2022年医生工作计划范文汇总七篇.docx

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1、lK.12022医生工作计划篇1一、医疗方面为进一步加大医疗质量管理力度，注重医务人员素质培养和 职业道德教育，成立医疗质量督察小组：份内科系统、外科系统、 门诊、医技等小组，负责规范、督察全院临床、门诊、医技等科 室任何与医疗质量有关的各项工作。（一）临床科室重点抓病案质量（包括现住院病案、归档病案）、合理使用 抗生素、防患医疗差错和事故等，组织医疗质量督察小组讨论制 定检查评比细则及奖惩制度。1、病案质量：严格按福建省病历书写规范（20_年修 订版），对住院病历、病程记录及其相关资料的书写提出进一步 的规范化要求。每月不定期组织督察小组下临床，分项检查现病历质量并 做出评比。每3个月抽查归

2、档病历质量并做出评比。新的年度，新的开始。我将在县卫生局和乡卫生院的统一领 导下，坚决执行上级有关政策要求，坚持为人民服务。一切从人 民群众着想，认真做好自己本职工作。现制定工作计划如下：（一）建立居民健康档案1、按照县局和卫生院要求，为辖区内居民建立统一、规范 的健康档案；负责填写健康建档个人基本信息，完成纸质档案 100%,电子档案85%以上，协助乡镇卫生院进行健康体检。2、定期对建档人群的健康信息及时补充、完善及更新，每 年对重点人群随访不少于4次，每次随访的内容记录要详细。（二）健康教育1、在提供门诊、访视、随访等医疗卫生服务时，针对重点 人群结合本地区的主要健康问题和服务对象的主要健

3、康问题包 括职业病危害等开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的 教育。2、办好健康教育宣传栏，每月至少更新1次健康教育宣传 栏内容，并做好资料保存。4、协助乡镇卫生院做好健康咨询活动；5、每3个月至少举办1次健康知识讲座。（三）预防接种1、做好适龄儿童的摸底统计及相关工作;2、采取预约、通知单、电话、等适宜方式，通知儿童监护人，告知接种疫苗的种类、时间和相关要求；及时做好接种对象 的接种，做到不漏一人。3、送达预防接种通知单及接种信息统计报表;4、做好接种异常反应监测，及时采集汇总疫苗的接种有关数据，上报乡镇卫生院。（四）传染病防治1、协助上级部门进行疫情监测;2、按照传染病防治法的规定，负

4、责本辖区传染病信息的报告，并确保数据安全;3、协助上级部门开展传染病疫情的调查和处理;4、协助上级专业防治机构做好结核病和艾滋病患者的宣传、指导服务以及非住院病人的治疗管理工作。（五）0一6岁儿童健康管理1、认真摸清06岁儿童底子，建立好管理档案;2、通知辖区内适龄儿童按时接受健康管理。（六）孕产妇保健1、协助做好本辖区内孕产妇的登记管理工作，按时建立孕 产妇保健手册；2、通知辖区内孕产妇按时接受健康管理。（七）老年人保健1、掌握辖区内65岁以上老年人口数量和有关情况，建立健 康指导，实行动态管理；2、在卫生院的指导下，每年对65岁以上老年人进行1次健 康管理服务，并按照居民健康档案规范做好体

5、检表的填写、更新。（八）慢性病管理1、对辖区内35岁及以上常住居民，首诊测量血压；做好高 血压患者的就诊登记，登记内容要完整、清晰和准确；对于原发 性高血压患者每季度定期随访监测、行为干预和治疗指导不少于 1次（每年不少于4次随访），相关信息及时记录归档；2、对于2型糖尿病患者每季度定期随访监测、行为干预和 治疗指导不少于1次（每年不少于4次），相关信息及时记录归 档。（九）重性精神病管理为重性精神疾病患者建立健康档案，每2月随访1次（每年 不少于6次）。（十）积极参加之级组织的各种形式的乡村医生培训。协助卫生院积极配合完成公共卫生项目工作，更好的提高自 身专业技术水平，为以后自己能独立完成工

