正确使用词语（包括熟语）-【临门一脚】2020年中考语文三轮冲刺过关.docx

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1、预测03正确使用词语（包括熟语）中考预1正确使用词语（包括熟语）多考查词语的意义与运用。常考的题型有填空题和选择题，考查内 容包括词语的本义、引申义、比喻义或语境义以及词语的感情色彩等。应试技耳词语的意义包括本义、引申义、比喻义。词语的感情色彩分为褒义词、贬义词和中性词。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相 矛盾、不合语境等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词义的范围、词义的轻重、感情色彩，还 要结合语境分析其运用是否恰当。一、解释词语常见解释词语的方法有：1 .查字典法。有些词语含有难解字，我们可以通过查字典来理解难解字的含义，进而

2、弄清整个词的 含义。如“恣情” 一词，在字典中“恣”有“放纵”“任意”的意思，所以“恣情”解释为“放纵自己 的感情”较为恰当。2 .分合法。即先把构成词语的关键字或词拆开，分别注解，然后再综合起来确定整个词语的意义。 如“勘测”，“勘”的意思是“勘察”，“测”的意思是“测量”，“勘测”的意思就是“勘察和测 里.O3 .近义词替换法。即找出与所要解释的词语相应又比较常见的同义词来代替。如:不畏一不怕， 一瞬间一一刹那。4 .反义否定法。即用反义词加“不”或“没有”的否定形式来解释词义。如:模糊一不清楚，崎 岖一不平坦。5 ,抓关键词法。一个词语中,常常有一两个关键性的或疑难的字，只要理解好这一两

3、个字的意思, 整个词语就不难理解了。例如：“热泪盈眶，较难理解的是“盈”字,从字典上查出“盈”是“充 满”的意思，就可以知道“热泪盈眶”的意思是“激动得泪水充满了眼眶”。6 .定义法。即用简明的语言，对该词所反映概念的本质特征做确切的解释。如:视野一一视力所及 的范围，拂晓一一天快亮的时候。7 .描绘法。即对所要解释的词语加以具体的描绘。如:蹒跚一一腿脚不灵便，走路很慢、摇摆的样子。8 .联系语境法。即联系上下文，结合特定的语言环境来解释词义。如：“地下” 一词人们都知道它 的含义，但在“地下革命党”中，“地下”则指隐藏自己的真实身份，不被敌人发觉。二、选择词义解答此类题目通常采用排除法,即本

4、着“字不离词，词不离句”的原则，将词语的每个选项义代入 具体的语境，揣摩其与上下句搭配是否恰当，从而得出答案。三、选择词语填空选择词语填空，要注意以下几个方面1 .确切地了解词语的含义。现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语要辨别其相同与 不同之处。如“亲密”“亲切”“亲热”，它们的共同语素是“亲”；不同之处在另外的语素“密” “切”“热”。“亲密”，着重指关系，感情密切；“亲切”，着重指感情真挚、恳切;而“亲热”，着重指 亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。2 .把握词语的使用范围。有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。 如“严密”“周密

5、”，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面;而“周密”着重于周到、完 备、细密,多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。3 .注意词语的感情色彩。如“鼓励”“鼓动”两词，前者是褒义词，后者是贬义词;又如“机智” “狡猾”，前者是褒义词，后者是贬义词。4 .分辨词语的语体色彩。语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩，口头语体用词通俗易懂, 生动活泼;书面语体用词庄重典雅，讲究分寸。如“启前程”与“动身”意思相同，但前者书面语体色 彩浓，后者是口头语体色彩浓;又如“商量”与“商椎”，前着口头语体色彩浓，后者书面语体色彩浓。真题回加1. （2019 云南

6、中考）下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A.梅花开在苦寒中，开在秃枝上，没有绿叶相映，特立独行，自荣自美。 B.我市开展“创建卫生城市”活动以来，市容市貌的变化我是有目共睹的。 C.今年入夏以来酷暑难熬，这使得原来滞销的空调一下子成了炙手可热的商品。 D.当前，由人工智能引领的新一轮科技革命和产业变革正方兴未艾。 2. （2019 贵州省贵阳市中考）下列句中加点词语使用有误的一项是（A.中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物，前来观展的人络绎不绝。 B.在课本剧比赛中，一位小演员的表演自然大方、哗众取宠，获得大家的一致好评。 C.俯瞰北京世园会中国馆，半环形的外形如一柄温润的如意

