2023儿童节活动策划方案【8篇】.docx

《2023儿童节活动策划方案【8篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023儿童节活动策划方案【8篇】.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023儿童节活动策划方案8篇2023儿童节活动策划方案篇1一、指导思想为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学 生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向 美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校 教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一” 文艺汇演活动。二、领导小组组长：副组长：组员：三、活动目的1 .结合品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大 阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的. 榜样。2 .各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一 个愉快而有意义的节日。四、组织机构策划：赛。（4）评奖：根据比赛的

2、速度和分类、整理的现场结果分别评出 一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小 班一等奖一名，其余为二等奖）。4、巧嘴儿比赛目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的.语言表达能力的 进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的 精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比 赛：A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演 讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。 （满分为10分）B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时 装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随 后回答有关环保时装设计和制

3、作的有关问题。（表演和回答问题各 5分,满分为10分）C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分 大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、 中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余 评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)(5)比赛时间：预赛可在4月 5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。5、结对子游园(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六 一”儿童节的快乐；培养幼儿

4、与不同年龄的小朋友合作与交往的 能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友 结成对子参加“六一”游园活动。(3)游戏内容：每班设计一个 游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取 “六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。五、活动时间安排5月25日：幼儿故事、童话剧表演；5月26日：巧手儿比赛;5月27日：小能人比赛；5月30日：巧嘴儿比赛；6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛

5、、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。） 六、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广 泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生 良好的效应。时间：5月26日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料2023儿童节活动策划方案【篇4】一、活动目标：L通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会， 让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬， 从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福难忘的“六一”儿 童节。2 .使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟 幼儿教育的新观念；通过家长与孩

6、子一起进行“六一”亲子活动, 让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增 强家长与孩子情感意识。二、活动主题宣传口号和活动倡议：1 .活动主题：学会快乐学会合作学会自信2 .宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手,使孩子会玩3 .活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快难忘而有意义的 “六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设 欢度“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极参与“六一 节的各项活动。三、活动打算1 .布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境)2 .以班为单位作好参加活动的打算：(1)前期打算：师幼家长共同参加班级庆“六一”环境布置；开

7、展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的积极性，根据孩子的爱好和老师共同挖掘和培养 孩子的“才艺”。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一” 节(2)当天打算:安排幼儿和家长的座位场地；确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作 的家长进行制作比赛的投票工作。3 .由幼儿园打算活动奖品和礼品。4 .各项活动的组织工作确定专人负责。5 .引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。四、活动安排：1 .活动时间：20_年6月1日上午8： 0010： 302 .活动对象：幼儿园全体幼儿全体教师全体家长

8、3 .活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4 .活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比 赛” “亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。5 .活动负责人：园长和我6 .活动主持：我7 .秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持 肃静）。五、活动方案及具体事宜：1 入场8： 00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场 白（音乐开场）2 .升旗奏国歌。3 .园长讲话，致六一贺词。4 .向家长幼儿介绍活动内容及活动要求。5 .幼儿讲故事比赛。6 .亲子水果拼盘制作比赛。7 .发奖。8 .回各自班级品尝水果。9 .活动结束六、活动内容与要求1幼儿讲故事比赛(1)目的：通过参加

9、幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的 爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能 力的进一步提高，即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展示自我的 精神面貌。(2)要求：动作表情语言各方面都要有所表现，选材符合本班 幼儿水平;表现活泼大方。(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最 低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其 余为激励奖。2亲子“水果拼盘”制作比赛(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切拼等方式进行包含 寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力创新 意识合作意识;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。(2)内容与要求：要求家长和

10、孩子共同参与制作，分工明确, 高效有序；在制作过程中保持四面环境的清洁；在制作完成后家长 和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班一中班一大1班 一大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作 活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色设计造 型和所含寓意进行投票评奖。(4)评奖：评出一等奖1名二等奖2名，其余为三等奖。2023儿童节活动策划方案篇5每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年 儿童的节日，党和政府都十分关心少年儿童的健康成长，为他们 的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光 下茁