6、作打下良好的基础。（十一）做好辖区群众疾病的诊疗工作 热情服务，科学严谨，做好辖区患者的诊疗工作。严格实行 零差价，做好门诊登记和电脑登记。做到随叫随到，风雨无阻,一 尽心竭力做好诊疗工作f群众的健康保驾护航。J新的年度就要开始了，展望未来，深感自己身上的责任重大。 我将以饱满的热情，严谨的态度，来做好自己的本职工作争取 做一位优秀的乡村医生。一医生工作计划篇4在“党的群众路线教育实践”活动及十八届四中全会精神指 导下，依法治国、依规办院、依制建科，20年，科室以加强实 验室质量管理和安全管理为重点，强化内部管理，提高检验质量， 努力为人民群众提供安全、准确、及时、有效、经济、便民的卫 生服务

7、。一、工作思路1 .起动新一轮“三甲”复评工作，进一步落实医疗机构临 床实验室管理办法，加强制度建设和内部细节化管理，加强制 度的执行、检查、考核、监督和惩罚力度，进一步优化服务流程， 规范服务行为，促进实验室制度化、规范化和科学化管理进程。2 .进一步加强与临床的联系和沟通，定期举办“检验临床 科室联系会”，定期下发检验与临床资料，介绍新项目、新 技术以及检验前质量控制知识，同时广泛听取临床的意见和建 议，建立实验室与临床联系的长效机制。3 .加强实验室生物安全管理，增强安全忧患意识;加强职业 道德和科室文化建设，建立一支团结、奋进、务实的团队。二、工作量和经济目标:1 .检验总人次：较20

8、_年增长15-20%;2 .总收入：较20_年增长15-20%;3 .净利润：较20年增长20-25%;4 .人均净结余：较20_年增长为5%o三、新工作开展计划20_年科室根据专业发展拟开展新项目：自身免疫性肝病 （间接免疫荧光法或者免疫印迹法）检测、染色体FISH检测、真 菌的培养与鉴定、G试验，结核杆菌培养及药敏试验、艰难梭 菌检测。根据条件开展部份份子生物技术，用于肿瘤病人的个 性化治 疗及预后监测、一些耐药基因的检测、肿瘤遗传性相关 基因的检测和患此肿瘤的风险率预测。四、学科建设及人材培养1 .争取申报成功20年卫生厅科研项目1-2项;完成市级科 研项目2-3项，争取申请成果鉴定。2

9、 .配合临床医教研工作，积极开展新的检验项目（5项）和 完成部份项目技术革新（2项），在条件允许下尽量配合临床科室 的科研工作，对部份临床急需而科室因各种原因暂时还不能开展 的检验项目进行委托检验，充分满足临床要求。3 .计划20_年科室发表论文20篇以上，其中在统计源和 核心期刊发表论文10篇以上，争取发表SCI论文，省级以上学 术会议投稿20-40篇。4 .召开市级质量控制学术会议和市临床检验学术会议各1 次，争取承办国家级或者省级学术会议1次，计划全年派出参加 国际学术会议1次，国内学术会议、短期培训、参观学习共50 人次。送上级医院进修深造2人次（血液、细菌），短期培训2-4人 次。5

10、 .计划引进博士研究生1名，硕士研究生3名，招收检验 住院医师规培学员7名。6 .完善教师培训制度，提升带教老师自身素质及提高老师 的技术水平;加强对规培、实习、进修学员的教学管理，从思想、 生活、学习等各个方面关心学员，每月进行2次理论讲课，严格 实行出科考试;加强业务学习、“三基”培训和考核，科内每月 组织业务学习厂2次，对青年医师、技师、规规学员2个月进行 1次闭卷考试，并进行奖惩。五、实验室管理1.根据“三甲医院标准”加强实验室管理。认真落实医疗 机构临床实验室管理办法、病原微生物实验室生物安全管理 条例等法律、法规和规章、规范，努力完善ISO质量体系的建 立;落实和贯彻卫生部新版医院