7、舒展于青山绿水之间。 D.凡人善举就在身边，这些“小人物”身上蕴含的人性力量是每个人都可以汲取的。 3 . （2019 广州市中考）依次填入下列句子横线处 词语，最给当的一项是（）开学在即，各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”，这些 培训机构,而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益,所以规范校外培训机构的息息相关刻不容缓 息息相关众望所归 休戚与共众望所归 休戚与共刻不容缓息息相关刻不容缓 息息相关众望所归 休戚与共众望所归 休戚与共刻不容缓息息相关刻不容缓 息息相关众望所归 休戚与共众望所归 休戚与共刻不容缓发展已经 了。A.鱼龙混杂B.鱼目混珠C.鱼龙混杂

8、D.鱼目混珠.（2019 黑龙江省佳木斯市中考）下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A.匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。（叶圣陶苏州园林） B.这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。（海伦凯勒再塑生命的人） C.如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人。（弗朗西斯培根谈读书） D. 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如鳞次栉比。（减克家说和做） 5. （2017 四川南充市中考）下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A.重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 区中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼

9、的韵致。 C从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。 D上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。 （2019 四川绵阳市中考）下列各句中加点词语的使用，恰当一项是（）A.在园博会中央展厅内，农科院布置的植物盆景展销台前车水马龙，创意盆景供不应求。 B.面对美国时而挥舞制裁大棒，时而又放低姿态主动示好的行径，俄罗斯早已不厌其烦。 C.科技自立，时不我待，青年一代要朝夕必争，努力奋斗，用实际行动响应时代的召唤。 D.为缓解同学们的考前焦虑情绪，学校处心积虑地开展了一系列活动，收到了良好效果。 .（2019 辽宁抚顺市中考）选出填入下面语段横线处的词语最恰当的

10、一项（）文明如水，.从黄河长江流域到幼发拉底河底格里斯河流域，从印度次大陆到中南半岛，古老而 的亚洲文明彼此交相辉映、，筑牢了文明互鉴的情感纽带，了民心相通的友好桥梁。百花齐放搭建相得益彰搭建百花齐放组建相得益彰组建A.波澜不兴多边B.润物无声多元C.波澜不兴多元D.润物无声多边. （ 2019 广西桂林市中考）下列句子中加点词语使用有误的一项是（2分） （）A.初春，乍暖还寒。我身着冬装，漫步在广阔的国野，仍觉得不寒而栗。 B.美国挑起贸易战，不择手段地维护其世界霸主地位，引起多国强烈不满。 C.近年来，我市因地制宜，努力打造“一路一景”，城市色彩愈加丰富。 D. 一代代革命先驱孜孜以求的强

11、国梦，从未像今天这样距离我们如此之近。 名校预II1 .（20届四川南开为明学校4月线考）下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A.这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬 息万变，真是无穷变幻，纷至沓来。 B.他每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。 C.他一遇到难题就去请教老师，学习成绩日益提高，同学们都称赞他不耻下问 D.我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 2. （20届山东临沂费县二中4月月考）下列句子中加点成语使用不正确 一项是（A.时间过得真快啊！似乎上一学期刚刚开始呢，初三竟然说着说着漫不经心地就向我们走来了。

12、B.当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序 幕。C.在这群叽叽喳喳的女孩子中间，那位长发的女孩笑倚如花，娴静温柔，确实显得鹤立鸡群，与众 不同。D.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭，很多时候根据语境理解是完全有必要的。 3. （2020届山东武德五中第二次月考）下列划线词语使用正确 一项是（）A.在北京延庆区举办的2019年世界园博会，又一次彰显了我们国家的强大实力。 B.漫步万亩枣林，人们纷纷用手机捕风捉影，记录家乡的美景。 C.某市两家报社相继推出的立体报纸备受广大市民的追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为 当地报业的一种发展