11、壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的期望，所以孩子的健 康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得 到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。一、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿 童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段 完美的记忆。在六一儿童节到来之际，义务服务队将准备一场 精彩的欢乐会，携手县小学与孩子们共度六一，让他们拥抱属于 自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。二、活动时间月日 14： 3016： 30o三、活动对象小学六年级全体老师，学生及家长。四、活动流程（一）活动前期。召开队内会议确定活动分工，把每项任务分

12、配到个人，并思 考活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进 行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前 各项准备工作得到落实。组织活动的开展及组织机构如下：电机组；负责音响设备的调试及音乐控制、摄像；奖品准备组；负责统计奖品数量、名次、发放对象；安全管理组（有节目及任务的除外）；负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作；主持人：准备主持台词并现场主持；宣传活动组：做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后 期宣传工作;评比组：负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送；后勤组：可适当协调，交换负责后勤工作；场地布置组：负责场地桌子的布置、收放；六一活动总负责人：负责指导

13、各小组的各项活动资料。（二）活动进行阶段。活动正式开展，主要形式如下：环节一：欢度童年拥抱快乐。节目单：（见附件）。环节三：放飞梦想。（三）活动后期。由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和校园负 责人交流活动心得，现场整理结束后全体回校后进行后期的宣传 和总结活动。五、活动注意事项1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。2、讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废 弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。5、加强职责心，确保无事故。2023儿童节活动策划方案

14、【篇6】为使我区少年儿童过一个健康、有意义的六一儿童节，为进 一步推进“小手拉大手，共燃奥运激情”和“汇聚爱心，点燃希 望”主题教育活动，市南区教体局将开展“心系灾区、收获六一、 献礼奥运”主题教育活动。方案如下：一、活动主题：心系灾区、收获六一、献礼奥运二、活动时间：5月下旬一6月上旬三、具体安排：本次主题教育活动具体分为以下五个版块：第一环：开展“心系灾区、情满六一”教育活动5月12日四川发生八级特大地震，给震区人民带来了沉重的 灾难。举国志哀、天地同悲。在这场特大地震灾害中，当地的学 生伤亡巨大，学校损毁严重。救助受灾儿童，支持受灾家庭子女 继续顺利完成学业、以及修复重建学校，成为当前非

15、常紧迫的问 题。今年“六、一”期间，各学校、幼儿园要通过各种形式的主 题教育活动，教育引导学生心系灾区、关爱同伴、奉献爱心，同 时珍惜现在的学习生活，以爱国爱党、爱校爱师、文明守纪、勤 奋学习的实际行动为灾区小伙伴加油，为中国加油！第二环：开展“收获六一、献礼奥运”主题活动各小学要充分重视体现“收获、献礼”的主题，关注学生的摄影：舞台音响：颁奖负责：主持负责：五、活动内容1 .对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优 秀辅导员”进行表彰奖励。2 .各种形式的文艺汇演活动。3 .家风家教宣传展示活动4 .活动总结。六、活动形式1 .每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向 上

16、、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年 儿童天真、活泼的特点。2 .每个节目表演时间不得超过5分钟。3 .每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。4 .为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评 委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。5 .以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。 全面成长，自主设计开展“收获六一、献礼奥运”主题活动，做 好各个层面学生的展示、表彰、奖励，与奥运倒计时百天十百行 动等奥运系列教育相结合，与科技节、艺术节等庆祝活动相结合， 以各种方式，鼓励、引导学生思考、体验、展现自

17、我的收获。各小 学还要认真落实市南区帮困助学长效机制，面向学校的特困和 贫困学生组织富有特色的帮扶活动，使他们在收获中感受关爱。 区委区政府领导还将走访部分小学和幼儿园，教体局还将为每所 中小学、幼儿园赠送图书。各幼儿园要在“六一”儿童节前后，组织在园幼儿进行3-6 岁幼儿“健康宝宝迎奥运”拍球、跳绳达标及比赛活动，督促幼 儿园加强幼儿体育锻炼，带领幼儿走出教室、走向户外，开展丰 富多彩的阳光体育活动，不断增强幼儿体质，促进幼儿健康、和 谐发展。“六一”前夕，各幼儿园还要组织形式多样、旨在展示 幼儿素质教育成果的活动，制定专门方案,5月15日前报托幼办。责任部门：教育科、托幼办第三环：启动“擦