11、工作制度与工作职责，完善 各项制度、职责、标准、规范。2.作好室内质量控制，保证按 时、合格完成，不断提高检验质量。积极参加部、省两级室间质 量评价活动和四川省临床检验中心开展的比对活动，省室间质评 成绩各项保持优秀，卫生部室间质评成绩各项保持优秀或者良好。3.继续申报重点专科，完善科室建设。重视引进和培养优秀 人材，加强继续医学教育和业务技能培训，重造良好的学习氛围。 二4.完善河东分部检验项目，提升检验能力，保证病人检验的 方便及时。争取在河东分部大厅、本部门诊大厅及各门诊楼层的 导医台处安装检验报告自助打印机，以便于病人方便快捷打印检 验报告。争取协调改善非正班时间病员检验标本：_的采集

12、和送检流程，减少病人因不熟悉医院布局到处寻觅检 验室而造成的诊疗时间的延长，以及由此而引起的病人不满意，（希翼能在诊断室附近采集标本和打印报告，然后标本由医院护 工送至检验科）。进匚步优化LIS且HIS系统的接口方便病人 信息的提取和参考，以提升检验结果与临床的符合度;完善和改 进预告系统，准确提示病人排队等候及报告领取时间地点口医生工作计划篇5一年转眼来临了，神经外科护理工作以护理部工作计划也 随之陆续展开了，新的一年外科安全工作主要从以下几点工作计 划展开实施。一、环绕优质护理示范工作为中心，感动服务，深化细节护 土二、护士基本理论培训计划：每周科内业务学习一次，并邀 请教授及科主任讲课，

13、内容为神经外科生理解剖，颅内压增高的 病理生理、诊断和急救，颅内血肿的简单CT和MRI的影像诊断， 危重病人的营养支持，水电解质，酸碱平衡紊乱强年轻护士基本 理论培训计划。三、有效沟通技巧，提高患者满意度加强患者以及陪护人员的沟通，学习沟通技巧，真正能够解 决患者与护理工作之间的弊端，建立有效地沟通桥梁，更重要是 非语言交流的能力，以适应对气管切开及语言障碍患者的交流。 对情绪的调节控制能力，学会放松技巧，保持健康心态。四、加强院内感染知识的培训。院内感染知识掌握并应用于临床，建立专项感染指控人员， 建立持续改进措施。五、临床应急预案的培训及实施突出的应变能力和独立工作的能力及慎独品德，加强应

14、急预 案的学习，并组织演练，提高护士的应急能力。六、护理安全防范意思的培训。根据责任制分工，明确职责，严格排查安全隐患。并将护理 缺陷进行讨论分析。七、培养年轻护理人员道德价值观。每日利用晨会后10分钟学习励志书籍，培养主人翁意思， 树立正确的人生观激发护士对职业的工作热情。更新组合新 的护士角色，突出专科特色，寻觅闪光点、八、打造具有专科特色的重症监护。我科重视对神经外科护士能力的培养和培训L T借助现代化 监护及抢救设备，一对神经外科病人瞬息万变的病情进行全面、综 合监测，治疗和护理，大大减少了并发血 提高了抢救成功率， 降低了致残率。人员选配：首先选择身体素质好，思维敏捷，一 有责任感，

15、事业心敬业精神强，勤奋好学，年富力强的护理人 员并指派专人负责监护室的护理和管理。一_随着社会经济的发展，交通事故不断增加，使神经外科时常 收治重型和特重型颅脑损伤病人，集中了神经外科急、危二重症 患者同时也向神经外科护理人员提出了新的挑战。近年来，使医 生对护士的满意度和患者对护理服务的满意度显著提高。今后1 我们要不断加强业务学习,，加强培训及训练,，不断掌握神经外科 新的护理技术和科学的管理方法，使神经外科更加成熟，更加现 代化，向着有利于医院发展和满足病人需要的方向发展！医生工作计划篇6为了实施医院精细化管理，通过强化公共卫生工作和新农合 政策引导，逐步实现防治结合、急慢分治、上下联动

