(青岛版)四年级科学下册教案《认识岩石》_小学教育-小学学案.pdf

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1、（青岛版）四年级科学下册教案 第二单元 岩石的科学 3.认识岩石 一、教学目标 1能用简单工具对岩石进行较为细致的观察、研究，培养学生的观察能力，分析能力，并能用图和文字表达，会查阅有关岩石的资料。2在探究中愿意合作交流，欣赏美石中体验自然美。3能根据特征对岩石进行分类，了解常见岩石的种类。二、教学重点：能用简单工具对岩石进行较为细致的观察、研究，培养学生的观察能力，比较、分析能力，并能用图和文字表达，会查阅有关岩石的资料。三、教学难点：能根据特征对岩石进行分类，了解常见岩石的种类。四、教学准备：各种石头、小刀、铜钥匙、锤子 稀释的盐酸、滴管、水槽、水、放大镜、石头分类资料卡、岩石录像资料。五

2、、教学过程：1.确定研究的问题。同学们，石头在我们的生活中随处可见，各种各样的石头装点着美丽的 大自然，下面我们一起来研究有趣的石头。2.做出假设，自主探究。（1）初步感知，说说石头。学生自由发言。（2）提问：利用那些工具来研究石头。学生讨论、交流。师小结：石头在颜色、形状、硬度、滴盐酸的变化等方面都不一样。（3）给石头分类。根据颜色来分：红的、白的、黄的、黑的。根据滴盐酸的变化来分：一类冒泡 一类不冒泡 根据硬度来分：很硬、较硬、较软 达标测试：1.放大镜是用来做什么的仪器？2.你能用哪些方法观察岩石？究培养学生的观察能力分析能力并能用图和文字表达会查阅有关岩石的资料在探究中愿意合作交流欣赏美石中体验自然美能根据特征对岩石进行分类了解常见岩石的种类二教学重点能用简单工具对岩石进行较为细致的观察研究培养了解常见岩石的种类四教学准备各种石头小刀铜钥匙锤子稀释的盐酸滴管水槽水放大镜石头分类资料卡岩石录像资料五教学过程确研究的问题同学们石头在我们的生活中随处可见各种各样的石头装点着美丽的大自然下面我们一起来小结石头在颜色形状硬度滴盐酸的变化等方面都不一样给石头分类根据颜色来分红的白的黄的黑的根据滴盐酸的变化来分一类冒泡一类不冒泡根据硬度来分很硬较硬较软达标测试放大镜是用来做什么的仪器你能用哪些方法观察岩石