13、趋势。D.这对双胞胎姐妹花，出生时间只相差几分钟，但长相却是失之毫厘，差之千里。4. （2020届山东滨州市月考）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种携苗助长的做法不可取。 B.神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 C.中国诗词大会影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。 D.朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。 （2020届辽宁丹东七中下学期开学考）下列加点词使用不正确的一项（）A. “五一”表彰大会上，来自各行各业道德模范济济一堂，共庆劳

14、动者的节日。 B.好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。 C.危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲，怯者畏缩不前，我们当做前者。 D.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。 （2020届辽宁海城市4月线考）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到o 一方面，他们躬逢盛世，飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至 ，如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却A.卑贱神采B.卑微个性C.卑微神采D.卑贱个性A.卑贱神采B.卑微个性C.卑微神采D.卑贱个性A.卑贱神采

15、B.卑微个性C.卑微神采D.卑贱个性前倨后恭 阿谀奉承 阿谀奉承 前倨后恭浑然天成浑然一体浑然天成浑然一体6. （2020届辽宁海城市4月线考）下列句子中加点成语使用恰当的一项是：（）A.海城西部的古镇牛庄有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，其新老建筑既各显其美，又相得益彰。 B.别想来日方长，世上最愚不可及的事，莫过于才疏学浅，却又虚掷时光。 C.居家不外出的号召一出，一夜之间各个城市万人空巷，这是西方国家难以做到的事情。 D.班会上，大家纷纷发挥聪明才智，开动脑筋，巧立名目，为运动会筹备提出了一条条好的建议。 . （2020届广西北海九下线考）下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）A.夕阳西

16、下，湖面光影交织，好一派浮光掠影的景象。 .纪实类文学作品红星照耀中国塑造了许多可歌可泣的英雄人物。 C.对于是否参加课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭，无法达成共识。 D.教语文的王老师讲课风趣幽默，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。 【参考答案与解析】【真题回顾】.【答案】A。【解析】B. “有目共睹”意思为所有人的眼睛都能看到，与“我”矛盾；C. “炙手 可热”比喻气焰盛，权势大，多用于贬义；D.“方兴未艾”指事物正在兴起发展，尚未达到止境 或还没有停止，多形容新生事物正在蓬勃发展。方，含有“正在”的意思，语意重复。1 .【答案】Bo【解析】哗众取宠：用浮夸的言行迎合众人，以

17、博取众人的好感或拥护。这里用来形 容小演员的.【答案】Ao【解析】“鱼龙混杂”是比喻好人和坏人混杂在一起；“鱼目混珠”用来比喻以假乱真, 以次充好，它适用的对象一般是物（事），不是人；联系上文“这些培训机构”应是好坏难辨，故填 “鱼龙混杂”。“息息相关”适用对象比较广泛，可以指人，也可以指事物，“休戚与共”适用对象较 狭小，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物； 故此处填“息息相关”。“刻不容缓”指形势紧迫，一刻也不允许拖延；“众望所归”指众人的信任、 希望归向某人，多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作；故此处填“刻不容缓”。因此选A。2 .【答

18、案】D。【解析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累， 还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。ABC.正 确；D.鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。这里 用来形容字工整、密集，不恰当，故选：Do.【答案】C。【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成 语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。C 项“忍俊不禁”意思是忍不住地笑，与“笑了”意思重复。3 .【答案】C。【解析】A.车水马龙：车像流水，马像游龙，

19、形容车马或车辆很多，来往不绝。主要 用于形容车多，这里用来形容人多，不合语境。B.不厌其烦：不嫌烦琐。意思同语义正好相反，使 用错误。C.时不我待：时间不等人，指要抓紧时间。D.处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。褒 贬误用。表演不合语境。故选B。4 .【答案】Bo【解析】通读文段，查看选项中的供选词语。第一个空，“波澜不兴”意思是无论遇到 什么事都不会自乱阵脚，不惊不诧；“润物无声”指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。此 处是要表达文明对人类的滋养，故用“润物无声”恰当。第二个空，用来形容亚洲文明的多种多样, 应该用“多元”，不能用“多边”。第三个空，“百花齐放”比喻各种不同形式和风