16、、基层首诊、2、合理使用抗生素：依据石狮市医院20年9月编写的合 理使用抗菌药物的管理办法（试行），督察临床医生是否合理 使用抗生素。使用的适应症、禁忌证。预防性应用抗生素的原则。3、抗菌药物治疗的.疗程。4、抗菌药物的治疗剂量和给药途径。5、联合用药与配伍禁忌。3、防患医疗差错、事故及纠纷：从既往的病历检查中发现电脑打印病历的许多漏洞与隐 患，为真实、及时记载病人的病情变化，规定入院记录、首次病 程及手术记录等记录可由电脑打印，病程记录必须用钢笔书写。强调真实、准确做好死亡病例检查登记、重危疑难 病例讨论登记、抢救危重病人登记及医师交班本等项目记 录。3、科内组织诊疗规范及相关法律法规的学习

17、。（二）门诊部1、进一步完善各科门诊功能，做好感染性疾病预检分诊。双向转诊，增强医疗服务连续性和协调性，使全县卫生资源分布 更加合理，医疗服务更加完善。特制订工作计划如下。一、优化结构布局，加快人材队伍建设加快卫生信息化建设，推进建立数字化医院管理信息系统、 公共卫生管理系统、居民健康信息查询系统，并实现系统互相链 接，搭建一个覆盖全县的，包括城镇职工、城镇居民、农村居民 医疗卫生信息的卫生信息网络平台，实现卫生局与各医疗卫生单 位、各医疗卫生单位之间、卫生局与相关部门之间信息互通，数 据共享鼓励基层医务人员根据居民健康需求，主动服务，上门服务， 开展慢性病管理、健康管理、巡回医疗等。基层医疗

18、卫生机构的 岗位设置要实行定编定岗不固定人员，变固定用人为合同用人， 变身份管理为岗位管理。一方面要将收入分配向工作一线、关键 岗位、业务骨干、贡献突出等人员倾斜，另一方面要加强行业管 理，对有过度医疗、不合理使用抗生素、推委病人、虚报公共卫 生服务等违规行为的机构及人员，严格按规定予以通报、罚款乃 至赋予辞退、吊销执业证书等处罚，严厉查处没有按照规定实行 基本药物零差率销售的基层医疗卫生机构。二、深化医药卫生体制改革，巩固扩大医改成果国家基本医疗保障制度重点是筑牢新农合常规保障，重大疾 病医疗保障和医疗救助“三重”保障线。为提高保障水平，促进 基本医保从传统的“保医疗”向“保健康”的转变，我

19、们要严厉 查处各种套取、骗取新农合基金行为，严格限制政策外药物、耗 材、技术的使用。在开展公共卫生服务、基本医疗等活动时为百姓进行讲解， 使他们了解基药、信任基药、选择基药。另一方面基本药物采购、 配备等环节也确实存在一些问题，国家根据基层反映，调整了基 本药物目录，新改版的基本药物目录已经发布。要控制医疗服务 成本，合理利用卫生资源，要全面推行便民惠民措施，环绕改善 病人就医感受和就医环境，优化和再造诊疗流程，规范诊疗行为， 推行检查结果和影像资料互认、缩短病人等候时间、预约挂号等 多种方式，方便群众就医。实施妇幼保健安康工程，推进妇幼保健事业发展。加强妇幼 保健院和乡镇卫生院妇幼卫生和服务

20、能力建设，加强母婴保健专 项技术服务机构和人员的准入和监管，加强孕产妇、新生儿医疗 急救网络建设，完善危重孕产妇和新生儿急救绿色通道，提高危 重孕产妇和新生儿紧急救治、转运和管理能力。健全产前筛查、 诊断和新生儿疾病筛查技术服务网络，加强专业技术人员的培 训，提升妇幼保健技术服务水平。三、坚持创新完善，做好宣传工作要尊重患者，将病人利益放在第一位，不仅提供的治疗技术， 还要赋予高度的人文关心，对患者满腔热情J认真负责，视事业 如生命，待患者如亲人。再就是尊重科学、精益求精。这是医学 最基本的职业素质，要求医务人员不断更新医学知识和理念，不 断挑战医学科学难题和未知领域，努力提高医学水平和医疗质

