的一项行之有效的工程,今后我们要在 不断总结经验的基础上,继续认真做好此项工作,把这项工程坚持不 懈地开展下去,为共铸诚信校园,构建社会主义和谐做出新贡献。教育宣传工作总结10为深入贯彻落实幼儿园工作规程、3-6岁儿童学习与发展指 南和
13、广东省幼儿园一日活动指引,推进学前教育科学发展,营 造有利于幼儿健康成长的良好社会环境。为此,我园从学习、宣传、落 实等多方面进行有效实施,紧紧围绕全国第5届宣传月主题幼小协 同、科学衔接开展活动。一、科学育儿讲座、体验式家长会鉴于大班孩子从幼儿园进入小学身心都面临很大的挑战,为此我 们通过讲座的形式举行幼小衔接活动,由东莞市市周少玲名园工作室 成员、溪头幼儿园杨广花副园长开展科学育儿讲座,级长现场答疑解 惑。纠正小学化倾向,帮助更多家长掌握科学育儿的方法。同时 大班级还开展了体验式家长会,给大班家长分享幼小衔接习惯培养的 知识,指导家长为幼儿做好充分的入学准备。二、参观小学为了让大班幼儿进一
14、步了解小学生的生活,熟悉小学的环境及一些 日常行为规范,激发幼儿入小学的愿望。幼儿园组织大班幼儿进行了参 观小学的活动。通过体验当“我做小学生,与小学生共同进校园、 共同进课堂、共同参与升旗仪式,听小学老师上一节课,亲身体验小 学课堂,熟悉小学的生活。三、精彩五月,收获快乐五月的大地,萌发着生机,孕育着希望,为了给即将毕业的大班 孩子们留下一个美好的回忆,5月份的第一周举办了 “精彩毕业照的活动,将孩子的笑脸定格 在缤纷的五月,收获快乐的果子。5月8日,幼儿园幼儿代表参加厚街镇20xx年儿童故事大王比赛, 并荣获三等奖。5月30日下午,幼儿园开展教育宣传月活动暨庆六一游园活 动,通过舞蹈的展示
15、,体现孩子多姿多彩的幼儿园生活;幼小衔接,家 园共育,幼儿园还通过展板向家长宣传本次教育月”幼小协同、科学 衔接的主题。让家长了解学前教育方面的政策法规,幼儿身心发展 的特点,学习科学育儿的方法,指导家长为幼儿做好入读小学准备, 与幼儿园、小学科学衔接。儿童是祖国的花朵,是我国和民族的希望,关心孩子的成长,促 进儿童的全面发展,是家庭、学校、社会应尽的责任,让我们一起为 了国家的未来努力吧!在立足校园网络宣传的前提下,积极向市区级网站投稿,一学年 来共投稿200余篇,被湖州市教育动态录用两篇,被吴兴区录用12篇。 同时,向湖州日报、湖州晚报和湖州电视台等报刊新闻媒体积极投稿, 被湖州晚报录用1
16、7篇,湖州电视台报道我校校园文化建设、社团建设、 学生16岁集体生日,先进教师事迹等内容共6次。极大提升了学校的 知名度和美誉度。成绩属于过去,总结经验才能更好地走向未来,今后,我们将进 一步解放思想,紧紧围绕学校的中心工作,创新宣传工作思路和方法, 加大协调统筹和综合宣传的力度,服务教育教学工作,努力工作,使 学校的宣传工作再上新台阶。教育宣传工作总结2专业促成长,动员需先行!5月20日在这个洋溢着浓浓爰意的日子里,我们拉开了学前教育 的序幕。为此我们召开了动员会,韩园长结合自己从事幼教工作三十 多年的感受和体会,激励每位教师要不忘初心、爰岗敬业,每个班级 的教师都激情饱满的宣读了承诺书,并
17、郑重的在承诺书上签下了自己 的名字。李园长希望借这次主题活动月活动提升我园教师职业形象,同时 部署了主题活动月工作实施计划。我们利用教研活动组织教师进行专业学习,鼓励教师专业的为教 育教学及个性化评价打下坚实的基础,提升教师的专业度,这是我们 为孩子们的成长负责,为孩子们的明天助力,同样为自己的梦想加油! 让每一位老师提升专业度,促进品牌效应!六一同乐会,教师展风采六一儿童节是属于孩子们的节日,也是每一位老师紧张忙碌的日 子。康蒂儿的六一秉承了 家园共识,家园共育的教育理念, 一场精彩难忘的活动体现了亲子间的情感,师幼间的互动,当然少不 了教师的风采!一歌曲串唱时的那份天真纯洁把大家带回了童年
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