18、亮奥运环，呵护我家园”奥运公益主题日 活动六、一适值六月份第一个周日，教体局将以“擦亮奥运环， 呵护我家园”为主题，开展奥运公益主题日活动，要求学生、家 长一是将六一节日游玩、购物、用餐、乘车、开车等所有的家庭外出活动，作为展示市南学生家庭文明形象和良好素质的时机； 二是小手大手拉起来，积极开展以“清洁家庭”、“清洁楼院”、“清洁社区”为主要内容的六一特别清洁行动；三是从生活点滴 做起，参与家庭节能、环保活动中，用好环保袋，实践家庭节能 妙方，为绿色奥运尽一份力量。通过活动，进一步增强广大学生 和家长的“奥运意识”和“责任意识”。责任部门：教育科第四环：开展“开启城市记忆，迎接八方来客“文物保

19、护教 育活动以“开启城市记忆，迎接八方来客”为主题，与文化局联合， 在部分初中、小学开展文物保护教育活动，通过开展“开启城市 记忆，迎接八方来客“研究性学习，举办“老建筑新照片”摄影 展，举行“让帆船载满青岛的记忆启航”主题班会，举办“我知 道的名人故事”、“听爷爷奶奶讲老房子的故事”故事会等方式, 宣传青岛的文化，提升青岛形象。责任部门：教育科第五环：征集“金点子”，推进“文明校园”创建工作以“奥运在心中，文明伴行动”为主题，开展文明校园创建 系列活动，以文明习惯我来学、文明习惯我来做、文明陋习我来 改、文明先进我来争等活动为主要内容，通过开展“童眼看市南” 建言献策等活动，围绕提高市民文明

20、素养、岛城环境保护和基础 设施配套建设、奥帆赛志愿者工作情况、奥帆赛产生效应的发挥、 奥帆赛安全保卫工作以及参与奥帆赛的对策建议等方面提出“金 点子”，引导学生在行动中收获文明。责任部门：团委、教育科四、相关要求1、周密组织确保安全。各学校一要以“心系灾区、情满六一” 重点，开展好六一主题教育活动，不搞庆祝活动；二要安排好活 动时间，不得提前放学；三要切实做好学生的安全工作，制定专 门的安全预案，确保活动安全。6月1日适逢双休日，学校要切实 做好安全教育工作，确保假日期间学生外出活动安全。2、加强活动宣传工作。各小学、幼儿园要积极与各媒体单位 联系，做好六一活动的新闻宣传工作，并及时向教体局政

21、策研究 室报送相关的活动信息。3、邀请领导参加活动。各相关学校要根据区级领导联系学校 的安排，积极联系区委区政府领导，参加学校的六一主题活动。4、及时做好总结工作。各小学活动后要及时做好全面总结, 并将20_年庆祝“六一”国际儿童节活动总结表（附件）的电 子稿6月13日（周五）前交报教育科。2023儿童节活动策划方案【篇7】一、活动主题“分享快乐，奉献爱心”二、活动目的1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值 观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。三、活动内容1、六一表彰庆祝大会。2、“跳蚤市场”游园活动：1_6年级学生将

22、自己的各类物品 标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由 班级班主任和五名学生负责。1_6年级学生在副班主任的带领下, 分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为 一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的 大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间1、6月日上午（星期_）8： 309： 30：六一表彰大会。主 会场：会议室，各班派一名老师带一名学生参加。分会场：各班 教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10： 00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。3、11： 30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。五、

23、活动准备1、学生准备：月日为物品收集阶段，每位同学带一 样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带 十元纸币零钞（纸币）。2、学校准备：制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。 持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备：各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及 学生佩戴“工作证”营业。（可以安排两批学生换班营业）。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙 面上。（如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体， 自己填充色彩进行美化）。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考， 学校提供卡纸