21、 量。要加大医学科学宣传，使群众知道医学不是万能的，生老病 死是客观的，合理引导社会预期。要坚持正确的舆论导向，通过 主流媒体及时发布卫生政策、措施和突发事件信息，要聚焦先进 典型，进一步宏扬医务工作者救死扶伤无私奉献的主流主体形 象，全面展示医疗卫生工作中呈现出的新面貌、新风尚，争取广 大群众对卫生工作的了解及支持医生工作计划篇7一、认真形势，统一思想，坚定信心努力完成各项工作新年要有新气象，新院要有新特色，面对新医院，无论从管 理、服务、还是追求质量给我们均提出更高更严要求，科室召开 全科人员会议，认真形势，统一思想，树个人形象，树科室形象， 树新院品牌，从自身做起，高标准、严要求，树立“

22、院兴我荣， 院衰我耻”思想，虽然我们目前面临艰难较大，但新型合作医疗 给我们带来机遇和挑战，靠精湛的技术和优质的服务来赢得患 者，争创“双赢”全科上下团结一心，增强凝结力，坚定信心， 努力完成各项目作任务，我们坚信，有各级领导大力支持，有院 科两级正确领导，更有700多职工齐心协力，我们医院一定会成 为名不虚传的“百佳医院”。使人民群众真正放心满意。二、转变服务理念，强化服务意识1、人性化管理：新型医院管理不能停留在原有管理模式和水平上，科主任、 护士长首先要转变观念，不断学习管理经验，提高自身管理水平， 反对一言堂，提倡以人为本管理方式，开展人性化服务，人性化 管理，根据不同层次患者，应用不

23、同服务方式。加强同志间沟通， 加强医患、医护之间沟通。科主任、护士长敢抓敢管，不做老好 人，科室宏扬正气，使科室成为一个团结拼搏积极向上的团队。2、改进服务措施新入院病人热情接待宣教认真子细及时处置新病人、力争在5分钟内，30分钟内输上液体危重病人立刻处理，5分钟内输上液体护送危重病人检查，主管医生，主管护上 保持病区干净、璀璨适舒，坚持周二卫生日彻底转变观念，服务向宾馆式转化，彻底消除生、冷、硬 现象及无人应答现象出院时送出病区，道一声“安康”。三、完善各种规章制度，成立各种管理组织按照医院管理年活动要求及医院安排，熟悉15种核心制度， 首诊医师负责制，病案书写、讨论、会诊、危重病人抢救制度

24、人 手一册。科室成立医疗质量管理小组医疗安全小组合疗管 理小组急救应急小组病案管理小组院感控制小组单病 种质量管理小组，科主任全盘负责，护士长积极配合，人人尽职 尽责，做好各自工作。四、医疗质量医院质量是重中之重，是立院之本。是医院生存生命线，重 点抓内涵建设。1、从基本素质抓起，培养良好素质、夸姣的医德，特殊是 年轻医生，年轻护士，多是独生子女，在家娇生惯养，心理素质 差，爱发脾气，工作责任心不强，科室发现一个重点抓，杀一儆 百。2、抓基层质量，抓年轻医生综合能力提高培养全科医生。3、抓医疗文件书写，从病历抓起，以卫生厅病历书写手册为准则，科主任、二线医生对所管的病人心中有数，查房后及时 签

25、字。4、抓危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗，科主任亲自抓 危重病人抢救，及疑难病人诊断治疗3日诊断不清科内讨论，1 周诊断不请院内讨论。5、加强环节质量管理，首诊医生负责制，责任划分明确， 既有分工又有协作，坚持每日三次查房制度，二线医生对每日危 重病人心中有数，新入院病人一一过目，消除潜在隐患，严格各 种操作制度及会诊制度，加强与患者沟通，签写好每一份知情同 意书及特殊检查、治疗协议书，上对科室负责，下对自己负责。 职控小组每月或者每季度对医疗质量进行检查反溃并作处罚、奖 励。五、抓医疗安全不放松科主任为科室安全责任人，上对院长负责，下对同志负责， 科室与院方签定安全责任书，科室与每一个同志

