《七颗钻石》第二课时 教学设计.docx
《《七颗钻石》第二课时 教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《七颗钻石》第二课时 教学设计.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、附件:教学设计方案模版教学设计方案课程七颗钻石第二课时课程标准1、积极倡导自主、合作、探究的学习方式2、初步具备搜集和处 理信息的能力,积极尝试运用新技术和多种媒体学习语文。3、能 具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。教学内容 分析这篇课文选自人教版小学语文第六册教材,是俄国作家列夫托 尔斯泰的一篇童话,描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都 焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为妈妈找水,爱心使水罐一次 又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又 新鲜的水流,从水罐里涌出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星 星。故事虽然短小,但字里行间却表达着爱心的永恒。教学目标1.
2、从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量,感知童话丰富的 想象力。2.懂得关心别人,懂得用爱对待生活。有感情地朗读课文。学习目标1 .培养学生抓住文章重点词句理解课文的能力。2 .培养学生课外收集资料并与同学交流分享的能力。3 .培养学生小组合作学习的能力。4 .培养学生在运环境下,利用网络开展学习的能力。学情分析三年级的学生经过三年来的学习,已具有初步的阅读能力。能 抓住文章的关键词、重点句,体会作者表达的思想感情,感知童话 故事丰富的想象力。通过云环境的运用,让学生收集身边爱的故事 与同学分享,并且通过观看微视频让学生更深刻地理解到爱是什么 以及爱的神奇力量.重点、难点教与学的 媒体选择1
3、、云平台2、教学pad 3、教学一体机4、教学ppt课程实施 类型偏教师课堂讲授类V偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号名称课堂教学环节/ 学习活动环节长度1回顾课文,提出质疑。课堂教学环节3分钟2诵读理解,感悟爱心。课堂教学环节15分钟3结合实际,拓展延伸。学习活动环节18分钟4小结升华,布置作业。学习活动环节2分钟教学活动详情教学活动1:回顾课文,提出质疑。活动目标从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量,感知童话丰富的想 象力。解决问题抓住关键词讲出了故事的主要情节,并且能根据课文内容质疑。技术资源教学一体机、教学ppt常规资源关于旱灾的图片活动概述教师通过旱灾图片引入,回顾课文
4、,学生提出质疑:为什么水罐发 生神奇的变化。教与学的 策略1、 情感渲染导入新课:教师边配乐边播放PPT出示旱灾图片,边导语引入我们观看了勤能资源网的视频,知道了旱灾 是一种比地震、台风还要影响巨大的自然灾害,七颗钻石 这个童话故事把我们带到了一个遭受旱灾无情洗礼的小村 庄,那里树木枯萎,河流干涸,寸草不生,人和动物焦渴难 耐2、 抓住关键词讲出了故事的主要情节:一位小姑娘在寻水救母从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量。的路上,水罐发生神奇的变化谁能说说水罐是怎样变化 的评:你抓住关键词讲出了故事的主要情节。板书:木 银金钻石星星3、学生质疑:读到这里,你忍不住会问?评:阅读中问“为什么”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七颗钻石 七颗钻石第二课时 教学设计 钻石 第二 课时 教学 设计
限制150内