20、格的艺术自由发展;“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。与本句前面词语“交 相辉映”搭配恰当的应是“相得益彰”。第四个空，“搭建”意思是搭盖，建立，“组建”意为组织并 建立，与句中的“桥梁”搭配恰当的应为“搭建”。综合以上分析，对照四个选项，B项中的词语与 之一致。故选：Bo.【答案】A。【解析】A项“不寒而栗”的原意是指不冷而发抖，形容非常恐惧。而A句中形容天 气寒冷，很明显使用是错误的。其它三项运用正确。【名校预测】.【答案】C。【解析】C. “不耻下问”意指“不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻”, 不合语境。故选C。1 .【答案】A。【解析】A

21、.漫不经心：比喻人做事随随便便，不放在心上。不符合语境，使用有误；B.摧枯拉朽：意思是摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。使用恰当； C.鹤立鸡群：意思是指像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。 使用恰当；D.大相径庭：形容彼此相差很远，大不相同。使用恰当；故选A。3 .【答案】A。【解析】A.彰显：鲜明地显示，符合语境；B.捕风捉影：意思是想抓住风和影子， 比喻说话做事丝毫没有事实根据。用在此处语境不符；C.呼之欲出：指人像画得十分逼真，一叫就会出来似的，也泛指文学作品对人的描述十分生动。与“立体报纸”这一对象搭配不当；D.失 之毫厘，差

22、之千里：指细微的失误，可导致巨大的差错。此处使用对象错误。故选Ao.【答案】D。【解析】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力，平时要有一定的词语或成语的积累，做题时还要会根 据句子的意思，理解词语或成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。“不耻下问”比喻 谦虚好学，不介意向不及自己的人请教，明显不符合该句的语境。4 .【答案】Bo【解析 1 A. “济济一堂”形容很多有才能的人聚集在一起，使用正确；B. “妙手回春” 称赞医生医术高明，能把垂危的病人治好，使用有误；C. “首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾 难，使用正确；D. “开卷有益”意思是读书总有好处，使用正确；故选B。5 .

23、【答案】B。【解析】（1）卑贱：卑鄙下贱或地位低下。卑微：低微、渺小或谦卑。与“狂傲”相 对，应该选用“卑微”。可排除AD两项。（2）神采：多指人面部的神气和光彩。个性：事物的特性， 即一事物区别于他事物的特殊的性质。这里应该选用表现人的特质，所以应该选用“个性”，而不用 “神采”。可排除C项。（3）前倨后恭：先傲慢而后恭敬。形容对人的态度前后截然不同。多指人势 利。阿谀奉承：说恭维别人话，讨好别人的词语，曲从拍马，竭力迎合别人。根据语境，应该选用 “阿谀奉承二（4）浑然天成：自然形成的整体，无斧凿的痕迹。浑然一体：融合成为一个整体。形 容完整不可分。根据语境应该选用“浑然一体”。据此，依次选

24、用的词语是：卑微一个性一阿谀奉承 一浑然一体。故答案为B。6 .【答案】A。【解析】A. “相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示 出来。使用正确；B.“才疏学浅”意思是才能低，学识浅，多用于自谦，使用不当。根据下文“却又 虚掷时光”判断，应把“才疏学浅”改为“胸有大志”；C. “万人空巷”意思是家家户户的人都从巷 子里出来，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。不能用于形容人烟稀少，使用不当；D.“巧立名目”意 思是变着法儿定出些名目来达到某种不正当的目的。是贬义词，用在这里不当；故选A。7 .【答案】A。【解析】A.浮光掠影：水面上的反光，一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致，印 象不深。语义理解错误，不符合语境；B.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。符合语境，使用正确；C.大相径庭：形容彼此相差很远，大不相同。符合语境，使用正确；D.忍俊不禁：指忍不住笑出来。符合语境，使用正确；故选A。