新课标 2-5《电铃的能量转换》分层练习（含答案）鄂教版科学五年级下册.docx

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1、2. 5电铃的能量转换分层练习【基础训练】1、两个电磁铁之间的相互作用具有同名磁极、异名磁极 的特点。2、电磁铁两端的磁极与 方向、的缠绕方式等有关。3、电磁铁的磁力大小与 等有关.4、电磁铁由 和 组成。5、是电铃的主要元件，电铃是根据的性质制成的。【能力培养】1、判断题，对的打错的打X。(1)制作电磁铁时要把导线按照不同方向缠绕在大铁钉上。()(2)磁铁有南极和北极，而电磁铁没有南极和北极。()(3)电磁铁由铁芯、线圈和电池组成。()(4)电磁铁的特点是通电就产生磁性。()(5)电磁铁和磁铁一样都有两个固定的磁极。()2、选择题，将正确的序号填写在括号内。(1)同样大的铁钉、同样的电池、同

2、样的导线，下列情况下产生的磁力较大的是()。A ,顺时针缠绕10圈B .逆时针缠绕20圈C .逆时针缠绕12圈(2)通过实验发现，下列影响电磁铁磁极方向的因素是()。A.绕线方向 B .铁芯粗细C,延展性(3)电铃的主要元件是()。A .小锤 B.电源 C .电磁铁(4)把通电电磁铁的钉尖分别靠近磁针的两极，结果如下图。据此可以判断钉尖是()相斥和吸A. N极 B.S极 C.不能确定【拓展提高】探究“电磁铁磁力的大小与哪些因素有关的实验”。电池的节数线圈的匝数吸大头针数量（个）磁力大小排序第一次第二次第三次第四次31035444320891093330121314131234015181616

3、11、在实验中，无法直接比较电磁铁磁力的大小，因此我们用电磁铁去吸引大头针，通过观察电磁铁 吸引大头针的 来比较电磁铁磁力的大小。2、探究电磁铁磁力大小与线圈匝数数量多少有关时，不变的条件是：；要 改变的条件是。3、通过实验我们发现：电磁铁的磁力大小与 和 等有关。4、电磁铁两端的极性与电池的、线圈的 有关。5、下列装置中，没有用到电磁铁的是（）。A.电铃 B .电热水壶 C .电话6、搬运废钢铁的吊车通电时能吸起废钢铁，搬到别处时要使废钢铁自由落下，则要 电流,这是因为吊车上安装了强力的 o参考答案【基础训练】1、相斥相吸2、电池线圈3、线圈匝数电池节数4、线圈铁芯5、电磁铁电磁铁【能力培养】1、 X (2) X (3) X (4) V (5) X2、 (1) B (2) A (3) C (4) B【拓展提高】1、数量多少2、电池的节数线圈匝数数量3、电流大小线圈数量4、方向缠绕方式5、B6、断开电磁铁