24、。教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红 领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡 纸。4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章， 持记录卡（记录学生文明情况）。六、活动注意事项1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色 定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人, 同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学 生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、 安全。3、活动结束后要注意及时清理干

25、净场地。七、活动评比活动结束后，将评选出“人气班集体”、“营业员” O2023儿童节活动策划方案篇8）一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过 开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的 快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的 活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一 个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特 制定此方案。二、主题和内容活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立一周年为 契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”、书画 百米长卷、挑战吉尼斯等活

26、动来展现我们队员的风采。三、活动项目和要求（一）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”一一“庆六一， 颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长” 主题教育系列活动之一 “歌唱祖国歌唱党一一，快乐童年大家唱”， 要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆 祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱” 的活动。1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：没有共产党就没有 新中国（全体队员参与）。2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首 歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员）3. 1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲没有

27、共产党就没有新中国及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中 选）。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5.5月底，大队部将组织评比。东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行 比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳 （请评委准时到场）6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。七、活动时间_月日（星期三），早上一、二、三年级，下午四、五、六年 级，进行文艺节目

28、比赛。一月一日早上进行庆祝“六一”儿童节表 彰奖励大会既文艺节目汇演。八、活动地点校园九、几点要求L全校师生要积极参与此项活动，各班主任（中队辅导员） 是本班节目排练的具体组织者。2 .各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。十、奖励形式1 .奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老 师即为优秀辅导员。2 .获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。3 .奖励本学年度“十佳少儿” 20名,“十大标兵” 200名, 优秀辅导员若干名。H 、注意事项L注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食, 不乱扔废弃物。4 .各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响 正常教

29、学秩序。5 .加强学生管理，确保安全。4积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进 行。5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占 课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。2023儿童节活动策划方案篇2随着儿童节来临之际，超市推出了一系列活动，以下是活动 方案。一、活动主题盛夏激情庆六一，欢乐童年聚。二、活动时间20年月日_20_年一月日。三、活动地点超市。四、活动内容活动一：凡在超市指定分店超市区购物满28元且12岁以 下小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。（小票不累计，单张小 票限抽3次。）（1）红色球一奖励飞欧书包一个（50名）;(2)绿色球一奖励卡通笔

30、盒一个(300名)；(3)蓝色球一奖励美乐多一排(1000名)；(4)黄色球一奖励85ml旺旺碎冰一条(3000名)；(5)白色球一奖励555ml水森活纯正水一支(20000名)。抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的 礼品，即抽即奖，(红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色 球20个，白色球100个)活动二：凡在指定分店一次性购物。满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包)；(2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天)；满61元加1元可换购(L 251可口可乐一支);(4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。备注：服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。活动三

31、：凡在超市一次性购物。(1)满38元送650ml珍味堂生抽一支；(2)满68元送_900ml立白洗洁精一支；(3)满98元送一2L可口可乐一支；(4)满128元送一宝明月光卷纸一条。活动四：活动期间，超市所有儿童服装全场7折，全场男 女服装7. 5折，牛仔服装7. 5折。(特价除外)活动五：全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价！2023儿童节活动策划方案篇3一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的 “六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆 祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体 验合作与交往的快乐，从而度过

32、一个幸福、难忘的“六一”儿童 节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿 教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、 社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放 孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩 子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓 好幼儿生活技能的教育和学习；

33、培养幼儿与不同年龄班级的小朋 友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计 一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动米诺天堂家毛绒玩具做奖品和礼品。四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六 一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度 “六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节 的各项活动。2、时间：20_年5月26日至20_年6月1日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个 幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对 此次庆祝活动

34、的配合与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧 手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园” 等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话居I；体现人人参与；选 材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根 据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良 好。(3)评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一 等

35、奖3个，二等奖7个；B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设 计6个。C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动 手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、 参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清 洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤 子)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师 组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评 比。(4)评奖：

36、根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品 奖。A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个， 一等奖4个，二等奖5个B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性 和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。(赠送礼品将从淘宝店：米诺天堂家采购大批量毛绒玩具进 行发放)3、小能人比赛(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事 的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、 整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分 类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分 类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比