26、签好安全责任书, 责任明确，安全措施到位，增强防范意识，认真落实医疗制度和 诊疗规范、知情允许书，等各种程序执行到位，贵重药品，毒麻 特殊药品及财产专人保管，特殊要加强医患沟通每月对医疗安全 进行一次自查，将不安全因素，泯灭在萌芽状态，杜绝医疗事故发 生。减少和避免普通差错及误诊纠纷。2、设置、安排门诊部专家栏，发布各位专家的专业特长与 出诊时间，方便病人就诊。3、组织质控督察组讨论制定检查评比细则及奖惩制度。定 期（1 3个月）组织督察组依照福建省病历书写规范（20 年修订版）及合理使用抗菌药物的管理办法（试行）查评门 诊病历及处方。（三）医技辅助科室组织医疗质量督察小组讨论制定检查评比内容

27、、方法及奖惩 制定。具体待定。二、科、教方面（一）、科研工作1、有计划、有针对性组织12个科研课题，并为此创造条 件而努力。2、与上级医院联系，开辟科技含量高的项目。3、结合我院实际情况，不断寻觅新增长点的专业、项目， 如：各科尚未开设的专业，高压氧仓的设置、体检中心等。（二八教学工作1、院内人员继续教育管理为配合我院人事管理，建立个人和科室医疗质量技术档案， 为今后岗位竞聘、评聘分离、评职称、选先进等提供有力依据， 实现量化管理，依据卫生部、人事部卫科教20_ 477号文件 中继续医学教育规定（试行）及福建省卫生厅、人事厅闽卫 科教20_290号文件中福建省继续医学教育学分管理实施 细则，负

28、责真实、准确地登记全院除护理专业以外的专业技术 人员学分，杜绝弄虚作假。a、催促各医疗部门有计划做好外出进修安排，注意技术人 员梯队的培养。规定申请外出进修学习、培训的人员，需经医务 科允许，医院方可出具介绍信联系。外出进修学习、培训的人员 回院后须及时汇报学习成果及介绍上级医院的先进技术、管理方 式等，方可重新上岗。2、院外进修、实习生人员管理a、进一步加强组织纪律性的管理。b、强调基础知识、基本理论、基本技能的训练。3、其它a、催促临床科室做好教学查房或者三级查房、组织科内各种 类型的业务学习，提高带教质量。b、组织、安排各种形式的学术活动并与技术档案相结合。1c、定期举行“三基”理论（包

29、括院感）考核,二有条件时对 进修、实习生及本院低年资医师进行技能考核。进一步做好各级 人员的岗前培训。I医生工作计划篇2一、入科教育前来接受培训的全科医师进入医院后，首先对其进行入科教 育。时间半天，内容包括全面领略培训要求，学习卫生部颁布的 病史书写基本规范内容、医疗事故处理条例的主要精神、 医院医疗工作常规以及讨论专科医师培训计划等。选举培训学员 班长及联系员以便加强沟通及管理。入科教育由基地主任及学科 秘书直接负责。二、师资队伍三、日常考勤管理1、全科医师培训期间按国家规定临床专科医师的工作日进 行日常考勤。临床专科医师的工作日每年应为240天。因事假、 病假及其他事由担搁的工作日，需在

30、次年内补足。假期应在本年 内根据情况酌情予以安排。2、请假2天以下（含2天），由本人提出书面申请，指导 教师和培训基地主任签字后生效，并在考核表上予以登记。2天 以上者，需经医务处签字后生效。未办理请假手续离开医院超过 3天者，培训基地主任即将报告医务处；未办理请假手续离开医 院超过5天者，视情节及原因赋予包括终止培训等处罚。四、业务学习1、培训小组将指派专业技术精良、工作责任心强的副高职 称以上专业人员担任培训教师，对前来学习的全科医师进行系统 培训及带教。每位高年资医师负责带教数名全科培训医生，并对 其进行单独辅导与培养，以切实提高全科医师的业务水平，同时 也便于科室统一管理。2、全科医师

