湘科版 四年级《综合实践活动》第10课《安全使用与维护家用电器》教案.docx
《湘科版 四年级《综合实践活动》第10课《安全使用与维护家用电器》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湘科版 四年级《综合实践活动》第10课《安全使用与维护家用电器》教案.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第10课安全使用与维护家用电器教学设计课题安全使用与维护家用电器单元第3单元到斗综合实践活动年级4年级学习目标1.了解家用电器的功能及如何阅读说明书。2,通过活动,体会使用电器、维护家用电器的方法及注意事项。3.通过学习,懂得必要的安全常识,提高对家电隐患的警惕性,培养对保障家庭、个人 及社会安全的责任感。重点了解家用电器的功能及如何阅读说明书。难点通过活动,体会使用电器、维护家用电器的方法及注意事项。教学过程教环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们,随着城乡人民生活水平的不断提高, 各类家用电器纷纷进入我们的生活,学会正确使用 和维护这些家用电器,已成为我们生活中的一个重 要内容。今天,
2、我们一起学习安全使用与维护家用电 器从中寻找答案吧!出示课题。叙述交流通过叙述, 激发学生的兴 趣,从而引出与 本课题相关的话 题,启发学生, 为后文铺垫。讲授新课一、活动准备随着科技的发展和生活水平的提高,家用电器 的种类越来越多,功能也越来越强大。1 .议一议你知道的家用电器有哪些?它们的功能是什 么?微波炉能快速加热食物,还可以解冻、消毒等。空气净化器能净化室内空气。蒸饭饱可以蒸饭也可以煮粥。电饼铛可以烙饼也可以烤肉。2 .做中学在家中找一找有哪些家用电器,并给它们分类 吧!阅读课文 内容。让学生了解 家用电的功能。能的电饭煲也开始生产销售;标志着电饭煲进入电 子控制时代。1963年生产
3、中国第一台简易电饭锅,由广州轻 工集团生产的三角电饭煲。1970年电子控制保温用,米饭保温用(没有煮 饭功能)。1972年日本三菱发明的电子控制电饭煲,电子 控制电饭煲第一号,电气自动煮饭和保温功能合并 在一个产品上。1972年电子控制电饭煲(松下),将自动电饭 煲和电子联合的煮饭用具;1979年松下研发的微电脑控制电饭煲,可以自 动控制火力大小。1985年松下开发的具有定时煮饭功能的电饭 煲。1988年日本三菱研制的第一款方形电脑煲,业 内最初的方形电饭煲,自动开盖结构,配铸造厚内 胆。1988年采用电磁加热IH电饭煲(松下)采用 的是电磁有道加热方式可以实现1300W的活力,采 用不锈钢和
4、铝双层厚锅;五、信意园地随着科技的发展,家用电器的发展也日新月 异,许多智能家电的功能已经超出我们的想象。洗 衣机自动感知衣量;炒菜机一键烹饪智能炒的菜; 智能冰箱自动查询冰箱内食物,设置购物清单,并 提醒用户购买智能家用电器越来越“善解人 意”,也越来越节能环保。随着网络技术的发展和智能家电的普遍应用, 智能家居将为我们创造更安全、便利、舒适、环保 的生活条件。六、拓展延伸使用家电安全注意事项是什么?1 .所有电器设施的金属外壳均应有良好的接地 装置。2 .任何电气设备上的标示牌,除电工放置外, 其他任何人员不准移动,翻动。3 .不准罪近或接触任何启电设备的市电部分。4 .湿手不准触摸电灯开
