川教版生命生态安全三年级上册 第17课《减少生活垃圾》 教案.docx
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1、第17课减少生活垃圾教学设计学生思考、交流:减少垃圾的方法。课题减少生活垃圾单元五单元W4生命生态安全年级三年级教材 分析随着我国经济的迅猛发展和人民生活水平的日益提高,产生的垃 圾问题也日益突出。在我国668座城市中,至少有2/3被垃圾环带包围。如若不处理好发展与产生垃圾的关系, 将会造成一系列严重危害。所以,对小学生的环保教育刻不容缓,必须让小学生从小养成保护 环境的习惯,从而影响身边的人加入保护环境的行列。学习 目标1.了解减少生活垃圾的方法。2通过调查了解生活垃圾及塑料袋的使用,增强环保意识。重点了解减少生活垃圾的方法。难点了解减少生活垃圾的方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意
2、图导入新课播放视频新闻:生活垃圾影响人们的生活。同学们,看完这则新闻,你什么想说的?生活垃圾影响着我们的生活。那么,怎样减少生活垃圾呢?今天我们一起学习减少生活垃圾从中寻找答案!出示课题。看视频,思考。通过视频,激发 学生的兴趣,从 而引出与本课题 相关的话题,启 发学生,为后文 铺垫。讲授新课一、生活聚焦有人生活的地方就有垃圾产生。据统计,我国 每年产生的生活垃圾约4亿吨。出示垃圾图片二、生活小博士1 .治理垃圾,最有效的途径是从源头上减少垃 圾的产生。2 .怎样减少生活垃圾?(1)养成简约生活的习惯。减少纸张使用不购买过度包装的商品学生、了 解,每年垃圾 的产生。通过生活垃圾的 产生量之大
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