31、将在医院的主要科室轮转学习，其中第一年主 要在内科（5个月）、外科（3个月）、妇产科（2个月）、儿 科（2个月）学习，第二年在继续以上4个科室学习的基础上进入皮肤科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、心电图、放 射科、超声、中医科、急诊病房（门诊或者病房各1个月）学习, 第三年将重点在带教医师的指导下参预急诊病房的工作和各科 急诊的工作。期间将有3个月到卢湾区各社区卫生中心参预病人 的诊治工作。3、全科医师在各科轮转学习期间，将参预相关科室的业务 讲座，了解各科室常见病的诊疗常规，以及相关知识的新发展， 扩大知识面。止匕外，全科医师将参加医院组织的全院业务学习。 五、考核1、日常考核全科培训医师每天将当

32、天完成的工作内容如实填写在培训 工作量化登记表上，由指导教师签字。培训基地兼职管理人员每 月审核，并将结果汇总，培训基地主任审核签字后报送医务处。2、每月考核培训小组每二月对全科培训工作进行一次总结，寻觅差距， 并制定相应的改进措施，努力提高全科培训工作的教学质量。3、出科考核由三个部份组成，第一部份，每一个病区轮转结束时，有带 教 医师结合医师的日常工作表现给与基础分（50%）,第二部份, 根据业务学习出席情况给与学习分（20%）,第三部份，一次理 论考试（30%） o4、年度考核在培训医师完成全科轮转培训后，由培训基地主任组织考核小组，按照培训内容及考核项目要求进行考核（包括书面及操作），

33、重点检查培训期间的临床业务能力、工作成绩、职业道德和完成培训内容的时间和数量，将考核结果及有关奖惩情况在培 训登记手册中记录。国务院6月22日国务院常务会议决定，我国要建立全科医 师制度。会议要求，到20年，使每一个城市社区卫生服务机 构和农村乡镇卫生院都有合格的全科医生；再经过几年努力， 基本形成统一规范的全科医生培养模式和首诊在基层的服务模式, 基 本实现城乡每万名居民有23名合格的全科医生，更好地为 群众 提供连续协调、方便可及的基本医疗卫生服务。我们认为，在社区卫生服务中心和乡镇卫生院从事医疗卫 生服务的全科医师，必须掌握各科疾病的基础知识和诊疗规程， 并具有一定的处理能力才干适应基层

34、卫生服务的要求。其中的基 础性、关键性工作，是全科医师的培养和培训。笔者从事基层卫 生工作近20年，并担任乡镇卫生院管理工作多年，感到我国现 行的全科医师培训尚缺乏系统性、全面性，并须改进培训模式。 以往培养的全科医师在基层从事卫生服务，总是显得知识面有些 不够宽、能力有些不足，特别是实践能力不足，进而导致他们在 基层服务不能到位。因此，培养全科医师应制定一个明确的五年培养计划。具体 说：全科医生“豫备人员”应先到基层服务一年，了解社区卫生 服务中心和乡镇卫生院的特点。第二年送入拟服务辖区内的二级 甲等综合性医院进修内科一年，打下良好的内科基础。第三年回 到社区卫生服务中心或者当地卫生院服务一

35、年，将一年所学的知 识 一 与基层卫生服务有机地结合和应用，既巩固了所学的知识，又能 知道自己存在的不足。第四年，如果从事内外科为主的医生，就 在当地二级甲等综合性医院进修外科一年;如果从事妇产科为主 的医生，就在当地二级甲等综合性医院进修妇产科二年；如果从 事儿科为主的医生，就在当地二级甲等综合性医院进修儿科一一 年。第五年进修X线技术两个月、b超两个月、心电图两个月，一 回基层卫生院工作半年。经过这样的系统培训，培养出来的全科 医师基本成熟对各科疾病都有一定的处理能力，二在工作中如果 遇到解决不了的问题，琳可以对应性请教他（她）在进修学习时 的当地二级医院的老师，这既为基层全科医师找到了工作中的坚 强后盾，又解决了双向转诊问题（双向转诊自然形成实 际工作中，不是每一个基层卫生机构的领导都能重视全科医师培 亲的。不注重全科医师培养,_基层卫生服务就难以适应泛博人民群 众日益增长的卫生需求。上此，从国家的顶级设计层面，有二个 五年全科医师培养计划是理所固然的；同时，要让每一位全科医 式和培训制度。医生工作计划篇3