中学2023～2024学年度第一学期科研师训中心工作计划.docx

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1、XXXX中学20232024学年度第一学期科研师训中心工作计划一、主要目标新学期新起点，科研师训中心在学校领导的引领指导下, 将继续秉承“服务教师专业发展”的工作理念，助力教师专 业发展，推进学校卓雅教育品牌建设。二、主要工作及措施（一）加强教研组、备课组建设创造一切条件，助力教研组教研活动。教研活动日的建 立，极大的提高了教研组活动的实效，充分保证了教研活动 的时间充分、内容丰富、立足课堂、教研落地。本学期要在 总结经验的基础上，避免存在的问题，让教研活动日的教研 活动成为全体教师每周的工作常态。教研组、备课组活动流 程如下：1 .每周的教研活动日流程如下：第一节公开课、第二节 评课、第三节

2、集体备课。活动要及时上传活动图片和视频， 加强监督与管理。2 .教研组、备课组要针对教学中存在的问题，如：卓雅 课堂教学模式的深化研究；如作业设计、问题设计、课堂导 入、课堂小结、板书设计等课堂研究；如学科核心素养的落 实、试题命制、近年中考题的变化趋势、课本例习题的变式 等教材研究；如小组活动、自主、合作、探究等学习方式的 研究等等，选取组内教师的共性问题，确定教研活动的“小 课题”，利用教研日活动时间，切实解决教学中存在的问题， 扎实提高课堂教学的效率，稳步提高教学成绩。3 .加强各教研组教研室内涵建设各教研组长要继续加强教研室的内涵建设和管理。档案 材料齐全（教师专业成长档案、各种计划、

3、总结、教师备课、 听评、集体备课记录、教研组活动记录等），摆放整齐。（二）全力促进教师专业成长学校要成为名校，关键取决于是否有一批名师。教师能 否尽快成长为名师，关键看学校是否具有良好的学术氛围。 本学期着力抓好以下几项工作：1 .举办论坛。通过专家讲、校长讲、班主任介绍经验、 教研组、学科组交流经验、外出培训教师谈心得体会等方式, 每月一期，搭建平台；互相学习，加强交流。2 .加强培训学习。严格按照教师外出学习培训管理制 度，落实好外出学习登记、汇报、交流、共享工作。外出 学习的教师必须做到三个一，即做一次专题汇报、执教一节 公开课、上交一份学习心得。3 .引领广大教师立足教学、反思教学、研

4、究教学，积累 教学中闪现的教学智慧、发现的问题，养成撰写教学反思的 习惯。学期末每位教师上交一篇反映自己教学实践、教学思 考、教学收获的论文。学校组织评委，评选出优秀论文并编 辑成册。（三）学校课程开发更加科学、合理、有效的开发与实施校本课程，积极探 索校本课程开发和地方课程整合与实施的新渠道。初一开设学校课程有：走进名家名作、走进诗词、演讲 与主持、数学思维训练、数学技能训练、有趣的数学、英语 阅读、英语演讲、挑战英语单词、走近历史人物、走近法治、 玩转地球、科学探究园、海之韵艺术团、健跑团、跆拳道社 团、书法与绘画、中国象棋、人工智能共计19个。（四）加强对各级结题、立项课题的管理与指导。已经结题的课题要做好研究成果的推广和延伸，力争我校在这些 特色工作上有突破、有创新。学校立项的课题，要严格实验 程序，加强资料积累，不断在发现问题、提炼问题，解决问 题的过程中总结经验、推广经验。（五）本学期持续开展“接力赋能一师徒结对”行动。 发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交 流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平。科 研师训中心建立“师徒结对”档案，记录师徒成长历程。