5、关以及其他电器设备。5 电源开关外壳和电线绝缘后破损不完整或带 电部分外露时,应立即找电工修好,否则不准使用。6 .发现有人触电,应立即切断电源,使触电人 脱离电源,并进行急救。7 .遇有电器设备着火时,应立即将有关设备的 电源切断,然后进行救火。对可能带电的电器设备, 应使用二氧化碳、四氯化碳、干粉灭火,不得已时 用干砂灭火,地面上的燃油着火,应用干砂灭火。七、课堂作业说一说,你知道冰箱和空调的维护方法吗?拓展交流了解使用家 用电器的安全注 意什么。呼吁参与通过学习,我们对家电的说明书、使用方法、 维护知识有所了解,今后我们要正确使用家电,避 免安全隐患的发生,快乐地过好生活的每一天。对本课
6、主要 内容进行总结梳 理。板书安全使用与维护家用电器阅读使用说明书安全使用家用电器家用电器的维护交流感受适应的家电的感受厨房用电器:电热水器、燃气灶、消毒柜、电 热水壶、净水器、微波炉、烤箱、电饭煲、电灶等 浴室用电器:浴霸、换气扇、热水器、照明灯 等。客厅用电器:电视机,dv机,音响,空调,饮 水机,吊顶,电话,机顶盒,麦克风,家用投影仪, 家庭电影院,落地台灯,跑步机,按摩椅,PSP游 戏机,平板电脑,空气净化器。书房用电器:空调,电脑,电话,还有除湿机, 台灯,咖啡机之类的电器。一、活动实施1 .阅读使用说明书每个家用电器都会附带使用说明书,我们在安 装、使用、维修家用电器时都要用到它。
7、(1)做中学学会阅读简单的家用电器使用说明书,不懂的 地方可以请教父母或老师。我的发现:家用电器使用说明书虽各有不同,但一般包括 以下内容。口产品功能介绍口各部分按键名称口操作方法口注意事项口保养维护你会阅读说明书吗?说明的组成:安全注意事,贞结构说明操作使用说明例如:阅读空调的说明书A.读一读空调使用说明书阅读了解。学生思考、交流。通过活动了 解家电的分类。让学生掌握阅读 说明书的方法。B.认识空调遥控器面板上的各个按钮及其用 途。C.如何将空调设置为制冷26度?a.按下开始按钮b.选择制冷运转c.设定室温d.设定扫风方式和风速(3)小锦囊说明书中的“注意事项”是关于如何正确使 用的重要提示
8、为了引起我们足够的重视,往往标有 “警告”等醒目的标题或图示。2.安全使用家用电器观看视频通过观看视 频了解家电的使 用方法。只有安全并规范地使用家用电器,才能发挥其 最佳性能,延长它们的使用寿命。如果操作不当,不 但容易损坏家用电器,还可能引发危险。以下几种 操作都存在安全隐患,在生活中要注意防范。出示课文图片。(1)说一说,你还知道的电器使用不当引发 的事故?使用不合格的电线或插座,致使家用电器烧 坏,引发火灾。电熨斗、电炉、电热水器等家用电器用后忘 记拔掉电源插头,引发火灾。外出、睡前或突然停电后,忘记切断电热毯 等的电源,引发火灾。(2)做中学学会常用家用电器的使用,并将使用规范和注
9、意事项记录下来。我学会了正确使用:电饭煲,操作要求:视频电饭煲的使用里的冰箱来了个彻底的“大扫除”出示课文图片.微波炉,操作要求:视频微波炉的使用电磁炉的使用:视频电磁炉的使用(3)警示灯使用家用电器时,一定要在家长的指导下、严 格按照说明书规范操作、安全使用。3.家用电器的维护阅读、感受。通过实例掌握一安全使用家用电器很重要,但日常维护也很重些家用电器的维要。缺少维护的家用电器不但容易损坏,还会带来护方法及注意事危险,甚至影响家人的健康。(1)他山之石冰箱使用久了会留有食物残渣,还会产生异项。味,滋生细菌,需要定期清理。小雯在家长的指导下,用软布,软毛刷,洗洁精等工具和用品,给家(2)做中学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 综合实践活动 安全使用与维护家用电器 湘科版 四年级综合实践活动第10课安全使用与维护家用电器教案 四年级 综合 实践 活动 10 安全 使用 维护 家用电器 教案
限制150内