2022年小学线上教学经验交流.docx

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1、2022年小学线上教学经验交流 小学线上教学阅历沟通 实践出真知 磨炼长才华 纪晓岚小学线上教学阅历交换 2022 年，因抗击新型冠状病毒疫情，我们迎来了首次居家学习的开学季，老师们同样成为线上教学远程授课的探行者。转瞬间线上教学已有 3 个月，不管是老师还是学生都在实践中适应了新的学习方式，有了些许收获。 1、1 日之计在于晨 俗语说：1 年之计在于春，1 日之计在于晨。早上起来精神饱满，大脑醒悟，我们应当去晨读，并且养成 1 种习惯，时时读，每天读，这样的好习惯将会让我们毕生受益。因此我们激励孩子们早起晨读，坚持每天读半个小时，并在班级群、挚友圈等打卡，但不做硬性要求，激励坚持每天晨读的孩

2、子们，发挥其榜样作用，慢慢地有愈来愈多的同学打卡晨读，令我们的居家学习不但有花香还充溢了书香。 2、花样签到 严查学生考勤保证听课率，确保每名学生不落 1节课。我们的老师们变更枯燥的点名制，改成词语接龙签到，名言警句签到，任务接龙报数，英语课前句子接龙签到，要求不能重复，同学们你争我抢惟恐落后，在签到的同时又积累了学问还调动了课堂氛围真是 1 举多得。 3、丰富的教学方式 新的教学情势，我们每一个人都是新手，同心同德是我们适应并进步的好方法。小组线上教研每周集中 1 次，然后是有问题随时教研，我们不只探讨授课内容、重难点，更要探讨甚么样的教学方式更能激起学生的学习爱好和愿望，甚么样的教学方式能

3、够提高课堂的教学效力。在我们大家的共同努力下，有了些许的收获。如依据学科特点和授课内容可以加入小嬉戏，绽开竞赛 PK，1边文娱 1 边巩固学问；每天 1 个趣味小学问，增长同学们的见闻；利 用钉钉视频、腾讯直播等软件进行视频连线，对所学学问进行当堂发问并评价，还可以对自制力差的同学进行监督；培育小助手，帮助老师刚好有效地组织课堂学习，反馈学习状况，辅导和监督学困生进行有效学习；课堂练习全批全改，发觉问题刚好交换解决；通过线上颁奖仪式对表现好的同学赐予嘉奖和确定，激励其再接再砺，争取更大的进步。 4、加强课后辅导 刻关注学生学习状态，加强辅导，刚好解决共性问题和特性问题，讲求堂堂清、日日清、人人

4、清。指引学生互帮互助，共同进步。重点辅导没有学好的学生，与家长沟通对孩子的管理和辅导方法，对他多 1 分关注，多 1 分耐性，多 1 分爱心，共性问题对学困生单独建群刚好指引，特性问题刚好通过线下小腿走情势进行补救，如语音讲授，视频连线指引，录制亵渎频等方法进行指引交换，让每一个学生都能尽可能迈上同 1 条起跑线上。 5、主题班会 在重视学习的同时还要关注孩子们的心理疏导和情感教化，班主任老师结合学生年龄特点及生活现状组织绽开主题班会活动。如开学早期正值疫情严峻时期，2 年级张老师通过绘本让孩子们正确相识病毒，指引如何做好自我防护；王老师召开线上家长会指引如何帮助孩子进行居家学习；孟老师组织召

5、开疫情当前，总有暖和人心的气力主题班会，教化孩子要有 1 双发觉美的眼睛，要晓得感恩；3 月份学习雷锋精神争做时期好少年；美妙生活劳动创建；网络学习疲乏期刚好疏导、公道安排、严格纪律；心灵鸡汤，让疲惫的我们重新精神饱满。 6、5 育并举，全面发展 绽开丰富多彩的活动，学习防疫学问，居家体育熬炼，美术作品，德育与传统文化相结合的活动，综合实践活动课，家庭劳动等，公道支配学习节奏，调剂学生心态，引导学生 进行艺术教化和体育熬炼，增加体质和免疫力，养成良好的卫生习惯和健康生活方式，增进孩子们身心健康成长。 教学路上，纪晓岚小学全部师生将以满腔热忱，迎难而上，砥砺前行！只有在实践中才能磨炼长才华！ 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页